试析体育锻炼在促进大学生社会化进程中的作用

我国现阶段的大学教育,一个重要的使命就是将拥有新技术、新思想的大学生群体成功推向社会,使其成为性格成熟、人格完善的"社会人"。当前我国社会正处于转型期,在这种复杂的成长环境下,部分大学生的社会化进程受到不同程度的影响。体育作为高校教育不可或缺的一部分内容,在大学生社会化进程中起着举足轻重的作用,这主要表现在体育锻炼对规范大学生的社会意识、促进大学生身心健康的发展以及培养大学生的社会适应能力的重要作用上。     

时政·要论

正银川市——实施大学生村官"创业富民"工程2013年以来,银川市按照拓宽就业渠道、增加创业收入、带动共同致富、促进农业发展的工作思路,大胆先行先试,通过实施大学生村官"创业富民"工程,加大对大学生村官创业的政策和资金帮扶力度,有效解决了制约大学生村官创业就业的政     

大学生社团活动课程建设探微

大学生社团活动课程是引入学分制和课程的理念对社团活动进行统一规划和管理,将一切有目的、有计划地促进学生知识增进、能力提高、素质养成的社团活动,都看作是"课程"。引入活动课程是高校第二课堂育人新形势、实现"以人为本"的现代教育理念、适应高校学术科技创新活动发展的必然趋势。     

大学生课外学术科技活动“三三制”模式探索——以西昌学院为例

如何提高大学生课外学术科技活动的效果,是各高校所共同关注的问题。西昌学院初步建立了"四川民族地区高校大学生课外学术科技活动‘三三制’模式",即:三体系三层次活动模式。通过"三三制"模式的实践,在有限的条件下整合各种教育教学资源,促进了大学生课外学术科技活动的有效开展。     

高职大学生体育锻炼动机的透视

通过对高职大学生体育锻炼的动机的调查研究,结果发现兴趣、爱好在高职大学生体育锻炼动机结构具有机主导作用,其动机结构的复杂性和波动性与社会、家庭、环境等影响有关。提出培养和激发高职大学生体育锻炼的动机的有效途径,进一步提出提高高职大学生参与体育锻炼主动性和积极性的新观点、新思路,为更好开展高职体育教学工作和培养高职大学生终身体育思想服务。     

“三强化”抓实大学生村官工作

<正>近年来,南和县积极探索新形势下大学生村官管理培养的工作思路、机制方法,通过"三强化"举措,有力推动了大学生村官工作的深入开展。强化帮带引导,让大学生村官快成长在提高大学生村官工作能力上,南和县研究施行了以定方向、传帮带、压担子、听汇报为内容的"四步走"工作法,促进大学生村官快速成长。定方向,县委组织     

课余整体锻炼对大学生身心健康的影响研究

为了能够从体育和健身运动的途经寻找增进大学生心理健康的有效方法,本文运用文献分析法,问卷调查法,心理量表测验法,实验对比分析法和数理统计法,通过对大学生整体和单独形式参与健身运动做实验对比及问卷测试调查,得出对心理健康影响程度的实验结果证明:以整体形式参与健身运动对改善大学生心理健康有非常显著的效果,揭示了课余整体锻炼对增进大学生身心健康的关系,为我校课余体育活动的开展提供依据。     

课余整体锻炼对大学生身心健康的影响研究

为了能够从体育和健身运动的途经寻找增进大学生心理健康的有效方法,本文运用文献分析法,问卷调查法,心理量表测验法,实验对比分析法和数理统计法,通过对大学生整体和单独形式参与健身运动做实验对比及问卷测试调查,得出对心理健康影响程度的实验结果证明以整体形式参与健身运动对改善大学生心理健康有非常显著的效果,揭示了课余整体锻炼对增进大学生身心健康的关系,为我校课余体育活动的开展提供依据.     

大学生社会实践活动机制构建探究

高校大学生社会实践活动是大学生思想政治教育的重要途径和载体。文章从改革开放以来大学生社会实践活动发展历程切入,以全国优秀实践团队——武汉纺织大学"青春护农"实践团队的成功模式为分析对象,并以此为基础,提出了新时代高校大学生社会实践活动的三个途径。     

大学生创业素质提升路径探析

在当前就业竞争激烈的社会大背景下,"大众创业、万众创新"被视为中国经济发展的新引擎,呈现出经济发展新模式、新业态和新亮点。大学生的创业素质将直接影响经济发展的质量,提升大学生的创业素质也是高等教育深化改革与发展的内在需求。知识、能力、品格构成了创业素质的三大维度,提升创业素质关键是使大学生树立正确的价值观,塑造大学生良好的创业品格;通过创业实践促进知识和能力的相互转化;加强人文素质教育,促进大学生全面发展。     

站位高,才能思路新措施实

<正>今年是大学生村官工作在全国部署实施的第八个年头,从顶层设计来看,已经有了比较完善的规划、政策、体制和机制。去年召开的全国大学生村官工作座谈会,提出了加强和改进大学生村官工作的明确要求,围绕"培养干部人才"和"加强基层组织"的工作定位,在提高选聘质量、加大培养力度、加强关爱教育、促进有序流动等方面把工作抓紧、抓实、抓到位。十年树木,百年树人。大学生村官的工作定位决定了这是一项功在当下、利在长远的干部人才培养     

联出感情 帮出进步 带出成效——临川区开展大学生村官“联帮带”工作的主要做法

为贯彻落实上级组织部门促进大学生村官成长成才的有关文件精神,促进大学生村官在农村广阔天地扎根基层,经风沥雨,健康成长,临川区下发了《关于建立大学生村官"联帮带"制度的意见》,在全区建立了区、乡、村三级"联帮带"制度,直接惠及全区在职在岗的大学生村官93名,受到大学生村官的热烈欢迎,有效地为大学生村官在农村健康成长搭建了平台。我们的主要做法是:一、精心组织,建立三级联带体系     

党建短波

<正>二连浩特市"四个突出"加强大学生村官教育管理。一是突出教育管理,实现角色转变。实行大学生村官年度培训、定期谈话和集中轮训制度,将他们教育培训纳入"干部素质提升工程"规划;建立苏木党委成员和嘎查"两委"干部传帮带机制,指导和帮助大学生村官尽快适应环境,尽早进入角色。二是突出实践锻炼,提高综合能力。要求大学生村官必须参与所在嘎查重点项目建设,为他们增长才干、促进创业搭建     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究

基于"生态位"理论,在新媒体背景下,对大学生使用新媒体的现状、原因和影响进行分析。结合新媒体的特点,分析新媒体视域下影响大学生思想政治教育实施效果的相关因素;基于新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探究增强新媒体对大学生思想政治教育实效性的对策,发挥新媒体的正面导向功能,使思想政治教育更加贴近教育、社会需求的目标和大学生的特点,将大学生塑造成为"理性的生态人",促进大学生的可持续发展。     

新媒体视域下大学生思想政治教育创新发展研究

基于"生态位"理论,在新媒体背景下,对大学生使用新媒体的现状、原因和影响进行分析.结合新媒体的特点,分析新媒体视域下影响大学生思想政治教育实施效果的相关因素;基于新媒体对大学生思想政治教育带来的机遇和挑战,探究增强新媒体对大学生思想政治教育实效性的对策,发挥新媒体的正面导向功能,使思想政治教育更加贴近教育、社会需求的目标和大学生的特点,将大学生塑造成为"理性的生态人",促进大学生的可持续发展.     

把握特点推进学生支部建设

<正>根据相关调查显示,大学生在四年的本科时间里"阶段性"划分是比较明显的,在各个阶段都有不同的心理和精神需要。那么在开展大学生思想教育及推进学生支部建设中,也要正视这一规律。中国人民大学信息学院党委针对大学生成长的这一阶段性特点,按照"教—练—用"工作程序,逐步推进班级支部建设工作,促进了学生党员思想政治教育工作。     

“中国梦”的网络宣传教育途径与方式探析

当代大学生需要中国梦来激励和引领,作为宣传思想教育工作的重要阵地,互联网在"中国梦"教育工作中显得尤为重要。文章提出,要充分利用大学生网络社区的传播优势,促进"中国梦"教育与学生思想实际的紧密结合;把握大学生的网络信息行为规律,在主动灌输和互动交流中实现"中国梦"教育的有效性;紧紧把握新媒体的发展趋势,以全方位的网络阵地建设增强"中国梦"教育的覆盖面和影响力。     

试析现阶段大学生人文素养的培育与提升

良好的人文素质会促使大学生健全人格、改善思维方式,促进大学生综合素质的提高。针对现阶段我国大学生人文素养普遍缺失的现状,分析其原因,市场经济带来的功利心理日益加强;应试教育唯"考"独尊;家长望子成龙,期望值过高。为改善现状,应当通过重视传统文化教育与传承、优化课程设置、提高教师的人文素养等途径培育和提升大学生的人文素养。     

论“中国梦”对当代大学生道德教育的启示

当代大学生是我国青年群体的重要组成部分,是国家宝贵的人才资源,肩负着人民的重托、历史的责任,是社会风气的引领者,是实现"中国梦"的中坚力量。习近平总书记对"中国梦"的阐释,为当代大学生道德教育指明了方向,明确了当代大学生道德教育的内容,为当代大学生道德教育提出了可行的方法和路径,这对促进大学生世界观、人生观、价值观形成,推进当代大学生道德教育的有效开展有着重要的指导意义。     

加强大学生党员“不忘初心、牢记使命”主题教育探微

"不忘初心、牢记使命"主题教育是新时代加强党的建设的重要内容,是加强党的自我革新的深化发展。当前,主体教育在高校稳步扎实推进,落实大学生党员主题教育成了高校主题教育的重要组成部分。大学生党员是党组织的新鲜血液,是青年学生中的优秀分子,促进大学生党员"守初心、担使命"是促进党组织可持续发展,动员广大青年力量的重要方式。加强大学生党员主题教育,前提是要充分认识到大学生党员重要地位及其肩负的责任与使命,关键是深刻理解加强大学生党员主题教育的重要意义及其重要作用,重点在于促进大学生党员全面系统学、深入思考学、联系实际学,进而让大学生党员思而促学、思而求真、思而促行,并能用以奋斗、用以开拓、用以奉献。