产学研合作技术创新的理论与实证分析——来自深圳电子计算机行业的数据

产学研合作技术创新是产学研合作的一个重要方面,对技术创新、社会进步有着重要推动作用。本文通过总结产学研合作技术创新模式及相关理论基础,在深圳市80家电子计算机行业民企的问卷调查数据基础上,对产学研合作技术创新绩效的影响因素做出简单判断,最后提出企业应该充分发挥产学研技术创新合作中的主体作用,高校及科研机构应起到产学研技术创新合作中的能力支撑作用,政府应在产学研合作技术创新中充分发挥引导作用的建议。     

高校促进西安经济和谐发展的作用研究——以产业集群为视角

产业集群是地区经济和谐发展的助推器,可借助产业集群建立富有竞争力的、合理的经济结构、顺畅的社会资源流动机制、合理的利益协调机制,推动经济和谐稳定的发展。高校是产业集群很重要的一个构成部分,借助产业集群推动西安经济和谐发展,发挥西安高校资源优势,应完善"产学研"合作机制和建立政府推进机制。     

法治视野下的山西省“政产学研”平台重构研究

山西省接连颁布多项地方性法规、规章及政策,力图实现转型跨越发展,但其关键问题是人才和技术的短缺。文章从法制层面分析入手,结合我省校院地协同创新平台及运作机制的实证分析结果,对相关政策、文件的可行性进行分析,提出建立"政产学研"创新平台,以政府的行政行为为推动力,企业、高校、科研机构为直接参与者,构建高效的、多层次的"政产学研"协同创新平台,并对各平台运行模式提出合理化改进建议,为山西省经济转型发展、资源整合及各主体合作互利提供借鉴价值。     

我国产学研合作模式及其面临的主要问题研究

由于金融危机的影响,我国经济发展面临着一场严峻的考验。减轻金融危机带来的影响,最佳的选择就是依靠科技进步提高企业综合竞争能力和自主创新能力,建立以企业为主体、以市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。但是目前我国产学研合作尚处于初级阶段,产学研各方尚未形成真正的合力,没有形成一个长效性的创新机制。因此有必要深入剖析我国产学研合作模式中存在的问题,并针对合作模式中存在的问题提出改进措施与办法。     

“政产学研用”下公安院校经侦人才培养新路径

"政产学研用"协同创新是高等教育改革的重要内容,不仅适用于工科和职业院校,而且对公安院校经侦专业的人才培养同样具有重要的指引作用。在"政产学研用"机制下,公安院校的人才培养主要体现为政府机关、企业、高校、科研机构和用人单位五位一体,相互作用、相互协调。在五位一体协同创新机制下,河南警察学院在人才培养方案论证、专业课程建设、校局合作方面均进行了新的探索和实践,建设了经济犯罪侦查实验室,开展了校企合作深度融合。     

河北省政产学研合作研究

政产学研间的合作是促进科技创新成果向产品转化的有效途径。在政产学研合作中,企业是主体,高校和科研院所是技术创新的源泉,政府则是政策的制定者和服务者。只有这样,政产学研间的合作才能持续地进行下去,更好地促进科技成果的商业化,实现高新技术的产业化,从而推动经济不断向前发展。     

产学研合作是建设国家创新体系的基本国策

面临科技创新为特征的经济时代，建设国家创新体系已经提到国家发展的战略地位。产学研合作是建设国家创新体系的基本国策。国家创新体系的主体构成是企业、大学、科研机构和政府部门，它是科技与经济一体化的联合与促进，国家创新体系服务于企业的技术创新和整体经济的发展。国家创新体系是以知识创新为基础，技术创新是关键，产品与产业创新为目的，制度创新为保证。各国实现国家创新都采用政策导向发展企业、大学、科研院所的合作，产学研合作是国家创新体系的基本模式。国家创新是以民族进步为标志，发展产学研合作是实现科教兴国和可持续发展战略的基础和关键，融国家目标和国家战略于产学研合作。产学研合作的运行是国家创新体系运行的基础，要重视建设产学研合作的运行机制     

我国产学研实现科学发展面临的问题及对策

当前,制约产学研实现科学发展的主要问题是运行机制缺乏、以市场需求为原动力理念缺失、技术成果有效需求不足、缺乏科学的利益分配机制、缺乏典型经验的借鉴、相关理论与政策及法律研究滞后等。推动产学研实现科学发展,应建立健全科学发展机制、利益与风险和谐共担机制、风险投资机制,应完善政策措施,高校应进一步树立科学合作意识,要加强相关理论、政策和法律研究,为产学研实现科学发展提供有效保障。     

西部欠发达地区加强产学研合作路径——以天水市与关中地区产学研合作为例

通过产学研合作提升区域创新能力,是事关西部欠发达地区发展全局的一个重大问题。文章以加强天水与关中地区产学研合作为分析样本,在系统梳理分析的基础上,提出了天水各产业与关中地区产学研合作的重点对象,以及深化政府战略合作、发挥市场的主渠道作用、发挥企业的主体性作用、把天水打造成关中地区科技成果产业化的集聚区、大力引进关中地区高校和科研院所在天水设立研究机构、完善科技投融资体系、积极从关中地区培养和引进科技创新人才等加强与关中地区产学研合作的有效路径。     

河南省产学研知识产权三大主体间成果转移转化的困境和对策

产学研合作是理论与实践辩证关系的产物.在河南省多年的产学研合作中企业关注的仍然是市场前景和效益,高校和科研院所注重的依然是理论研究和职称的评聘,合作仅流于形式.基于此提出了优化顶层设计,强化政策导向,完善以市场需求为导向的协同创新机制,细化知识产权的利益分配和激励机制,加强知识产权的保护和维权援助服务机制等,以促进产学...     

盐城中小汽车企业集群中的问题与对策

汽车及零部件产业是盐城市的重点支柱产业。中小汽车企业集群中的主要问题是:群体内企业合作不够,“产学研”合作机制不完善,群体内“核心企业”相对不强,企业经营者素质、人才结构难以满足发展需求。其主要对策是制定相关政策,制定发展规划,建立汽车工业园区。     

延边地区高等教育产学研结合机制创新研究

采用文献调查和实证研究的方法,对民族地区高等院校的科技活动及产学研合作进行深入分析,结合延边州规模以上工业企业及地方政府的科技活动及产学研合作现状,提出关于民族地区高等教育产学研结合机制中存在的问题及产学研结合机制创新的相关对策建议。     

积极探索统战工作地校互动机制

松江大学城建立以来,中共松江区委提出以政府为主导、企业为主体、高校为支撑,加强地校合作。统战工作地校互动通过资源共享、协调合作,形成互利共赢的局面。通过地校双方共同努力,加强组织互动,提升参政议政层次;推动产学研合作,提高服务发展能力;开展联谊活动,扩大统战工作影响;注重资源整合,推动人才同育共享,共同促进松江经济社会发展。     

加强产学研合作 精心培育创新创业人才

近年来,桂林市坚持产学研合作三管齐下,企校所互动多方协作,科研成果转化顺畅,参与各方受益明显,初步构建起了以市场为导向、以企业为主体、以校所为支撑的创新创业人才培养体系,为重点骨干企业培养了大批创新潜力大、创业后劲足的优秀人才,有力地支撑了全市经济社会的全面协调可持续发展。一、充分发挥优势,坚持把产学研合作培育人才作为全市人才工作主攻方向坚持把产学研合作培养人才作为     

浅谈企业与高校、科研机构继续教育合作模式

知识经济时代，企业继续教育是决定企业综合竞争力的决定性因素。我国目前的继续教育模式以及企业自身的原因导致继续教育并没有发挥应有的作用。企业继续教育有其特定的的内涵与模式。解决企业与高校、科研机构继续教育存在的问题，需要创新合作模式。     

浅议转型发展背景下民办本科高校的科研转型

民办本科高校由于办学时间短,科研起步晚,在学校规模发展过程中,对科研不够重视,导致整体科研水平较低。当前,随着地方本科高校应用型转型发展的不断推进,民办本科高校的科研工作迎来新的发展机遇。借鉴德国应用科技大学的科研经验,转型背景下的民办本科高校的科研工作要建立以应用为导向的科研评价管理机制,积极开展产学研合作,搭建应用技术研究平台,不断调整和优化科研队伍,建立多渠道的科研经费筹措机制。     

地方高校研究生培养模式—产学研合作教育的探素

产学研合作教育是地方高校研究生教育培养应用型创新人才的有效模式.结合国家要求和地方高校研究生教育发展实际,地方政府应积极支持地方高校产学研合作教育培养研究生的探索.     

声音

<正>加强产学研合作是打通创新链条、促进创新发展的重要支撑。望全面深入贯彻党的十九大精神,围绕实施创新驱动发展战略,依托"互联网+"和大众创业、万众创新等着力打造协同创新平台,汇聚众智众力,加快推动建立以企业为主体、市场为导向、产学研深度融合的技术创新体系,有力促进科技难题攻坚和成果转化,在培育壮大新动能方面取得更大进展,为增强我国经济的创新力和竞争力作出新贡献!——11月12日,第十一届中国产学研合作创新大会在     

产学研结合必须加快三个创新

产学研结合之路是知识经济时代的基本国策。走产学研结合之路无论对企业技术进步,还是对高校、科研院所发展,均具有重大意义。走产学研结合之路必须加快三个创新:(一)加快体制创新。产学研结合涉及经济体制、企业体制、科技体制和教育体制的配套改革。从经济体制改革看,产学研结合中的资源配置与重组,应按市场规则办事,摆正政府与产学研单位的关系。政府要有所为有所不为。有所为,就是要营造好产学研结合的环境和市场竞争秩序,建立健全法规和社会激励机制,推动科技创新和管理创新及产学研联合。有所不为,就是在项目规划、立项和实施中,政府…     

高校科研机构设置的历史演进

教学和科研关系处理的成败,直接关系到一个高等学校的发展.这其中一个值得重视的问题就是高校教学和科研机构的设置问题.高校科研机构的出现经历了较长的历史发展过程,不断发展壮大,对推动现代大学的发展有不可忽视的作用.