加强经济欠发达地区人才队伍建设的思考

经济欠发达地区要与发达地区同步进入小康社会,必须拥有一批懂技术、能创新、高素质的各类人才。因此,必须树立大人才观念,按照“三个代表”的要求,把加强人才队伍建设放在改革开放、经济和社会发展的大环境中去思考、去定位,大力实施人才战略,为全面建设小康社会提供智力支持。     

经济和谐发展与"平安浙江"建设

"平安浙江"建设中的"平安",是涵盖了经济、政治、社会和文化各方面和谐发展的宽领域、大范围、多层面的广义"平安",其中经济和谐是其他方面发展和谐的基础.因此,建设"平安浙江"必须首先树立经济和谐发展的理念.浙江与全国英他省区相比,虽然经济发展的和谐程度相对较好,在某些领域甚至已经走在全国前列,但从建设"平安浙江"、构建和谐社会的要求来看,浙江经济在和谐发展方面依然存在一些突出问题,需要引起高度重视,并采取有力措施逐步加以解决.     

论高等教育综合化发展趋势

社会经济和科学技术水平的不断提高,要求高等教育必须走科技和经济与社会发展一体化的道路。社会对高素质人才的要求,促使高等教育必须注重大学生的综合素质教育,现代科学技术发展更要求高等教育综合化。所以,高等教育综合化是高等教育发展的必然趋势。     

加快人才国际化步伐

所谓人才国际化,主要是指人才竞争、人才流动、人才素质、人才构成等方面的国际化,它与经济全球化相伴相随,共生共存。随着经济全球化的迅速发展,人才的国际化趋势也进一步加强。江苏作为经济外向度较高的沿海发达省份,要积极参与经济全球化的进程,就必须大力推进人才国际化。这是江苏提升人才核心竞争力和综合实力,提高对外开放水平,实现“两个率先”,即“率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化”的重要保证。但是,江苏人才国际化与经济全球化的要求还存在一些不相适应的地方。一是人才开发国际化理念还没有在社会上真正树立起来,人才…     

浙江加快转变经济发展方式的思路与举措

加快转变经济发展方式，是浙江有效破解多方面瓶颈制约，继续保持经济社会平稳较快发展的内在要求。当前浙江经济社会发展面临市场需求、体制机制、结构失衡、资源环境、自主创新能力、人才和劳动力等方面的约束。下一步浙江加快转变经济发展方式需要深入研究和着力抓好三个问题：1．如何进一步发挥民营经济、县域经济、块状经济等特色优势；2．如何扎实推进大平台大产业大项目大企业建设；3．如何加快推动城乡统筹、区域统筹、陆海统筹和经济社会统筹发展。     

突出“结合” 狠抓“到位”

在改革开放的新形势下找准思想政治工作的位置,更好地服从和服务于经济建设这个中心,是党的基本路线的客观要求,也是思想政治工作指导思想的核心内容。学校思想政治工作如何为经济建设和培养合格人才服务?关键是要突出“结合”,狠抓“到位”。一、在政治与业务的结合中,确立服务观念,使思想到位。学校思想政治工作为经济建设和培养合格人才服务,必须紧紧围绕着教学、科研、社会实践的实际要求     

科学文化、人文文化与人才生态

人才强国的基础是人才培养,人才培养必须关注人才生态。人才生态是具有战略眼光的理念,它要求对人才培养必须正确理解为科学与人文不可或缺、两者并重的完整教育。这是当代中国坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,促进经济社会与人的全面发展的必然要求。     

开创人才工作的新局面

做好新时期人才工作,必须树立适应新形势新任务要求的科学人才观,充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性,努力开创人才辈出、人尽其才的新局面。随着市场经济的深入发展,人才工作越来越得到全社会的高度重视,已成为经济建设和社会发展的重要支撑。一、我市人才工作面临的新形势、新问题     

强化人才培养工作 全力打造学习型大港

大港区作为天津滨海新区的重要组成部分,伴随着天津滨海新区开发开放力度的加大．对人才队伍的数量、人才结构和人才的素质都提出了新的更高的要求。人事部门必须树立紧紧围绕经济杜会发展开展工作的思路，做好人事人才工作。     

以人才开发推动区域经济跨越发展

实践证明，区域经济要实现跨越式发展，必须把树立新的人才观摆在工作第一位。首先，要牢固树立人才资源是第一资源、第一要素、第一推动力和“以人为本”的理念。强化与改革开放和经济建设相适应的发展理念，使人才工作更好地为区域经济发展建设服务。真正在每一项具体工作中都充分体现人才就是最重要的资本，人才投入就是最大的投入的思想观念。其次，要树立人才必须开发、必须投入的观念。西部地区人才潜力很大，但要把潜力变为现实，把潜在的人才优势变为现实的人才竞争力，关键在于培养和使用。在人才问题上我们必须实行人力资本优先积…     

试论女性资源开发的人才经济解码

从人才经济管理入手,以“正值负化”问题契入,发掘“男女平等发展主题”的经济底蕴,探究女性资源开发与经济变革关系中价值取向的嬗变,破译“女性成才”千古谜团的经济学密码——“女性人才开发难”的历史之谜、现实之惑和科学之解,无不与“正值负化”经济怪圈攸关。故而,实施“正值负化矫正”,必须实现人才经济管理观念、行为全方位的社会变革。在实际操作层面上,必须启动市场经济“控键机”予以矫正,才能迈步女性人才(人才)资源开发的现代通衢。     

开创人才工作的新局面

做好新时期人才工作，必须树立适应新形势新任务要求的科学人才观，充分发挥各类人才的积极性、主动性和创造性，努力开创人才辈出、人尽其才的新局面，随着市场经济的深入发展，人才工作越来越得到全社会的高度重视，已成为经济建设和社会发展的重要支撑。     

让人才处处有机遇

<正>随着经济的迅速发展与科技进步的日新月异,各领域都普遍感到人才紧缺。但另一方面又有许多学有所长、学有所专的人才得不到施展才华的空间,使得本不充裕的人才资源造成大量的隐形浪费,这就要求我们必须转变用人观念,提供让各类人才充分发挥效应的舞台,让人才处处有发展机遇。老子说:"圣人常善救人,故无弃人,常善救物,故     

发展乌昌经济应重视技能人才的培养和使用

通过对乌鲁木齐地区技能人才的需求状况及劳动力就业情况的分析,发现技能人才在使用上存在重视程度不够,在培养质量上很难达到用人单位要求的现象,因此,必须将技能人才的培养和使用纳入乌昌经济一体化战略中。     

对改革大学生思想政治理论课教学方法提高教学质量措施的探讨

大学生思想政治理论课，在高等院校的教学中具有重要的地位，随着经济全球化与知识经济的应用与飞速发展，对高等院校的人才培养提出了新的更高的要求。要培养具有创新能力的新型人才，必须改革传统的教学方法，提高思想政治理论课教学质量，为培养全面发展的高素质人才创造条件。     

增强发展后劲:浙江经济必须实现五大转变

为进一步增强经济发展后劲和竞争力,当前浙江必须推动全省的经济发展实现五大转变:(1)需要由自发地走向国际市场向自觉地利用全球资源获得新的发展后劲和竞争力转变.(2)需要由依靠一般的技能型人才支撑经济发展向依靠高、精、尖的智能型人才支撑经济更好更强劲发展转变.(3)需要由依靠提升传统农业经济为基础向以建设现代农业实现农业现代化为基础转变.(4)需要由单纯依靠陆路经济发展向既依靠陆路经济又依靠海洋经济实现海陆一体化共同发展转变.(5)需要由目前的主要依靠第二产业发展向未来依靠第一、第二、第三产业协调发展转变,迅速做大做强第三产业.     

积极推进高等教育的国际交流与合作

２１世纪是经济知识化、经济全球化的世纪。国与国之间的竞争日益表现为综合国力的竞争，而综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争。作为知识传播、技术创新和培养创新人才基地的高等教育，已经走到了经济社会的中心。加入WTO后，我国社会将进一步开放。为了适应２１世纪世界教育发展的趋势和我国加入WTO对教育提出的新要求，我们必须对高等教育的人才培养模式、教学内容与课程体系进行重大改革，同时也必须对如何进行高等教育的国际交流与合作问题进行认真的研究。一谈起高等教育的国际交流与合作，国内外不少学者往往把它等同于各国高…     

必须加快推动人才工作指导的根本转变

正当前,伴随新一轮科技革命、产业变革的孕育兴起和全球经济的持续深度调整,国际人才竞争日趋激烈。国内转型发展步伐加快,发达省份为抢占人才制高点,纷纷调整人才发展战略,创新人才制度和政策优势,地区之间人才竞争愈演愈烈。面对国内外人才竞争的新形势,面对新常态下发展动能转换的新任务,面对人才发展体制机制改革的新要求,山东省必须加快推动人才工作指导的根本转变,在人才工作理念、定位、重点、方式、机     

论福建民营经济发展应向民本经济转化

文章比较分析了民营经济与民本经济的不同特征,结合福建省民营经济发展的实际,与浙江、江苏等省经济发展的现实进行比较,揭示了福建省民营经济发展过程中存在的问题,提出福建省民营经济的发展必须向民本经济转化。     

大力推进由应试教育向素质教育的转变

适应新世纪对于知识与人才的挑战、当代学生必须求得全面发展,我国教育必须研究未来社会对人才、知识、能力和素质结构的要求,转变教育思想、更新教育观念、深化教育改革,培养新世纪的高素质人才。本文就怎样实施素质教育等方面对素质教育做了简要的分析。