浅谈知识经济时代的高职教育

知识经济改变着人类社会政治、经济、科技、教育,乃至于人类的生活方式、生产方式、思维方式、经营方式、决策方式等,赋予了高职教育新的内涵和外延,使高职教育遇到了前所未有的挑战和机遇,为适应知识经济所带来的社会经济发展方式变革对人才的需求,高职教育必须在更新观念、改革人才培养模式和教学内容体系等方面进行深化改革。     

知识经济时代下的学校教育

本文主要阐述随着经济全球化和知识经济时代的发展 ,将面临着对学校的教育模式带来了根本性的变革。并提出了在知识经济和信息社会相伴相生的环境下 ,改变传统的教育和教学方法的要求。     

构建适应知识经济时代要求的创新教育体系

21世纪,知识经济将在国际环境中居于主导地位。伴随着计算机技术的应用,人类的信息获取和加工能力有了超常的进步,知识经济对全球经济产生了深刻的影响,也带来教育环境的重大变革。代表创新能力的知识和教育水平成为提升一国综合国力和国际竞争能力的核心要素。本文试从知识经济与教育紧密联系的特     

谈创新教育的误区

随着创新教育的发展,各高校都在大刀阔斧地进行改革。但在这轰轰烈烈的改革背后,却存在对创新教育的误解,只强调对学生的创新素质的培养,却忽略了教师的素质更新,更忽略了基础知识的培养,走入了创新教育的误区。文章针对这些问题,初步探讨了如何走出创新教育的误区。     

关于高校实施创新教育的思考

论文在简要分析了高校实施创新教育的现实意义的基础上提出,高校实施创新教育的主要途径和培养学生创新能力的主要方法,即树立创新教育思想、改革教学方法、加强实践教学、鼓励学生参加科技活动、创设良好校园文化;注重学生创新认知能力的培养、注重学生创新情感的培养、培养创新型教师队伍。     

知识经济需要与创新教育

当此世界巨变之际 ,世界各国都将目光聚集于回报率极高并可持续发展的信息产业 ,知识正被世界公认为是“提高生产率和实现经济增长的驱动器”。它赋予了资本、劳动力资源以“血肉”、“灵魂”。而知识之于经济社会 ,恰如阳光 ,空气 ,水 ,不可或缺 ,而知识经济的基础在知识的传播系统 ,其基础是教育 ,关键是对人的教育培训 ,即提高人才资本的素质。而学习将成为个人或整个组织获得长足发展的有效途径。我们迈向２１世纪的知识经济 ,需要更新经济战略 ,而实现教育领先将比以往任何时候都更为重要。我们必须大力推进素质教育 ,并把教育提高到关…     

知识经济时代的市场营销创新

在知识经济条件下 ,营销环境将发生巨大的改变 ,同时影响到企业的营销观念 ,传统的营销产品逐步被知识型产品所替代 ,营销渠道及营销方式将发生根本性的变革。因此 ,企业必须在产品策略、价格策略、营销渠道策略诸方面注重营销创新 ,以适应知识经济时代的要求。     

权力观教育的时代创新

创新是一个民族的灵魂,创新也是党员干部权力观教育的生命力所在。在新的历史时期,面对新的时代环境、新的权力制度环境、新的科学技术和文化环境、新的思想环境,权力观教育必然要敢于创新、善于创新。 创新权力观教育模式 创新权力观教育模式,应该在观念、方式方法和内容三个基本点上下功夫。 要创新权力观教育观念。观念是行为的先导,创新模式首先要创新观念。新时期,创新权力观教育模式要做到“三个突     

军校教育创新的时代内涵

以知识军事为特点的新军事革命 ,对军事人才素质提出了不同于工业化时代的更高要求 ,军校是培养新型的高素质军事人才的基地 ,传统的军校教育面临巨大挑战 ,必须从教育观念、教育模式等诸多层面上进行符合时代要求的全面变革和创新。     

知识经济时代财务管理创新对策研究

知识经济是以知识资源为基础的一种经济形态。随着知识经济时代的到来,企业的财务管理必须适应时代的要求,对建立在传统经济基础上的财务管理模式加以改革。只有对建立在传统经济基础上的财务管理模式的创新,才能有效应对知识经济的挑战。本文对创新的对策提出了自己的看法。     

浅谈高校思想教育工作的创新

伴随着信息时代的到来,知识经济呼唤教育观念和思想教育工作的不断创新.作为高等教育的主要目标是适应时代的需要,培养一大批高素质的既具有丰富的专业知识,又具有较强的实践能力的应用型人才.在强调依法治国,大力提倡社会主义两个文明建设的今天,高校的思想教育工作应该认真坚持"三个面向"的指导方针,努力探索培养社会主义"四有"新人的新思路和新模式,营造出一个充满生机活力的高校思想教育工作新局面.     

知识经济时代人力资源管理创新探析

当今世界,信息技术飞速发展,世界面临着信息化、全球化的两大趋势。在科技先进和信息化先行的发达国家,又涌现了知识经济的浪潮。知识经济时代,企业竞争的重点逐渐转向对人力资源的争夺,从而对企业的人力资源管理提出了新的要求。为使人力资源的作用得到充分发挥,必须颇应时代的发展,改革传统的人事管理。为此,企业可以从战略化、动态化、虚拟化、信息化和分散化等方面入手,推动企业人力资源管理创新工作。     

知识经济时代的企业管理创新

随着经济全球化和知识经济时代的到来,知识作为当今最重要的资源,正发挥着越来越重要的作用。知识将成为推动社会发展的关键因素,企业处在知识化、信息化的社会环境中,面对急剧增长的知识和信息,将面临一种以知识为基础的更高形态的竞争,要在快速多变的经营和管理环境中求得更好的生存和发展,取决于能否善于进行知识管理和推进管理创新。     

知识经济时代的管理创新

随着知识经济的迫近,社会的发展对管理的依赖性越来越强,我们必须适应新世纪的挑战,不断加快管理创新,使管理的范围不断扩大,管理的手段不断改进,管理的组织不断完善,管理的作用不断增强,管理人员的素质不断提高,以便迅速发展生产力,增强综合国力。一管理观念的创新马克思主义认为,现实是观念的基础和渊源。同时,观念对现实又具有能动作用。实现管理的创新,首先必须实现思想观念和思维方式的创新。一是要转变观念。要顺应世界发展的新趋势,打破僵化的、陈腐的、落后的旧观念,树立走向知识经济的新观念、新思想。特别是要树立…     

高等学校的管理创新与创新教育

高校的管理创新和创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向,其核心目标是培养具有创造性人格特质的人才。本文从创新教育的一些关键性认识入手,提出了构建高校管理创新与创新教育的总体思路和工作着力点。     

教育创新是时代发展的要求

随着知识经济的到来 ,教育的地位和基础性、全局性、战略性作用日益突出。教育是民族进步的基石 ,创新是民族进步的灵魂。为了适应时代的发展和进步的要求 ,就要进行教育创新。我国要站在历史的高度 ,充分认识教育创新的意义 ,深刻理解教育创新的内涵 ,积极推进教育创新的实施 ,为民族的伟大复兴搞好教育创新。     

试析有效开展大学生心理健康教育的方法与途径

目前各高校对大学生心理健康教育非常重视,也不断研究和探索开展大学生心理健康教育的各种方法和途径.本文把笔者自身的实际工作体会与心理健康教育领域的一些研究成果结合起来,分析并探讨了九种具体开展大学生心理健康教育的有效方法和途径.     

试析有效开展大学生心理健康教育的方法与途径

目前各高校对大学生心理健康教育非常重视,也不断研究和探索开展大学生心理健康教育的各种方法和途径。本文把笔者自身的实际工作体会与心理健康教育领域的一些研究成果结合起来,分析并探讨了九种具体开展大学生心理健康教育的有效方法和途径。     

论创新教育与教育创新

实施创新教育主要是由知识经济、素质教育、社会进步三个方面决定的。创新教育不是一种独立的教育类型 ,而是一种教育思想 ,目的是培养学生的创新精神和创新能力。现行的学校教育许多方面与创新教育格格不入 ,因而实施创新教育就必须进行教育创新。     

要实现创新教育必须进行教育创新

大力提高民族的创新素质是一项重大而紧迫的任务,教育义不容辞地要担负起培养创新精神、发展创新能力的责任,因此,搞好创新教育,必须从教育自身的创新做起。