试论如何建立公安人才培训与市场需求的动态平衡体系

十年浩劫之后，我国公安教育事业在党和各级政府关怀支持下，已经形成了较为完善的公安教育体系。２０年来，公安院校源源不断地向各级公安机关输送了大量毕业生，培训了大批各类专业公安人才，同时也壮大发展了公安教育产业。在充分肯定成绩之时，也要看到几十年来计划经济管理模式，使公安教育管理体制形成的陈旧落后观念、呆板僵化管理模式，还在一定程度上束缚公安教育体系充分发挥功能。 一、公安教育体系存在的不足 近几年来，许多基层公安机关和公安业务主管部门，抛开现有各级公安院校，自起炉灶，灵活多样地开办了各种类型的公安业…     

实战化教学改革背景下公安院校教师警务实践能力建设的思考

<正>我国公安教育是伴随着改革开放的伟大历史进程，在服务于公安工作和队伍建设的实践中逐步建立、发展起来的。(1)四十多年来，公安院校为各级公安机关输送了大批公安专门人才，有效提升了各地公安队伍的战斗力和整体素质。加强公安院校教师警务实践能力建设是公安教育教学改革的应有之义，它既是加强公安院校内涵建设的必要前提，又是促进公安院校发展的重要基础，对推动公安院校实战化教学改革的持续健康发展具有非常重要的现实意义。     

构建校局合作平台培养公安院校学生实战能力

面向基层,面向实战,服务于公安工作和队伍建设是公安院校办学的出发点和归宿。而“实战能力”是衡量公安院校应用型人才培养的一个重要指标,也是各级公安机关对公安院校人才培养的一个具体要求。多年来,我们在培养学生的综合素质方面,尤其是培养学生的“实战能力”方面,作了一些尝试,取得了一定成效,但离各级公安机关的要求尚有一定的距离,因此,如何在培养学生的“实战能力”方面下功夫,培养出公安一线所需要的人才,是我们公安院校所面临的共同课题。实践表明,利用校局合作平台,即公安院校与各级公安基层机关的合作机制,培养公安院校学生实…     

公安院校MPA“实训——实战”双向互动教学模式构建路径探析

正随着社会转型期社会问题的增多和复杂化,公安机关面临的执法环境亦发生了重大变化。经济社会发展的新形势迫切要求公安院校向公安机关输送具有现代管理理念和先进管理模式的公安人才。公安院校MPA专业学位教育为满足这一需求,就必须在教学中创新教学模式,突出公安特色。本文在我国当前MPA教学思想以及教学改革方面的经验与成果的基础上,适应现代社会对公安人才的多元需求,针对MPA实     

开展校局合作 探索人才培养机制

上个世纪90年代后期，浙江警察学院与浙江省各级公安机关开展了广泛的校局合作。校局合作以警学结合、双向参与、共赢互惠为基本内涵，是以公安院校与公安机关共同培养人才，共同研发警学理论，开展全方位、多层次、紧密型合作作为特征的合作模式，是新形势下公安院校和公安机关发展的共同价值取向。     

公安院校经侦专业课程校内实训教学方法探索

实训教学是公安院校实践教学体系的重要组成部分,是全面提高学生警务实战技能的重要教学环节,是为公安机关输送高素质人才的重要保障。实训教学包括校内实训教学与校外实训教学,公安院校的校外实训教学以组织学生到各级公安机关见习、实习为主要形式,校内实训教学则是在校内结合专业课程的理论教学,以培养学生实际操作能力和各项业务技能为目的,通过各种教学形式组织学生进行专业技能训练的一种教学模式。     

21世纪公安院校教学改革探索

公安院校是为各级公安机关培养专门人才的基地,承担为公安机关输送新生力量和培训在职干警的任务c随着社会的发展,公安工作出现了许多新情况、新问题。公安教育已严重落后于公安实战,培养的人才难以适应公安一线的需要。这一关键问题一直没能得到很好的解决。为此,本文拟就公安院校教学改革谈一些粗浅的看法。公安院校要找到一条有效的教学改革途径,必须首先明确两个问题：一是培养目标是什么,二是公安教育中存在的主要问题是什么。公安教育实际上是适应公安工作需要的针对性、应用性、实践性很强的专业教育或职业教育c如果把学校比作…     

公安部所属普通高等院校2015年招生计划

<正>近日公安部发布了《2015年公安部所属普通高等院校分省分专业招生来源计划》、《2015年南京森林警察学院分省分专业招生来源计划》(见附件),并就做好2015年全国公安普通高等院校招生工作有关事项通知如下:一、严格实行按需招生,建立公安院校招生与公安机关招警协调机制(一)招生规模。各公安院校招生工作要与当地公安机关招警工作紧密衔接,根据公安机关警力需求情况确定招生规模,科学     

关于公安教育某些特色的探讨

我国的公安教育起步晚，底子薄，然而自党的十一届三中全会以来发展快，成绩显著。目前全国已建立各类公安院校２９０所，为各级公安机关输送了本科生８０００余人，专科生３．３万人，中专生１６万人，培训在职人民警察８０万人次。各院校在办学过程中形成了与普通院校不同的特色。探讨它，对于认识和掌握公安教育的规律，促进公安教育事业的健康发展，无疑具有一定的理论价值和现实意义。所谓“特色”是指事物所表现的独特的色彩和风格。从这个一般涵义上说，任何院校或多或少都会有其自身的特色。研究公安教育特色，须从公安院校的特点出…     

警官信箱

编者按 :黑龙江读者杜成山、河南读者张静、河北读者陈宾、贵州读者刘小玲来信向我们询问报考公安院校的有关问题 ,我们以往曾在“警官信箱”中给个别读者就某一方面的问题作了解答。这里我们请河南省公安专科学校组织部汪云霆同志给大家作一个系统的回答 ,希望各位读者相互转告。我们衷心祝愿你们通过自己的努力 ,早日实现心中的从警梦。一、全国有多少公安院校 ?全国有承担学历教育和职业培训双重任务的各级各类“双轨制”公安院校１６４所。其中本科院校３所 ,专科学校１４所 ,中专学校８１所 ;成人专科学校１２所 ,成人中专４５所 ;公安…     

加强阶级斗争和人民民主专政理论的教学

一、加强阶级斗争和人民民主专政理论教学的必要性阶级斗争和无产阶级专政理论是马克思主义理论的重要组成部分，毛泽东的阶级斗争和人民民主专政理论是马克思主义阶级斗争和无产阶级专政理论的重大发展。公安机关作为无产队级专政的工具，一向重视对阶级斗争和人民民主专政理论的宣传教育。长期以来，阶级斗争和人民民主专政理论是各级公安干警学习的重要内容，更是各级各类公安院校学习的重要内容。党的十一届三中全会以来，阶级斗争和人民民主专政理论，仍然是各级公安机关学习的重要内容，各级各类公安院校的课程中都有阶级斗争和人民民…     

公安院校体改生职业认同影响因素的研究

通过对公安院校"体改生"的个案研究发现公安院校"体改生"职业认同的形成是个人环境和公安院校及各级公安机关等相关因素共同作用的结果。     

公安部关于做好公安院校招生分配工作有关问题的通知

2002年12月27日公安部政治部发出关于做好公安院校招生分配工作有关问题的通知，主要内容如下：近些年来，各级公安机关按照公安部的要求，对公安院校实行“按需招生、计划分配”的政策，大多数地方能够主动争取党委、政府和有关部门的支持，积极推进公安机关录用人民警察实行省级统一招考的制度，对公安院校毕业生实行特殊政策，保证了公安院校招生、分配工作的顺利进行。但也有一些地方对公安院校的招生、分配工作管理不严，受地方普通高等院校扩招的影响，盲目扩大招生规模，大量跨省招生，致使部分地区公安院校毕业生分配困难，在公安系…     

在新形势下做好公安院校招生工作的意见

公安院校的招生工作，是公安院校教育的重要环节，也是公安队伍建设的第一道关口。近２０年来，在教育部和各地教委、招办的领导和大力支持下，在各级公安机关的紧密配合和帮助下，全国公安院校的招生工作步入了制度化、规范化的良性发展轨道，从方式和制度上突出了公安院校对招生工作的特殊要求，在全国形成了较完善的公安院校招生工作网络。下面我就公安教育和加强公安院校招生工作谈点情况和意见。 一、公安教育发展的基本情况 公安教育作为国民教育的重要组成部分，是我国公安事业进步和发展的基础。公安部党委十分重视公安教育工作，贾…     

努力提高教育质量是公安教育最重要的任务

我国正面临改革开放和社会主义现代化建设的关键时期。在新的形势下，公安机关要圆满完成党和人民赋予的重任，必须努力建设强大的公安队伍和强有力的公安工作。面对公安队伍警力不足和整体素质不高的现状，必须通过健全和发展公安教育，努力提高教育质量，为各级公安机关培养输送高素质的公安专门人才。这是我国公安教育面临的最重要的任务。展望未来，有必要回顾一下我国公安教育的起步过程与现状。我国的公安教育起步较晚。全日制的公安院校始建于粉碎“四人帮”后的七十年代末期。１９８４年第一次全国公安教育工作会议后，有了较大的发…     

公安院校教师服务公安工作的探讨

正公安院校是公安教育的主阵地,肩负着培养党和人民忠诚卫士的重要使命,是培养公安民警的摇篮,为公安机关输送专业人才,是公安机关民警的启航之地,更是公安工作顺利开展的重要保障力量。因此,公安院校的工作要立足于服务公安工作,一切的教学和管理工作都要为公安工作服务。强警先强教,强警必强教,公安院校教师作为公安院校实施教育训练工作的主体,承担着培养优秀人才、指导基层一线实战,提供知识源泉的责任。     

关于公安院校教师参加公安业务实践和选聘公安机关业务骨干到公安院校任教的暂行办法

公安院校（含各级各类培训机构，下同）担负着为公安机关培养后备人才、培训在职民警的重要任务，其教育教学工作水平在很大程度上取决于教师队伍的整体素质。为进一步加强公安院校教师队伍建设，克服目前公安院校教学工作中不同程度存在的理论脱离实际的问题，促进教育培训工作更好地贴近公安实战，特制定本办法。一、范围和条件1、公安院校教师（含教学管理人员，下同）要定期到公安机关业务部门进行锻炼。锻炼分为挂职锻炼与非挂职锻炼两种形式。锻炼时间在一年以上（含一年）的采取挂职锻炼的办法；锻炼时间在一年以下的采取非挂职锻炼…     

发挥公安院校作用 推动民警培训工作正规化——记2005年度公安院校教育培训研讨会

本刊讯:自1999年全国公安教育工作会议以后,各级各地公安机关和公安院校都加强了民警培训工作,尤其是2001年颁布《公安机关人民警察训练条令》和2004年大练兵活动将民警培训工作进一步推上高潮。为了交流各地公安教育培训工作的经验,深入探讨新形势下公安院校如何在培训工作中发挥更大的作用,提高培训质量,使民警培训正规化,我刊组织北京、重庆、河北、内蒙、山西、吉林、黑龙江、山东、安徽、江苏、河南、湖北、湖南、四川、云南、广东、陕西等地的25所公安院校,于2005年8月11日至14日在吉林省延吉市召开“公安院校教育培训研讨会”。会议…     

试论锻造“四个铁一般”新时代警务人才——以四川警察学院为例

<正>公安院校承担着培养中国特色社会主义合格建设者、可靠接班人和坚定捍卫者的时代使命,是向公安机关和公安队伍输送合格警务人才的基地。"为谁培养人?""培养什么样的人?""怎样培养人?"是公安高等教育必须回答和解决好的根本问题。2019年5月,习近平总书记主持召开全国     

提高教学质量 加强学生能力培养

减轻学生负担，减少课程学时数，给学生以较多的自由支配时间，进而加强学生能力的培养，这是教育改革的一个重要措施。公安高等院校培养的学生在未来的实际工作中，定负着保卫人民民主政权、扫‘击犯罪。保护人民的重担。这就要求我们要不断加强学生的能力培养。只有这样，公安院校毕业生才能在未来的事业中不辜负党和人民所赋予的重托。我国公安高等院校二十多年来为各级公安机关培养输送了大批优秀人才，但还存在着严重的不足。学生在校学对？关、课程压力大，可走＿【工作岗位后又表现出能力不够，不适应新形势下与犯罪斗争的形势c因此…