国外医学研究生教育现状的分析与思考

由于各国的国情不同,各国研究生教育各具特色.文章就国外研究生教育的学制、培养模式及美国、日本、俄罗斯及德国研究生教育的特点进行了具体分析,并指出目前我国研究生教育应该加强中外合作办学、跨专业、双导师的培养模式、积极开设学科前沿课程、跨学科选调授课老师、加强学科建设.     

网络时代研究生思想政治教育的挑战与对策

互联网作为当今最具影响力的第四媒体正以惊人的速度深刻地影响着社会进程和人类的未来,改变着人们的工作、生活、学习、思维方式.在网络时代的冲击和挑战下,研究生思想政治教育面临着很多新问题、新挑战,要求思想政治教育工作者不断提出新的对策,进一步加强和改进研究生思想政治教育工作.     

试论我国研究生教育存在的困局及对策

我国研究生教育规模大,因质量不高广受诟病。如何将我国研究生教育发展的重心从扩大规模向提升质量转变是一个亟待解决的重大课题。本文在对影响我国研究生教育质量的主要因素进行剖析的基础上,对如何破解培养质量不高的困局提出了对策。     

中国学位与研究生教育的历史、现状和发展趋势

我国研究生教育制度经历了从无到有、借鉴别国教育经验的过程。1999年以来,我国研究生教育实现了跨越式发展,取得了举世瞩目的成就。但是,我国研究生教育也存在着运行机制僵化、质量保障体系不完善、培养条件不足等问题,有待深化改革。我国研究生教育的发展趋势是:稳定规模,建立侧重抓质量的机制;专业学位研究生教育将快速发展,管理权限将逐渐下放;研究生教育呈现多样化;优质资源共享,推动研究生教育快速发展。     

研究生教育问题浅析

近年来,我国研究生教育发展迅速,但其发展的背后存在着一系列的问题,严重制约并影响着研究生教育的健康、良性发展。分析当前研究生教育存在的问题并相应地提出自己的见解和建议十分必要。     

略论研究生时代精神教育

时代精神是中华民族精神的主要内容和集中体现，它是在一定历史时期起主导作用的社会意识。因此，对我国公民尤其是研究生进行时代精神教育，不仅能提高他们的自身素质，而且可以更好地促进社会发展和建设。而在实践中，研究生时代精神教育并未得到相应的重视，加之其他方面的影响因素，导致了他们不能顺利或更好地继承并弘扬时代精神，加强研究生继承和弘扬时代精神的教育尤为重要。     

研究生教育实行收费制的两难问题及其对策

从我国现实和理论分析的情况来看 ,研究生教育实行成本分担制具有必然性和应然性 ,从我国的国情来分析 ,它的实施必然会给贫困群体接受研究生教育带来巨大冲击 ,影响研究生教育质量 ,但研究生教育质量事关国家前途、命运 ,极具战略地位 ,所以我们应该采取一些有效措施来解决这个两难问题。     

硕士研究生的心理压力现状与对策分析

随着硕士研究生招生与培养规模的不断扩大，硕士研究生心理问题受到越来越多的关注。本文分析了硕士研究生存在的主要心理压力以及由这些心理压力所产生的心理矛盾，并就研究生培养单位如何缓解硕士研究生的心理压力提出了几点对策。     

硕士研究生的心理压力现状与对策分析

随着硕士研究生招生与培养规模的不断扩大,硕士研究生心理问题受到越来越多的关注。本文分析了硕士研究生存在的主要心理压力以及由这些心理压力所产生的心理矛盾,并就研究生培养单位如何缓解硕士研究生的心理压力提出了几点对策。     

上海交通大学医学研究生政治思想教育现状调查和探讨

本文主要采用文献查阅法和调查问卷法等调查形式,分析上海交通大学医学院研究生的思想政治现状,并且对开展的思想政治教育工作和活动项目进行有效性评价,以此探索医科研究生思想政治教育的新途径.结果显示,研究生在诚信意识、政治信仰、价值取向、心理方面表现为积极向上是主流,但部分存在一些问题,是今后工作的重点.本文抽查22个月内开展的21项研究生思想政治教育活动项目中,18项满意度在90%以上,有指导意义运同创新工作理念,把研究生思想政治教育工作的研究项目化,寓教于乐显示了新途径的多元化探索的有效性.     

研究生心理健康教育的思考--辅导员应积极参与研究生心理健康教育工作

调查分析研究生的心理健康现状,其目的是及时发现心理问题,采取正确方式疏导,以促进研究生素质的全面发展,培养合格的公安专业人才.辅导员积极参与研究生的心理健康教育工作势在必行.     

我国研究生教育成本内涵与估算方法初探

从严格意义上讲 ,任何社会活动均有成本问题 ,学校教育 (尤其高等教育 )也不例外。但迄今为止 ,国内尚未有学者对学校教育成本进行过认真的实证研究 ,其主要原因是教育成本的内涵和估算方法极为复杂和困难。有鉴于此 ,从“教育经济学”的有关理论和方法出发 ,对我国研究生教育成本内涵和估算方法作初步探讨 ,期许得抛砖引玉之效。     

研究生职业生涯规划教育研究

研究生职业生涯规划教育是指高校在综合研究生个人发展需求与社会环境等因素的基础上,对其素质进行测评、分析并指导他们确定个人择业的方向而制定与实施的一系列教育与培训计划。本文剖析了研究生职业生涯规划教育的紧迫性,系统阐述了研究生职业生涯规划教育的意义,并提出了相关探索性建议,以求激发研究生择业的潜在积极性,从而达到提高研究生就业质量的目的。     

研究生教育收费问题探究

本文首先从发展研究生教育的需要、有利于提高研究生培养质量、市场经济发展的需要等方面,论述了研究生收费的重要性和必然性。指出了制定科学、合理的收费标准是实行教育收费的关键。但在执行全面收费的同时,应向研究生提供完善的教育资助,包括:改革奖学金制度、完善“三助”和助学贷款制度,逐步解决研究生在读期间面临的经济问题。     

学科建设视角下研究生教育创新研究

实施研究生教育创新计划，是深入学习实践科学发展观和“科教兴国、人才强国”战略的重要举措。其目的是要探索新形势下研究生教育规律，更新观念，深化改革，推进创新；建立研究生科研创新激励机制，营造创新氛围，注重创新能力的培养。辽宁大学经济学院现拥有两个国家重点学科（国民经济学、金融学）和两个一级学科省级重点学科（理论经济学、应用经济学），经过十多年的建设和发展，在研究生创新教育方面积累了一些成功经验。本文拟从学科建设角度谈谈研究生的教育创新。     

美国研究生教育评介--历史进程、特点及其对我国研究生教育的启示

本文通过对美国研究生教育的历史、招生、培养制度及管理体制等的介绍,分析了美国研究生教育的特点,提出了对我国研究生教育改革与发展的一些启示.     

认真做好教学与管理工作积极推进党校研究生教育

新的历史时期给党校研究生教育工作提出了新的更高要求,因此党校教育工作者要不断提高认识,认真坚持党校研究生教育指导思想,深化教学改革,创新教育特色,努力做好教学与管理工作,切实提高党校的办学质量。     

构建研究生的思想政治教育新模式

本文运用社会学、教育学等跨学科理论,探索符合我国国情的研究生思想政治教育模式——即建立“四三二一”体系及构建“三元三层”模式,以便在新形势下切实加强和改进研究生思想政治教育。     

中法研究生教育差异分析及其思考

中法研究生教育在导师遴选、研究生选拔、培养和研究生教学质量评估等四个方面存在较大差异．本文主要从以上四个方面就中法两国研究生教育管理现状的比较研究。作者借鉴法国研究生教育的经验,将我国研究生教育管理与现行教育政策相结合,尝试提出了我国研究生教育管理创新与提高的措施——实施研究生培养淘汰制和研究生导师队伍发展的可持续性。     

反思与建构:非主流意识扰动下的研究生思想政治教育对策研究

当前我国处于社会转型期,在非主流意识形态的影响和扰动下,我国的研究生思想政治教育呈现出内涵不清、思维模糊、主体缺失等特点。解决当前我国研究生思想政治教育中存在的问题,要从型塑研究生思想政治教育的意识形态界限、型塑研究生思想政治教育的理论架构、型塑研究生思想政治教育的理性考量标准等方面着手。