做好基层党校教育培训工作的思考

基层党校肩负着教育基层党员干部和宣传我们党的理论、路线、方针、政策的重要任务,但是,基层党校因身处基层,其自身发展存在很多不足,限制了其相关职能的发挥.本文针对基层党校培训工作中存在的不足,提出相应对策建议. 一、基层党校培训工作中存在的问题及原因分析 (一)基层党校面临生存发展瓶颈党校和国民教育比较,没有上级财政、计划部门和党校系统的专项资金,只有地方财政拨款.     

基层党校培训工作存在的问题及解决对策

基层党校是培训轮训党员领导干部的主阵地和主渠道。国内外形势的发展变化,对党校培训工作提出了新的更高要求,使基层党校的培训工作面临着新的机遇和挑战。需要我们研究目前党校培训工作存在的不足,来有针对性地解决这些问题,进一步做好党校培训工作。一、培训内容不够实用,缺乏吸引力当前党校的培训内容基本上按照上级统一部署,借鉴省、市党校的教学计划安排,存在内容大而全、新知识新技能比重偏小、与干部思想工作实际联系不     

人才培养视角下创新基层党校工作路径的探索

基层党校是培训党员领导干部的一线阵地,其职能发挥的有效性对党校发展、党的建设和人才队伍的扩充都具有重大影响。当前,推动基层党建培训工作提质增效备受关注,以人才培养为核心创新基层党校工作成为重点。基于此,文章聚焦基层党校的创新发展,对人才培养视域下的基层党校创新的价值、方向、困境和路径加以探究,以期为优化人才培养提供辅助。     

建设基层党校搞好党员教育

将党校建设延伸到基层,通过集中培训的方式进行党员教育是新时期的要求.加强基层党校建设,必须明确基层党校的任务与职责,充分发挥职能部门对基层党校建设的作用.     

新时期加强基层党校建设工作探析

基层党校是培养基层干部,培训基层党员和入党积极分子的学校。改革开放初期,基层党校对基层党员干部就地进行培训,大幅度提高了基层党员干部的培训覆盖率,成为党员干部教育的重要阵地,并不断走向了制度化、规范化,使基层党员干部在解放思想、实事求是中对什么是社会主义、怎样建设社会主义的中国特色社会主义理论有了深刻的理解,思想得到大解放,从而推动了改革开放的向前发展。现阶段进一步加强基层党校建设,与时俱进地广泛提高基层党员干部的综合素质和能力十分必要。     

基层党校培训工作存在的问题及解决对策

基层党校是培训轮训党员领导干部的主阵地和主渠道.国内外形势的发展变化,对党校培训工作提出了新的更高要求,使基层党校的培训工作面临着新的机遇和挑战.需要我们研究目前党校培训工作存在的不足,来有针对性地解决这些问题,进一步做好党校培训工作. 一、培训内容不够实用,缺乏吸引力 当前党校的培训内容基本上按照上级统一部署,借鉴省、市党校的教学计划安排,存在内容大而全、新知识新技能比重偏小、与干部思想工作实际联系不够紧密等问题.没有真正体现"缺什么、补什么"的原则,不能做到有的放矢,很难达到学以致用.     

做好基层党校教育培训工作的思考

基层党校肩负着教育基层党员十部和宣传我们党的理论、路线、方针、政策的重要任务,但是,基层党校因身处基层,其自身发展存在很多不足,限制了其相关职能的发挥。本文针对基层党校培训工作中存在的不足,提出相应对策建议。     

农村党员培训的重要阵地——无锡市乡镇党校的调查

无锡市乡镇党校起步于1982年,目前123个乡镇都有党校。1990年以来,共举办各类培训班1862期,培训15万多人次,成为农村党员培训的重要阵地。我们在调查中感到,乡镇党校立足于基层,服务干基层,其最大的特点就在于覆盖面广、适应性强、灵活性大,既是县以上党校的延伸,又具有其不可替代的优势。首先,乡镇党校是以农村基层党员为主要教育对象。无锡市利用乡镇党校每年对农村党员轮训一至二次。同时,以党校为主,集成人教育和农业技术培训于一体,不同程度地对基层各类干部、要求入党的积极分子进行培训,增强了党     

提高基层党较服务新农村建设能力和水平的思考

在社会主义新农村建设中,基层党校如何有效地发挥应有的作用,提高服务新农村建设的能力和水平是一个重大的现实问题.党校的性质和地位决定了基层党校在服务新农村建设中,凸显着教学培训优势、科研优势、理论优势和人才资源优势,具有不可替代的作用.认真分析当前党校面临的主要问题,从而准确把握党校教育与新农村建设的结合点,才能切实提高基层党校服务新农村建设的能力和水平.     

优化县级党校干部培训体系研究——基于重庆市奉节县的实证调查

正党的十八大作出建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的战略部署,对加强和改进干部教育培训、提高干部素质和能力提出了新的更高要求。县级党校是培养基层党员干部的学校,是区县党委的一个重要部门,承担着培训和轮训全县范围内县处级和科局级党员干部、中青年干部、公务员和党外干部等任务。县级党校的好坏关系基层党员干部的健康成长,关系党的基层组织战斗堡垒作用的发挥。因此优化县级党校干部培训体系,办好县级党校已     

实施基层定制化培训 探索干培工作精准性

正习近平总书记针对干部教育培训指出:干部培训中还存在统筹性、针对性、实效性不够的问题,领导干部培训抓得紧,基层干部往往缺少培训机会,要充分发挥各级党校的优势,大力推进优质教育培训资源向基层延伸和倾斜。他同时强调,要针对干部的知识空白、经验盲区、能力弱项,开展精准化的理论培训、政策培训、科技培训、管理培训、法规培训。全路党校工作会议提出了铁路党校要围绕     

在构建和谐社会中发挥党校的作用——广西北流市基层党校改革创新的实践

北流市被定为全广西县乡党校教学和管理体制改革试点后,市委高度重视,多次召开专题会议研究党校教学和管理体制改革问题。提出要以党校改革为载体,健全大党校培训网络,全面提高全体党员和广大群众的素质,以推进社会主义新农村建设、构建和谐社会。为确保改革工作的顺利推进,北流市积极探索,结合本地实际建立起以市委党校为中心,镇级党校、街道党校、部门党校、非公经济组织党校、社区党校和村专业协会、党员中心(党校农户培训点)纵横结合的八大全民培训网络,并通过创新培训方式,构建起“大党校、大培训”的党校教学和管理体制改革工作新格局,在建设社会主义新农村中积极发挥基层党校应有的作用,促进了全市经济社会的大发展。     

优化学员管理 确保教育培训质量

<正>学员管理工作是党校工作的重要组成部分。基层党校面对新时代新形势和日益增多的培训任务,只有依托教学组织和教学管理创新,把党校姓党原则和从严治校、从严施教、从严管理的要求认真贯彻到学员管理中,不断强化学风、校风建设,才能以科学、创新、实用的学员组织管理模式保证教育培训质量。一、必须提升对优化学员管理重要性的认识学员管理工作处于党校工作的第一线,是党校教育培训的基础工作,是学员完成理论学习和党性锻炼任务,提高思想政治素质的有力保证。     

在构建和谐社会中发挥党校的作用——广西北流市基层党校改革创新的实践

北流市被定为全广西县乡党校教学和管理体制改革试点后，市委高度重视，多次召开专题会议研究党校教学和管理体制改革问题。提出要以党校改革为载体，健全大党校培训网络，全面提高全体党员和广大群众的素质，以推进社会主义新农村建设、构建和谐社会。为确保改革工作的顺利推进，北流市积极探索，结合本地实际建立起以市委党校为中心，镇级党校、街道党校、部门党校、非公经济组织党校、社区党校和村专业协会、党员中心（党校农户培训点）纵横结合的八大全民培训网络，并通过创新培训方式，构建起“大党校、大培训”的党校教学和管理体制改革工作新格局，在建设社会主义新农村中积极发挥基层党校应有的作用，促进了全市经济社会的大发展。     

积极探索送教下基层的长效机制

近年来,瓦房店市委党校多年来致力于送教下基层工作,取得了丰硕成果.我们针对我校送教下基层过程中存在的问题,提出对策建议,以期对做好送教下基层工作有些许借鉴. 一、送教下基层培训工作存在的主要问题 1.师资力量不足.基层党校存在师资力量缺乏,骨干教师后备储备不足,教学资源单一等状况.同时,由于各种原因,党校教师进修机会过少,知识更新难以跟上形势,面对信息化社会,显得力不从心,针对基层的教学也往往难出效益. 2.培训实效性不强.基层党校在送教下基层教育培训的针对性、实效性方面存在三点不足:一是重理论,轻实践.送教下基层针对的对象主要是基层干部,基层干部最需要的是能指导实践的知识和能力,而基层党校举办的绝大多数下基层培训班多进行课堂理论教学,缺少或很少开展户外实践活动;二是重抽象,轻实例.     

立足“四个结合”强化党员教育

合肥燃气集团有限公司现有职工1700余人,拥有党员419人.近年来,集团公司党委高度重视党员、干部队伍建设,专门成立了基层党校,我们围绕政治经济形势和企业中心工作,不断拓宽办学路子,采用多种形式办学,先后办班30余期,约3000余人次参加了培训,较好地发挥了党校的阵地作用,为提高党员、干部素质,造就基层管理人才和工作骨干,抓好基层党建工作打下了良好的基础.公司党校于1999年,被合肥市委宣传部评为A级基层党校.     

立足"四个结合"强化党员教育--合肥燃气集团有限公司党校工作的实践与收获

合肥燃气集团有限公司现有职工1700余人,拥有党员419人.近年来,集团公司党委高度重视党员、干部队伍建设,专门成立了基层党校,我们围绕政治经济形势和企业中心工作,不断拓宽办学路子,采用多种形式办学,先后办班30余期,约3000余人次参加了培训,较好地发挥了党校的阵地作用,为提高党员、干部素质,造就基层管理人才和工作骨干,抓好基层党建工作打下了良好的基础.公司党校于1999年,被合肥市委宣传部评为A级基层党校.     

“支书讲堂”拓展县乡党校教育

正培育高素质的农村党员干部和新型农民是新农村建设的迫切要求,但是当前党的基层教育培训却面临一系列问题,一方面是县级党校资源束缚在高墙大院内,内容僵化、形式单一;另一方面是农村党员干部整体素质不高,农民缺乏信息渠道、致富无门,对培训充电充满渴望。如何打破这种严重的信息不对称,把国家的强农惠农富农政策贯彻到最基层?梧州市藤县开展的乡村党校"支书讲堂",走出了一条培训村干部及农村党员的新路子。乡村支书走上党校讲堂"整体搬迁是为了将来更大的发展,不要计较当前     

县级党校的呼应

县级党校在基层干部教育培训方面发挥着重要作用。胡锦涛总书记曾指出:"地、县党校是党校体系的大头,加强地、县党校工作,确保培训质量,是提高干部素质一项重要措施,要切实把地、县党校办好。"习近平同志也强调:"办好县级党校,对于加强基层干部队伍建设,夯实党的执政基础具有重要意义。"《党校工作条例》明确规定:"县级党校主要轮训副乡科级党员领导干部和基层党员干部"。据统计,当前全国县市以下党政机     

地市党校教育的超前意识及实现

地市党校处于党校教育系列的中介地位。既担负着来自基层第一线、地市党政的职能部门的主要负责人的培训重任,又为这些部门的后备干部的素质提高、适应未来岗