财政支出效率综合评价研究报告

财政支出是国民收入分配与再分配的重要组成部分，是国家为满足社会共同需要而进行的资源配置活动，是公共财政的一个重要方面。随着我国财政预算管理体制改革的不断深入和公共财政框架体系的建立，强化财政支出管理与监督，提高财政资金的使用效率和效益，已成为财     

如何构建财政支出绩效评价体系

财政支出绩效评价是运用科学、规范的评价方法，对照统一的评价标准，按照效益的内在原则，对财政支出行为过程以及效果（包括经济、政治和社会）进行的科学、客观、公正的衡量比较和综合评判。如何让有限的财力创造更多的经济效益，降低财政运行成本，是实行公共财政本身对财政支出管理提出的新课题。     

论大学生评价体系的构建原则

大学生评价体系的构建既受到社会进步与人的全面发展影响,同时受到知识观、素质观和能力观及其辩证关系的影响,也受到学科发展趋势的影响。它的构建原则要遵循合目的性原则、合规律性原则、全面性原则、主导性与多样性辩证统一原则。     

土地整理项目中的效益评价体系分析

以湖南某城市群土地整理项目为例,分析其土地整理项目中的效益评价体系,协调人地关系、实现耕地保护目标。针对当前土地整理效益评价的研究及应用需要．该文从土地整理的经济、社会和生态效益3个方面入手,尝试构建了由经济效益指标、社会效益指标和生态效益指标组成的土地整理效益评价指标体系。在此基础上,采用层次分析方法确定各指标权重,以指数和法计算土地整理项目的评价得分,确定评价标准,该研究为土地整理效益的定量化评价进行了有益的探索。     

大众信用评价体系的构建原则——兼评睢宁信用评价风波

构建大众信用评价体系有利于促进和完善社会主义民主政治。其构建原则应包括:由非政府组织作为考评主体;考评内容的设定遵循公不涉私、敏感问题冷处理和严守界限的原则;坚持被考评者在场,考评过程公正宽容;考评结果作为政府及社会组织的参考而非强制性应用。     

构建政治工作效益评价机制

确立政治工作效益观，不断提高政治工作效益，是科学发展观对思想政治工作的内在要求。提高军队政治工作效益，亟需构建一套科学的、可操作性强的政治工作效益评价机制。     

科学构建大学生综合素质评价体系的思考

科学构建大学生综合素质评价体系,不仅是完善教育管理体制的一种有效手段,而且也是全面推进素质教育的必然要求。构建评价体系应坚持导向性原则;全面性原则;层次性原则;可行性原则;个性化原则;激励性原则。构建和实施评价体系工作应处理好全面发展与个性发展的关系;继承传统与创新教育的关系、通才教育与专才教育的关系;科学素质与人文素质的关系。其目的是最大限度地发挥评价体系的客观公正性,使大学生在测评杠杆的导向下,激发其创新潜能,最终达到人的全面和谐发展。     

构建财政资金绩效审计评价体系的思考

<正>在十二届全国人大二次会议上,预算报告中提出"加强财政结转结余资金管理,盘活财政存量资金",而隐藏在背后的财政资金绩效问题也正渐渐浮出水面:一方面钱不够花,需要高息融资举债建设;另一方面,大量财政资金低息存在银行睡大觉。可见,财政资金支出体系需要进一步完善。实施财政资金绩效审计并建立一套科学合理的审计评价体系对于完善公共财政支出体系将发挥积极推动作用。一、财政资金绩效审计对象、内容和方法财政资金绩效审计的对象。按照审计署新的分类标准,财政类审计包括财政预算执行审计及决算审     

财政支出绩效评价管理暂行办法

第一章 总则 第一条 为加强财政支出管理,强化支出责任,建立科学、合理的财政支出绩效评价管理体系,提高财政资金使用效益,根据《中华人民共和国预算法》等国家有关规定,制定本办法。     

基于多元智能评价观构建大学英语多元评价体系

近年来,多元智能理论受到我国教育界的广泛关注。多元智能理论的精髓在于教学的个性化,将多元智能理论应用在教育教学实践中,可折射出独特的评价观,为教育教学改革提供了一种全新的视角。实践证明我校构建的基于多元智能评价观构建大学英语多元测试体系对提高教学效果及学生各方面能力具有积极的现实意义。     

国内外相关评价体系构建简述

国外关于发展评价的相关研究状况国外有影响力的评价研究、排名很少由政府主持,一般是由媒体、研究机构等进行。大致可分为这几类,一类是由媒体等组织进行,比如美国     

优化财政支出 提高资金效益—辽阳市人大常委会开展对部门预算初审工作

审查和批准政府预算并监督预算的执行，是人大经济监督工作的重要方面，是规范财政行为的重要手段，也是加强财政管理，提高财政资金使用效益，防止腐败的有力措施。人大及其常委会对预算的审查监督，是代表人民行使管理国家事务的民主权利的体现，人大要代表人民行使好宪法和法律赋予的这一重要职权，     

探索构建新时期大学生德育评价体系

我国社会改革正处于迅猛发展时期,高校德育工作者的工作目标是全面提高当代大学生思想道德素质,培养适应社会主义社会发展的综合素质高的优秀人才。在传统的评价思维和手段已经不适应现代素质教育需要时,不断探索德育评价的新思想、新方法、新手段成为了现阶段高校德育工作者的重要研究方向。本文阐述了德育评价的作用,分析了现有德育评价体系的不足,总结提出了德育评价体系应遵循的五个基本原则：一是过程与结果相结合;二是定量与定性相结合;三是点和面相结合;四是民主与集中相结合;五是评价与指导相结合。     

网络环境下大学英语自主式学习评价体系的研究

探索和完善网络环境下大学英语自主式学习评价体系是教育改革的关键。依据建构主义理论和教育评价理论,在构建评价体系的过程中,我们要遵循导向性原则、发展性原则、多元性原则、差异性原则、激励性原则和可行性原则,开展形成性评价和诊断性评价,结合量化评价和质化评价,注重发展性评价和档案袋评价,体现自我评价和他人评价,进行多元评价和全面评价,使评价体系的建立更加科学合理,以促进大学英语教学目标的实现。     

道义论与效益论域下公共卫生政策伦理评估体系建构

本文在道义与效益论视域下,通过概念分析和联系实际相结合的方法,合理建构了公共卫生政策伦理评估体系,具体内容为义利均衡总原则和总效原则、微创原则、均等原则、差补原则四分原则。本文建构的公共卫生政策伦理评估体系可以进一步应用到各部类公共卫生政策进行实际评估,亦可以结合经济学、统计学等相关学科建立可量化评估的指标和模型,具有重的实践价值。     

构建领导干部考核评价体系的思考

各地党委、政府在如何加强、优化领导班子、领导干部考核评价工作方面存在着许多问题。要建立体现科学发展的考核评价体系,必须从指标设置、过程管理、群众评价参与、优化考核方法、简化考核流程这五个方面入手,破解领导干部考核评价的难题。     

关于构建成人教育评价体系的理论沉思

随着国际竞争的日趋激烈,终 身教育与终生学习的理念日渐深入人 心。而成人教育作为终身教育体系的 重要组成部分,尽管其经济价值和社 会价值已经受到了广泛关注,但成人 教育的评价体系的理论探讨尚处于起 步阶段。应当就成人教育评价的内 涵、功能和原则进行深入的分析和 阐述。     

构建大学生党员考核评价体系的理论思考

本文分析了当前大学生党员教育培养工作存在的突出问题,提出要完善健全科学的大学生党员考核评价体系,推动学生党员的教育培养,促进学生党员发挥先锋模范作用。     

构建大学生党员考核评价体系的理论思考

本文分析了当前大学生党员教育培养工作存在的突出问题,提出要完善健全科学的大学生党员考核评价体系,推动学生党员的教育培养,促进学生党员发挥先锋模范作用.     

高校师德建设评价体系构建的若干思考

高校师德建设是一个系统工程。加强高校师德建设,实现师德目标,关键在于构建科学、合理、有效的师德评价体系。这对于提高高校教师师德水平和育人质量,具有重要而积极的现实意义。