特殊教育的地位:教师本人的感受——特教学校教师问卷调查之三

为了了解特殊教育地位和作用,我们在问卷中设计了一系列问题,请特殊教育学校教师从自身的角度,谈谈他们对特殊教育的看法。 我们提出的第一个问题是,你对特殊教育事业的看法,其中列有五个选择项目:崇高而且重要,重     

特殊教育的社会地位:社会和家长的态度——特教学校教师问卷调查之四

观察特殊教育的社会地位,不仅可以从特教学校教师对自己工作的看法和感受上来了解,而且可以从社会各界和学生家长的态度和看法得到说明。前一个方面调查报告之三已经作了介绍。本文只对后者作一考察。 我们提出的问题涉及社会各界、学生家长和教师本人的朋友、配偶对特殊教育事业的态度和看法。由于直接抽样困难较大,我们采取了间接提问的方法,即通过教师本人对此的感受来作答,因而,回答的结果既反映了社会的共     

教师本人的基本情况——特教学校教师问卷调查之一

为了解特殊教育学校教师的生活、工作和思想状况,我们于1996年4月至年底作了一次问卷调查。现将调查结果及其分析报告如下。 本次调查包括北京、上海、天津、吉林、山西、山东、浙江、安徽、广西、青海、陕西、河南、四川等13个省、自治区和直辖市,共22所学校,占全国1379所特殊教育学校的1.6％。发出调查问卷558份,被调查人数占全国从事特殊教育专任教师25000人的2.2％。收回问卷535份,问卷回收率为95.9％,有效问卷535份,     

住房、工资和职称评聘——特教学校教师问卷调查之五

住房、工资和职称评聘是学校教师生活工作中遇到的三大问题,特教学校教师也不例外。在问卷调查之一和之二中,我们曾经对特教学校教师在这方面的实际情况作过介绍,本文集中讨论特教学校教师对这三个问题的看法和感受。为此,我们设计了以下三个问题。 第一个问题是,你对特教教师和普教教师工资差异的看法。回答结果列表如下。     

教师的家庭和经济状况——特教学校教师问卷调查之二

特教学校教师的家庭和经济状况,直接影响到他们的工作和思想,是各地教育行政部门和学校领导必须了解和掌握的重要信息,也是各级残疾人组织关注的重要问题,因而构成本次问卷调查的重要内容。为此我们不仅调查了每位教师本人这方面的具体状况,而且问及了他们对自己生活状况的     

当前城中村社区建设需要解决的三个问题——太原市城中村问卷调查的分析思考

<正>为了解我省当前城中村社区建设现状,课题组在全市选取了10个城中村社区进行问卷调查。共发放问卷120份,收回有效问卷102份,问卷调查对象有城中村居民、社区干部、街道办事处工作人员、民政部门工作人员。调查围绕当前城中村社区的经济、管理、服务、环境等设计了29道题。对"您认为城中村社区建设存在的问题有哪些(可多选)"的回答,64%的被调查者认为"没有足够的经济实力为居民办事",位列第一;42%的被     

为特教队伍建设办实事——评《特教学校教师问卷调查》

《中国残疾人》杂志从1997年第2期起陆续刊载了6篇张双、张弛同志的《特教学校教师问卷调查》,以翔实可靠的数据反映了当前特殊教育学校教师的生活、工作和思想状况。我作为一个从事特殊教育多年的老教师,仔细读了这组《问卷调查》,颇有感触。作者的这次调查,可以说是为我国特殊教育学校师资队伍建设做了件很有意义的事。《问卷调查》不仅使特教教师从宏观上了解自己队伍的现状,进而更增强了爱岗敬业的信心,而且也为社会了解、理解特教教师.为政府各级教育行政部门指导和管理特殊教育起到了很好的参考作用。     

当前深化国防教育需要解决的问题及对策

当前,我国正处在一个历史性的转折时期,党的十五届五中全会的胜利召开,为我们指明了新世纪之初国家经济和社会发展的指导思想、主要目标和战略措施,令人鼓舞,令人振奋,也令人清醒地看到,我党正吹响迈向新世纪的号角,一幅以增强我国综合国力、实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已展现在我们面前,形势喜人,形势逼人。国防教育如何适应新形势、创造性地开展好工作,不断强化全体公民的国防意识,从而形成强大的民族凝聚力和向心力,促进我国改革开放和现代化建设的顺利进行,适应高技术条件下局部战争的需要,将是摆在我们面前的一个重…     

当前扩大居民消费需要解决的几个问题

1998年,随着买方市场的形成,我且》国经济逐步转向需求约束型。启动和扩大消费市场尤其是居民消费,已成为推动经济发展的关键因素之一。政府决策层也开始认识到我国经济生活中的这一重大变化,着手研究和解决制约居民消费的有关问题。一、当前制约我国居民消费增长的主要因素自1997年底以来,我国居民消费明显改变以往高速扩张的态势,增长势头持续下滑,社会消费品零售物价指数连续十多个月负增长,通货紧缩的压力日益显现。在亚洲金融危机严重影响出口的形势下,政府决策层采取了以扩大内需为主的宏观调控政策。在货币政策方面,连续数…     

当前党课教育需要注意解决的几个问题

最近,我们围绕提高党课教育质量问题到部队作调查,总的感到各级党组织普遍重视了党课教育,取得了一定成效。但也发现有以下几个问题需要研究和解决。一、要充分认识党课教育的重要性,纠正以其他教育替代党课教育的现象。党课教     

当前司法改革主要问题及解决途径思考

我国现有的司法制度是在计划经济体制下建立和发展起来的,存在着许多弊端,改革势在必行。文章提出从我国司法组织的民事审判制度及人事制度着手,把司法制度改革与政治体制改革、司法体制改革与全面法制社会构建相结合,融合国内需求与国外经验,全面培育现代司法理念,健全司法监督体制,加快我国司法职业化的发展进程。     

当前司法改革主要问题及解决途径思考

我国现有的司法制度是在计划经济体制下建立和发展起来的,存在着许多弊端,改革势在必行。文章提出从我国司法组织的民事审判制度及人事制度着手,把司法制度改革与政治体制改革、司法体制改革与全面法制社会构建相结合,融合国内需求与国外经验,全面培育现代司法理念,健全司法监督体制,加快我国司法职业化的发展进程。     

解决我国当前收入分配中主要问题的基本对策

本文认为要解决收入分配中的问题 ,必须紧紧抓住改革和发展这两个基本环节。一方面 ,继续深化分配体制改革 ,坚决反对平均主义 ;另一方面 ,必须加快依法治理收入分配的进程 ,从政策上加强对收入分配的调节 ,并加大扶贫攻坚力度 ,使收入分配科学化、法制化和规范化。     

当前高校师德建设的主要问题与解决路径研究

强国必先强教,强教必先强师,强师必先强德。高校教师师德素质的高低直接影响着高等教育的人才培养质量,影响着公民整体素质的提高和经济社会的全面发展。当前高校师德建设也面临着新的时代要求,为提高当前高校师德建设水平,本文采用问卷调查和文献分析的研究方法,深入了解当前高校师德建设的新问题、新情况,并提出有针对性的对策措施。     

如何解决当前干部教育培训工作中存在的主要问题

随着社会经济的不断发展,当前国际、国内形势迫切需要广大干部不断增加新知识,积累新经验,提高新素质。在各级领导和有关部门的关心配合之下,党校作为干部教育培训的主阵地,为各级干部的教育培训工作发挥了积极的重要作用。然而,在当前干部教育培训总体工作中,还存在着一些问题,这些问题已经影响到干部教育培训质量的进一步提高。为避免不良影响,提高教育培训质量,就需要针对干部教育培训工作中存在的问题,分析原因,对症下药,进一步提高干部教育培训工作质量。     

解决就业问题需要四轮驱动

１９９５年以来,国有企业下岗人员逐年增多,城市登记失业率也有所上升,加上数量庞大的农村富余劳动力,就业成为社会公众越来越关心的一个话题。据著名经济学家胡鞍钢博士的研究,１９９８年,我国城镇的真实失业率在６％以上,并预计还会上升。政府官员和经济学家都在...     

当前训练中政治工作需要关注和解决的几个问题

随着军事斗争准备的深入发展，新一轮大抓军事训练的局面逐步形成。这对训练中政治工作提出了新的更高要求。但从当前部队开展训练中政治工作的现实情况看。内容的系统性、实战性不够强，方法手段还不能很好地适应训练发展和形势需要的问题有待认真思考解决。     

当前机关后勤服务社会化改革需要解决的一些问题与建议

为适应社会主义市场经济和政府机关的发展需要,国家机关后勤部门积极推进后勤社会化改革。2006年,中国行政管理学会后勤管理工作委员会刘文江理事长、张宏生、李宝顺副理事长一行,先后到科技部机关服务局、文化部机关服务局和中科院科技服务有限公司了解机关后勤改革和建设节约型后勤机关的情况,与有关负责同志进行座谈交流,从中发现了改革中存在的一些问题并对此进行了研究,提出了如下建议:一、需要进一步加深对机关后勤服务社会化的认识,加大对机关后勤服务社会化改革的指导力度目前,一些地区和部门机关后勤服务社会化改革处于等待观望、…     

当前“三农”主要问题及解决“三农”问题的基本思路

“农民真苦、农村真穷、农业真危险”。近年来,这一广为社会流传的名言,使“三农”问题日益成为时代的呼唤,成为全国上下严重关注的一大焦点。从实际情况看,当前农民的收入水平、生活状况都比过去大大进步了,为什么“三农”问题又会突然变得尖锐起来?当前“三农”问题现状到底如何、症结何在?中央解决“三农”问题的基本思路又是什么?针对这些问题,本刊综合近期部分专家学者的研究探讨,就当前“三农”问题现状、成因及中央解决“三农”问题的基本思路作一扼要介绍,供大家学习参考。一、当前“三农”问题的主要表现当前,在农村社会经济发展中…     

特殊教育需要全社会的关注——访全国人大代表、中央教科所特殊教育室主任陈云英

在祖国大陆,专门从事智障青少年特殊教育的专家并不太多,且不为人所关注。对来自台湾的陈云英博士虽早有耳闻,但一直未曾谋面。不久前,传来她被选上全国人大台湾省籍代表的消息,于是我决定拜访这位女博士。生长在台北市的陈云英,与现为北大经济研究中心主任的林毅夫结婚后随先生迁居宜兰。7年后的1983年赴美国留学,并在那儿取得了硕士和博士学位。1987年回到北京,第二年开始从事与其所学专业相符的智障青少年的特殊教育研究工作,其宗旨就是要让智力上有障碍的青少年能和正常的青少年一样高兴地上学,快乐地享受校园生活,使他们与同龄人一样成…