“党性”相关概念辨析

"党性"概念在无产阶级党建学说和理论体系中起着本源性、规约性、导向性的作用。当前,关于党性概念研究虽成果颇丰,但对"党性"概念的理解仍存在"碎片化""泛化""抽象化""空心化"等问题,对"党性"所涉及的一些关键概念的内涵和关系存在机械、片面甚至错误的理解是主因。因而有必要在理论上澄明党性与党的性质、党性与人民性、党性与阶级性、党性与人性、党性与个性、党性修养与法治素养、党性原则与市场原则、党性教育与党性修养等概念之间的关系,还原"党性"概念的本来面目。     

中国共产党的性质和中国共产党的党性

正在推进全面从严治党的伟大实践中,必须把握好"党的性质"和"党性"这两个概念的关系。在我党既有的党建理论概念系统中,"党的性质"特指党章中对中国共产党的概念界定:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表     

浅谈党性教育的目标设置原则

党性教育是干部教育培训的关键,干部教育培训工作必须把提高能力和增强党性统一起来,把党性教育放在更加突出的地位。党性教育目的只有科学设置才能落到实处,党性教育目标的设置要对学员进行认真研究,从学员的"最近发展区"出发,从学员的兴趣出发,注重拓宽和加深学员的兴趣;党性教育目标的设置要对当代生活进行认真研究,注重研究当代生活的关键之处,注重对未来生活的研究和准备;党性教育目标的设置要根据党的要求和指示,体现党的性质和宗旨;此外,党性教育目的的设置还要符合学习心理学。只有科学合理地设置党性教育目的,党性教育才能实现科学化的要求,也才能把党的培养目标落到实处。     

论党的性质理论的三次重大发展

本文用“党的性质理论”这个特定概念 ,并从这个角度切入 ,以比较研究的方法 ,系统地探讨中国共产党人对党的性质理论的探索与发展 ,认为把思想建设放在首位 ,着重从思想上建党是毛泽东等人对党的性质理论的第一次重大发展 ;把知识分子作为工人阶级的一部分是邓小平等人对党的性质理论的第二次重大发展 ;提出“三个代表”的重要思想是江泽民对党的性质理论的第三次重大发展。     

任弼时对党性理论的贡献

任弼时是延安时期党的重要领导人之一,对毛泽东建党学说的成熟做出了自己的贡献,这集中体现在他对党性问题的论述上。主要表现为:使党性概念更加具体化;使党性的基本内容更加系统化;使衡量党性强弱的标准更加科学化。     

讲党性比以往任何时候都紧要

编者按:共产党员的党性是党的性质在党员身上的具体体现。加强党性教育、党性修养和党性锻炼,是我们党的优良传统,是党的建设的根本问题,是开展党的群众路线教育实践活动的重要任务。本期刊发的三篇文章,从不同角度阐释了如何增强党性、坚守党性的问题。     

党风体现党性

党的作风关系党的形象,关系人心向背,关系党的生死存亡。党风问题,说到底是党性问题。党性是魂,党风是形。党的性质和宗旨,要通过好的作风来体现;党的理论和路线方针政策,要依靠好的作风来贯彻。党性是党风的内在本质,党风是党性的外在表现。党性决定党     

试论党性教育的长期性

建设高素质干部队伍 ,要求对干部长期加强党性教育。这种长期性不仅在一般意义上为党员思想入党的长期性所决定 ,也在特殊意义上为中国共产党进入新世纪后要经受的执政环境考验的长期性、市场环境考验的长期性、经济全球化环境考验的长期性所决定。从把握执政党建设规律的层面上提高对党性教育长期性的认识 ,有助于干部教育工作者更自觉、更主动地把党性教育持之以恒坚持下去 ,收到实效     

为什么要加强党性锻炼

加强党性锻炼,对每一个共产党员来说,是需要经常注意和身体力行的大事。刘少奇同志说:“共产党员的党性锻炼和修养,是党员本质的改造。”为什么共产党员要加强党性锻炼,不断进行自身的改造呢?加强党性锻炼是党的性质所决定的。中国共产党是用马克思列宁主义,毛泽东思想武装起来的工人阶级先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,除了广大     

论党性修养与党的作风建设

执政党的党风,关系党的形象,关系人心向背,关系到党和人民事业的成败。党性是作风的内在根据,作风是党性的外在表现,党性决定党风,作风彰显党性。因此,在科学发展、全面建设小康社会的新时期,我们更应该把党风提高到党性的高度来认识,切实抓好党员干部的党性教育、党性修养、党性锻炼,从本源上促进作风建设。为此必须把握新时期党风建设的着力点,采取切实的保障措施。     

提高党员素质初探

一个共产党员素质高低,表现在其看问题和处理问题的立场、观点、方法上,也反映其理论知识、工作能力、艺术修养等方面的水平,是内涵与外在的党性觉悟和知识技能的综合表现。 党员素质如何,直接关系到党的性质、党的战斗力、党在群众中的威信。党组织的作用和力量,取决于党员的作用和力量,取决于党员的素质。提高党员素质,是党员队伍建设十分重要的问题。 一、党员总体素质关系到党的性质     

“三大作风”与党风的新发展

党的作风，即一个政党及其党员在政治上、思想上、组织上、工作上、生活上等各方面所反映出来的作风。党风体现着党的性质和宗旨，是党的世界观在行动中的表现，也是党及党员党性的外在表现。中国共产党在长期的革命斗争中形成了一整套优良传统作风。     

共产党员必须加强党性锻炼和修养

在改革开放、发展社会主义市场经济的大潮中,作为共产党员应如何坚持党性原则,自觉地加强党性锻炼和修养,这是我们党的建设面临的一个重要课题。 党性,是一个政党固有的本性。共产党员的党性,就是党的性质和党的先进性在党员身上的具体体现,也是工人阶级的阶级性、先进性、科学性、组织性、纪律性和优良作风在党员身上的集中体现。党性是民族精神的精华,是党员价值和党员品质的体现。看一个党员党性强不强,最根本的就是看他的思想和言行是不是真正体现了工人阶级先锋队的特性。在当前,一部分党员党性不纯的     

组工干部要做党性最强的干部

正良好的党性修养是组工干部的从政之基、立身之本。通过这次培训班的学习,经受了一次深刻的党性锻炼,更真切地体会到,组工干部要做党性最强的干部,在关键时检验党性,在服务中诠释党性,在实干中锤炼党性,在平凡中彰显党性。在理想信念上,补了一回红色精神之"钙"。经过这次到临沂党性教育基地的现场学习,使我深刻地体会到,不断深化和升华的沂蒙精神,     

论强化主体意识在党性修养中的意义

在社会主义初级阶段,要坚持四项基本原则,建设有中国特色的社会主义,最根本的就是要坚持工人阶级先锋队的性质,把党真正建设成为应能领导社会主义现代化事业的坚强核心.共产党员的党性是无产阶级阶级性的集中体现.而共产党员的党性修养,则是这种阶级性在主体中的客观反映.苏联解体、东欧剧变的现实表明,改变党的颜色首先是从改变党的性质开始的.因此,共产党员的党性修养实质上关系到党的性质,关系到能否保持工人阶级先锋队战士的本色,这是党在新形势下所面临的一个严肃课题.     

领导干部更要求真务实

求真务实的作风，是由党的性质和党的宗旨所决定的。对于共产党人来说，能不能坚持求真务实，不是一般的思想作风问题，而是政治原则问题、党性问题。在社会主义市场经济条下，各级组织特别是领导干部要从实际出发，发扬求真务实的工作作风，讲实话，办实事，求实效，使工作真正落到实处。     

如何坚持执政为民

执政为民是党的性质的根本要求。坚持执政为民 ,必须把最广大人民的根本利益作为其出发点和归宿 ;在加大改革力度的问题上 ,要充分考虑人民的承受力 ;同时更应关注人的全面发展问题。     

在领导干部培训中体现党校教育特色——兼论中共肇庆市委党校的党性教育

先进性是对党的性质的基本要求，党性修养是领导干部保持先进性的重要维度。党校作为党员、干部党性锻炼的熔炉，在加强党性修养、消除党内消极腐败方面应该是“有些可为”的。通过科学设置课程、狠抓学风建设、整治不良学风等方面加强党性教育，不断增强领导干部的先进性。     

论加强党员高级知识分子的党性教育

加强党员高级知识分子的党性教育,是对党员进行党性教育的一个组成部分。我们在探求党员党性教育中,应力求更有针对性地研究党员高级知识分子的党性教育问题,把它作为党员教育中的一项专门任务加以强调。     

“党性”概念在中共党内的早期传播与使用

皖南事变暴露出来中共党内在党性方面存在着问题，加快了《中共中央关于增强党性的决定》的出台。事实上，在皖南事变之前，“党性”概念已在中共党内有着比较广泛的传播和使用。就目前材料所见，马克思、恩格斯、列宁对“党性”的论述，使中国共产党人有条件接触到这一概念，而1928年9月联共（布）、共产国际关于“江浙同乡会事件”的处理意见，则直接使用了“党性”一词。1938年召开的中共六届六中全会，无论是张闻天的报告，还是大会的决议，都使用了“党性”一词，在“党性”概念的传播和运用史上具有标志性的意义。此后，更多的中共领导人在思考党的建设问题时经常使用“党性”一词，并将“党性”概念运用到加强党的建设实践中。