学校管理制度的伦理意义探析

学校管理制度是融强制性和普遍有效的理性原则于一体的。管理理论的伦理化趋势及学校教育的独特性决定了学校管理制度伦理维度的必要性和可能性。学校管理制度应体现民主、公正的伦理意蕴。     

美国的教师专业发展学校对我国教师教育行政管理的启示

20世纪 80年代以来 ,教师教育一体化已成为世界大多数国家教师教育的理念和实践 ,为实现教师教育一体化 ,世界许多国家 (如美、英 )的中小学和大学在教师教育上密切合作 ,并收到了良好的效果。本文借鉴国外经验 ,就我国教师教育中中小学与大学如何合作展开研究。     

面向21世纪的小学教师素质结构发展研究

本文是国家教育部“全国本、专科小学教育专业建设”研究项目中北京课题组的研究成果。本文集中探讨了适应未来社会和未来教育的需求,面向21世纪的小学教师的素质结构。首先分析了确定面向21世纪的小学教师素质结构的依据,邓小平教育理论,是该项目的理论依据。时代要求和教育发展大趋势是其实践依据。本文阐述了面向21世纪小学教师素质结构的7个基本特征和面向21世纪小学教师5方面的素质结构。     

小学教师的培养构想

为了迎接21世纪,世界各国都在着手研究本国的文化教育,制定相应的战略措施。北京作为中国的首都,将在未来的21世纪担当什么角色?本文将在这一大的时代背景下对跨世纪北京市小学教师的培养提出设想。     

美国学校心理学的发展与现状

一、概况 1、学校心理学的发展历史。 美国学校心理学开始于1876年,威特墨(L Witmer)在美国宾西法尼亚大学建立了第一个学校心理学临床,他也因此被视为美国学校心理学之父。当时,威特墨已经意识到对教师进行培训,使其成为可以有效使用临床心理学方法为学生提供服务的专家,并将会更好地为那些接受传统教育收效不大的学生提供服务,促进更多学生的健康成长。因此,他开始为那些对心理学和临床心理学感兴趣的教师提     

高职院校开展学校社会工作的需求调查与分析

通过对北京市三所高职院校开展学校社会工作需求状况的调研,论证高职院校开展学校社会工作的必要性和可能性,提出高职院校开展学校社会工作必须要明确学校社会工作的角色定位和建立学校社会工作服务体系的建议.     

塑造学校形象 促进学校发展

学校形象,即学校在社会公众心目中的总体印象。即包括外表形象,又包括内部形象,外表形象主要是指学校环境美不美,社会知名度高不高,是人们通过观感就能感觉到的;内部形象,主要是指学校管理水平高不高,教学质量好不好,是人们通过考察才能认识到的。近年来,学校形象与企业形象一样,越来越被人们所重视。一、塑造美好的学校形象,对学校的发展有着非常重要的作用学校形象反映着社会对学校的认可程度,体现着学校的声誉与知名度。美好的学校形象无疑对社会产生正面的积极的影响,促使用人单位凭借对学校的良好信誉慕名而来合作办学,学校就兴旺;反之,学校形象不佳,人们就不会与之合作,学校缺少生源必然萧条。山东地质技工学校,近年来办得挺红火,开门办学的路子越来越宽广。在校学生人数由原来有三百人     

试论在校学生隐私权的保护与校方管理制度的冲突

校方在依据自己制定的校规校纪处理学生时,引发了一个法律热点问题——在校学生隐私权的保护。二者的冲突,诱发了一件件诉讼案件的出现。谁是谁非,谁来评判?法院应不再沉默,校规校纪应与时俱进,学生应树立正确的人生观、道德观和价值观。     

结合基层需求开展交通管理专业实战教学

为了缓解云南省城市日益严峻的交通问题,以及满足公安交通管理实战部门对交通管理专业毕业生的需求。在开展好公安基础教育的基础上,力争加强培养学生理论与实践相结合的能力,使学生的语言表达能力、写作能力、组织协调能力得到必要的提高,为学生毕业后能顺利适应交通管理工作打下坚实的基础。     

高校学生诚信教育管理制度的建构研究

高校学生诚信教育实效性差,学生屡屡出现各种各样违背诚信的现象,这已成为教育领域乃至整个社会关注的重要课题。解决高校学生诚信缺失的问题,仅仅靠说服教育难以奏效,必须辅之以制度约束,加强诚信教育管理制度建设。建构包括诚信承诺制度、诚信基金制度、诚信考核制度、诚信奖惩制度以及诚信管理监督制度等八项制度体系,将极大地增强高校学生诚信教育的实效,提高学生的诚信意识和诚信行为品质。     

流动人口管理制度构建探微——构建和谐社会下的流动人口管理制度研究之一

随着我国经济体制改革和对外开放,人口流动量越来越大,流动人口对社会发展带来诸多负面影响,成为引人注目的社会问题。相应的流动人口管理制度及管理问题也日益显露。虽然目前我国已经开始了初步的流动人口管理制度改革,但有必要从户籍管理、信息、法制、部门管理等方面建立健全流动人口管理制度。     

国防资产管理制度立法研究

我国国防资产管理目前存在总量难以确定、流失较为严重、所有权主体虚置等问题,在制度上也存在国防资产概念界定不清、投资主体多元化等状况。参考国外国防资产管理的法律制度,我国国防资产管理的立法应在以下几方面完善：建立并完善我国国防资产的法律概念、明确国防资产所有权归属及权能、国防资产立法应与知识产权保护相结合。     

校长领导力是学校发展的核心要素

影响学校发展的要素来自于三个方面:人——校长和教师;文化——学校文化;制度——管理制度。在这些要素中起着决定性作用的是人的要素,尤其是校长。一所学校的发展与特色的形成与学校的校长及其所领导的团队有很大的关系。校长对学校发展的影响是通过校长领导力实现的。校长领导力是指学校管理者统率、带领团队,并与团队交互作用从而实现学校发展目标的能力。它表现为:决策、策划、设计学校发展的能力;组织、支配的能力;沟通、协调、凝聚的能力;敏锐地发现问题、诊断问题并及时解决问题的能力;驾驭、调节权力因素与非权力因素的能力。     

国内外教师专业发展标准研究评析

教师专业发展已成为各国教育政策的焦点之一,其中构建科学的教师标准是促进教师专业发展的有力保障。与发达国家均纷纷制定和完善教师专业标准以促进教师的专业发展相比,我国并无引领教师职后专业发展的专业标准。基于这一形势,讨论分析美国、英国、澳大利亚和我国香港地区教师专业发展标准的结构、内容特征和发展趋势,可以为我国建构教师专业发展标准提供借鉴。     

中产阶层的安全需求与保安业的发展

我国现代保安服务业是在改革开放的背景下,为适应三资企业和社会各界对安全需求的迅猛增加和日益多样化而兴起的。随着市场经济体制的建立、产业结构与职业结构等的变迁,社会阶层结构变化导致中产阶层产生;中产阶层的安全需求意识增强,安全需求总量快速增加,安全需求主体多元化,安全需求内容扩展;日益增长的中产阶层的安全需求为保安业的发展拓宽了服务领域,提高了市场竞争能力。     

流动人口“流出地“的组织管理制度研究

目前我国流动人口的规模在不断的扩大,特别是农村流动人口的规模在迅速增长,大量的农民工进入城市工作,出现了流动人口盲目流动的问题。其中一个很大的原因就是与之相配套的组织管理制度存在滞后现象。加强流动人口"流出地"的组织管理制度,特别是农村流出人口的管理制度,是促进"流出地"流动人口合理有效流动,保护"流出人口"的合法权益,推进劳务经济的健康、快速、长足发展从而为构建和谐社会,切实解决"农村劳动力转移就业和农民增收致富"问题,促进城市化进程有非常重要积极的意义。     

论侦查人员犯罪信息需求的发展

随着公安机关犯罪信息系统的逐步建立,侦查人员对犯罪信息的需求虽然得到了一定的发展,但仍呈现出需求水平的浅层次性、载体和传输形式的落后性以及服务形式的单一性等特点,这种特点是由主观和客现两个方面因素决定的。随着形势的发展,侦查人员信息需求的时效性和综合性将不断提高、信息载体、传输形式、服务方式将向多样化方向发展。因此完善犯罪信息系统,不断满足侦查人员犯罪信息需求发展,对实现侦查工作的现代化具有重要的意义。     

系统加强能力建设全面推进学校发展

党的十六大向全党提出了加强党的执政能力建设的新任务,十六届四中全会又以加强党的执政能力建设为主题,通过了《关于加强党的执政能力建设的决定》。一年多来,北京联合大学党委坚持以党的十六大和十六届四中全会精神为指导,在认真研究和系统规划的基础上,结合学校实际系统加强能力建设,工作不断取得进展。一、领会精神,重在落实,系统规划能力建设体系把加强党的执政能力建设作为新世纪、新阶段党的建设的重要内容,这既是对党的建设提出的新要求,也是新时期党的建设理论的新发展。在学习十六大精神的过程中,联大党委就开始思考:如何把加强党…     

新时代县级社会主义学校发展创新路径研究——以清镇市社会主义学校为例

县级社会主义学校相较于上级社会主义学院起步较晚,办校办学尚处于探索阶段。清镇市社会主义学校在资源整合上下功夫,着重从明确发展创新目标、培育发展创新队伍、建好发展创新基地、夯实发展创新保障等方面进行探索,扎实推进社会主义学校高质量发展。     

国外高校人力资源管理制度特点研究

美国、德国、日本、英国、法国是国际公认的高等教育比较发达的国家，研究其高校人力资源管理制度的特点，对于加强我国高校人力资源管理制度建设具有重要意义。五国高校人力资源管理制度的特点可以概括为：保护学术自由、加强法制建设、注重参与管理、优化制度环境等。学术自由是制度建设的出发点和终极目的，包括法制建设在内的制度环境是学术自由得以实现的保证，参与管理则是学术自由、学术自治得以实现的有效途径。在学习西方国家高校人力资源管理制度时，要把握其整体特点，系统学习和借鉴，而不能将其割裂开来，挂一漏万。