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杨芷英 《中国青年政治学院学报》2003,22(3):77-81
孔子关于领导心理的思想颇为广泛,特别是对领导的功能、领导者的心理影响力及领导艺术三个方面进行了较为系统的论述。孔子研究了领导者的行为及其对下属心理和行为的影响问题,领导影响力的心理机制和构成问题,以及由识人心理、用人心理和治人心理组成的领导艺术等问题。 相似文献
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张静 《山东行政学院学报》2011,(6):21-25
领导的艺术,一半来源于口才的艺术。作为新时期的领导者,在这个全球化、信息化的时代,面对瞬息万变的工作环境和领导局面,对语言艺术的拥有已由必须变得急需。分析了领导干部语言艺术的重要性,阐述了领导讲话的特点及应遵循的原则,并对如何提升领导讲话魅力进行了探讨。 相似文献
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开国领袖毛泽东凭借其高超的领导艺术,卓越的领导魅力凝聚了数以万计的将士矛口百姓,取得了中国革命扣建设的不断胜利。毛泽东的领导艺术,蕴含了他深邃的思想、坚实的理论功底、高尚的品格、超凡的智慧、丰富的学识,至今仍具有非常重要的感召力和影响力。本文试图从其领导艺术的特点出发,重点探讨其宏观运筹的领导艺术、统筹全局的领导艺术、凝聚人心的领导艺术、刚柔相济的领导艺术,挖掘其领导艺术的深刻性、创新性、丰富性,提炼其领导艺术的精华,感悟其领导艺术的真谛,为领导者更好地进行战略决策、创造性地处理复杂矛盾、提高领导艺术和水平提供借鉴。 相似文献
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德国哲学家黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,同样也没有完全相同的两个人’没有完全相同的领导者和领导模式。有多少个领导者就有多少种领导模式。作为领导特质的一部分,领导艺术是领导者个人素质的综合反映,是因人而异的。但作为一门科学,领导艺术确实有规律可循,是可以学习借鉴的。为帮助广大读者学习了解领导艺术,应本刊邀请,人力资源和社会保障部中国人事科学研究院副院长(正司长级)、中国人才研究会副会长昊德贵研究员,将自己近20年来对领导问题的研究探寻,并结合自己在司处两级岗位上20多年的感受和体验,整理成系列文稿。从本期起,本刊将陆续刊登,以飨读者。 相似文献
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刘绍春 《广东行政学院学报》1998,(3)
本文认为,领导者的权威受三种因素即客观性因素、主观性因素、主客观结合因素的影响.领导者要想提高自己的领导权威,应该从主观性因素和主客观结合因素这两大方面着手.也就是说,主要应该通过加强思想品德修养、充实知识素质、提高工作能力、密切与群众的关系、创造良好的内外环境、进行科学民主的决策、指挥控制决策的高效实施、正确地选人用人等来不断提高自己的领导权威. 相似文献
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在当前社会转型期环境下 ,领导者要具备能屈能伸、屈伸相宜、屈伸有度的素质和能力 ,有效地化解各种冲突和风险 ,提高领导水平 ,展示个人风格和领导艺术。 相似文献
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领导者的人格对部属具有一种非权力影响力,但高尚的人格是领导者实施有效领导的关键,为此,领导者的人格修养具有重要意义。领导者只有从提高自身素质、注重领导艺术、培养过人才能、发挥模范榜样作用等方面加强自身的人格修养,才能成为一个优秀的领导者。 相似文献
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本文从组织行为学角度,对领导者、领导艺术进行了比较全面的分析,提出了新时期领导艺术应具备的特有素质:即超人的品德素质,“T”型知识结构素质,妙手偶得的创新意识等。阐述了领导艺术的高低与组织发展、企业兴衰的内在联系。 相似文献
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领导方法,是指领导者为实现领导职责、发挥领导作用而采取的手段、办法、措施、程序等的总称,其本质是领导者必须遵循和把握的实践规律和原则的总结。方法是完成任务的手段。毛泽东指出:“不解决方法问题,任务也只是瞎说一顿。”是否具有科学的领导方法,是能否实施正确领导的关键。方法对头,可以少走弯路、提高效益、事半功倍。 相似文献
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张秉福 《长沙民政职业技术学院学报》2006,13(1):30-32
《道德经》不仅是一部伟大的哲学著作,也是一部重要的领导学著作。书中蕴涵的关于领导素质、领导行为及领导权变等方面的丰富思想,是现代领导学所倡导的领导方法和领导艺术,为当代领导者的领导实践提供了积极的借鉴和参考。 相似文献
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领导者授权艺术,是指领导者根据工作需要,将自己所拥有的一部分权力委托给下属去行使,使下属在一定的约束机制下能有相当的自主权,大胆独立地开展好工作。授权艺术是领导艺术的内涵之一。笔者以为,中国30多年的改革实践概括地讲,主要做了三个方面事情:一是进行了权力的再分配,二是进行了利益的再调整,三是进行了资源的再组合。中国的社会正在从集权走向分权。 相似文献
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公共行政领导者是个内容广泛的概念,其中包括多种角色类型;每一位公共行政领导者也往往扮演多种角色,形成角色集。马科斯·韦伯在官僚制理论中对行政官僚的全面阐述,对公共行政领导角色的界定具有奠基意义。当代实践和理论的发展,又提出了一系列新的公共行政角色理论。把握其理论,对公共行政领导工作具有重要的指导和启示意义。 相似文献
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领导者的人格对部属具有一种非权力影响力,但高尚的人格是领导者实施有效领的关键.为此,领导者的人格修养具有重要意义。领导者只有从提高自身素质、注重领导艺术、培过人才能、发挥模范榜样作用等方面加强自身的人格修养,才能成为一个优秀的领导者。 相似文献
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张公一 《胜利油田党校学报》1987,(1)
领导艺术是领导者在其知识、经验等因素基础上形成,通过领导实践活动所表现出来的一种综合运用领导方法的基本领导技能。它反映了领导者解决问题、处理问题的熟练程度与水平,体现领导者的创新精神。 相似文献
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司甜 《辽宁行政学院学报》2011,(8):92-93,95
领导者作为领导活动的主体,其政治素质、道德素质、身心素质和科学文化素质的高低对领导活动的成效起着决定性作用。现代领导者应与时俱进,不断提高自身的综合素质。文章阐明了领导者应具备的基本素质,强调了提高领导素质的重要性,并就如何提高领导素质提出了自己的观点。 相似文献
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陈兴国 《北京石油管理干部学院学报》2020,(2):71-73,79
遭遇"烫手山芋"是正常现象。理性处置"烫手山芋",不仅折射着领导者的思想自觉,而且能反映领导者的价值追求和行为担当。要提升处置"烫手山芋"的智与谋,就要因人而异、因事而谋、因时而动、因境而新,只有这样,才能全方位展现高超的领导艺术。 相似文献
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所谓能力,指的是完成某项任务、从事某项活动的主观条件。所谓领导能力,指的是领导者具备的与其职务相适应、能够肩负起领导责任的主观条件。或者说,是领导者的基本素质、思维方式、实践经验,以及对领导方法、技巧的把握程度,这诸多元素在实施领导行为过程中的综合表现。 相似文献
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时间之重要,人人都知道。尤其作为领导者,对"寸金难买寸光阴"这句话的体会更为深刻。从某种意义上说,能否充分利用时间,关系到工作的成败。对领导者来说,能否利用好时间关系到管理工作的水平和质量。做到合理利用时间是领导者应该学习和关注的大问题,同时也是必须把握的一门领导艺术。 相似文献