创建校园文化品牌的建议

校园文化建没是学校现代化建设的重要组成部分．在不同的校园文化环境下，会塑造出师生员工不同的精神品格，优秀的校园文化对师生的成长、发展起着至关重要的作用。在某种层面上，可以说校园文化贯穿于高校机构运行的各个环节之中，它无时无刻都存在着。校园文化品牌是指由高校通过多年的培育、创建，在校内外具有较好社会影响．突出学校特色的校园文化精髓。一所高校的校园文化品牌体现了这所高校的优势和特色．是全体师生员工共同努力和进取的结果。     

构建和谐校园文化提升高校文化软实力

胡锦涛总书记在党的十七大报告中，提出了“激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力”的要求。高校校园文化作为社会文化的一种亚文化，是一切校园人在校园内部环境和校园外部环境的互动下，形成的特定的校园生活方式，是学校全体师生员工所共同拥有的校园价值观和这些价值观在物质与意识形态上的具体化。     

高校基层党组织在校园文化建设中的引领作用及实现途径

高校校园文化是一种内在自发形成的文化氛围,由学校的学风、教风、作风和整体素质汇聚而成。党建和校园文化建设长期作为我国高校工作的重中之重,对培养高素质人才具有重要意义。高校需要处理好党建与校园文化建设的关系,强化党建对校园文化建设的主导引领作用,明确党建引领校园文化建设的内容和路径,以确保高校文化发展和办学的正确方向。高校要充分发挥高校基层党组织在校园文化建设中的引领作用,提高校园文化建设水平,鼓励师生员工特别是青年学生参与基层党组织文化建设和群众文化活动中来。     

论高校校园文化的重构

高校校园文化是指以社会主义社会文化为根基，以师生文化活动为载体，由全校师生员工共同创造的、在长期的办学过程中积淀的学校各种文化的总和。其具有传承性，更应该有创新性，高校应确立以社会主义核心价值体系为统领的重构高校校园文化的思路。     

高校特色校园文化建设刍议——以嘉应学院为例

特色校园文化建设体现在硬件和软件建设上,而本土历史文化资源应是高校特色办学和特色校园文化建设的重要内容之一。以嘉应学院的特色校园文化建设为例,本文试探索高校特色校园文化建设的途径和方式。     

高职院校的校园文化建设探析

校园文化是学校综合办学水平的重要体现,是一所学校独特的精神风貌。高职院校校园文化建设正处于起步和探索阶段,办学历史短暂且缺少文化底蕴。同时,从生源状况来看,学生的文化程度相对较低。因此,高职院校必须正视现实、积极思考、勇于探索,提升院校文化层次。     

试论社会主义市场经济条件下的校园文化建设

校园文化是高校思想政治工作的有效载体,它渗透到学校的各个方面,涉及到全体师生员工的观念和行为。在建立社会主义市场经济的过程中,要正确认识市场经济给校园文化建设带来的深刻影响,实现校园文化建设的重心由“文体型”向“科技型”的转变。     

高职院校的校园文化建设探析

校园文化是学校综合办学水平的重要体现，是一所学校独特的精神风貌。高职院校校园文化建设正处于起步和探索阶段，办学历史短暂且缺少文化底蕴。同时，从生源状况来看，学生的文化程度相对较低。因此，高职院校必须正视现实、积极思考、勇于探索，提升院校文化层次。     

高职院校的校园文化建设探析

校园文化是学校综合办学水平的重要体现,是一所学校独特的精神风貌.高职院校校园文化建设正处于起步和探索阶段,办学历史短暂且缺少文化底蕴.同时,从生源状况来看,学生的文化程度相对较低.因此,高职院校必须正视现实、积极思考、勇于探索,提升院校文化层次.     

校训:高校校园文化的灵魂

高校校训是校园文化的灵魂。它是一所学校办学目标、办学理念的精辟概括,是大学精神、治校风格的历史凝炼,是师生立身处世、从教求学的行为准则,是学校特色与个性的集中体现。     

加强高校校园文化建设略论

当前高校校园文化建设中存在的主要问题是一些高校办学理念滞后、制度建设不力、与教研联系不密切,存在娱乐化倾向以及对网络文化发展缺乏有效的调控监督措施等。因此,加强高校校园文化建设应培植科学的办学理念,加强校园制度文化建设,将校园文化建设与教学、科研紧密结合,利用网络文化的优势推动校园文化的发展。     

论高等学校社会主义精神文明建设

高校是培养社会主义现代化人才的重要基地，必须扎扎实实抓好德育教育，而加强高校的社会主义精神文明建设是抓好德育工作的重要保证。一、用邓小平理论武装全体师生员工的头脑。党的十五大指出：“在全社会形成共同理想和精神支柱，是有中国特色社会主义文化建设的根本。要始终不渝地用邓小平理论教育干部和群众。”高校的社会主义精神文明建设应该贯彻和执行这个精神，高举邓小平理论伟大旗帜，把马列主义毛泽东思想和邓小平理论作为全体师生员工的行动指南和精神文明建设的指导思想，重点抓好广大师生员工，特别是教师党员、干部和学生党…     

浅谈校报在校园文化建设中的重要作用

建设积极、健康的校园文化已成为高校建设和发展的一项紧迫任务。校园文化,是指在学校育人环境中,以学生为主体,以教师为主导,以促进学生成长和提高全员文化素质及审美情操为目标,由全体师生员工在教学、科研、管理、生产、生活、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来的一切物质的和精神的成果。然而,校报在校园文化建设中又有哪些重要作用呢?这里仅从三个方面集中探讨校报在校园文化建设中的重要作用。     

应用型高校质量文化建设研究

质量文化是校园文化建设的核心,直接决定了校园文化建设的影响力和高校发展的整体竞争力。加强应用型高校质量文化建设,既是办学定位的内在要求,也是高校文化发展的客观需要,更是高素质专门人才培养的有力保障。加强应用型高校质量文化建设,必须依托评估认证体系、完善制度保障、营造创新氛围,融入学校管理、人才培养和学风建设全过程,有效推动应用型高校校园文化整体水平的持续提升。     

略论地方转型高校办学理念的重塑

所谓转型高校是指由地方普通本科高校转型为培养技术技能型人才的高校。本文以部分普通本科高校转型发展为背景,论述了转型高校办学理念重塑的必要性及现实意义。基于转型高校"办什么样的学校、怎样办好学校、培养怎样的学生"等问题,重塑了转型高校的办学理念,即树立现代职业教育理念、校企互动培育理念和家庭学校社会协同教育理念,以期引领全体师生员工围绕技术技能型人才培养目标开展教育活动,指导转型高校的建设和发展。     

高校校园文化建设存在的问题及对策

高校校园文化依托并通过高校这个载体来反映和传播各种文化现象,它是社会主体文化的一种亚文化,它能通过一定的物质环境和精神氛围使生活在其中的每个成员都有意无意地在思想观念、心理因素、行为准则和价值取向等方面与现实文化发生认同,从而实现对人的精神、心灵和性格的塑造。目前,关于校园文化的理论研究正在兴起,高校校园文化作为校园生活的重要组成部分,其建设愈来愈被人们所重视。本文拟就高校校园文化的内涵、特征,现存问题及其对策做些探讨。一、高校校园文化的基本内涵及其特征校园文化是指校园中所有成员共同创造形成的一切物质和精神财富的总和及其创造形成过程。高校校园文化是其重要组成部分。从文化形态上看,高校校园文化表现为物质文化和精神文化两个方面。物质文化是高校校园文化建设的前提和载体,从形态上可以分为两类:其一是环境设施文化,包括校园布局、建筑雕塑风格、校园绿化美化、环境卫生和各种学校活动的设施;其二是制度文化,包括学校的管理体制、组织机构、生活娱乐方式、行为规范和规章制度。     

构建以艺术教育为主体的校园文化

校园文化是体现一所学校办学理念、学校精神及办学传统的文化。近年来,我们按照“三个代表”重要思想的要求,把弘扬先进文化作为校园文化建设的重要内容和历史使命,在校园文化建设中坚持实施“三高工程”,即弘扬高雅艺术,培养高超技能,陶冶高尚情操,努力构建以艺术教育为主体的校园文化。校园文化在提高学生审美情趣、人文修养和艺术专业技能等方面发挥了积极作用。学校被教育部授予“全国学校艺术教育工作先进单位”称号,被湖南省委、省政府评为“文明高校”,学生先后在全国大学生艺术节、全国首届大学生舞蹈比赛、全国美展中获奖30余项。     

充分发挥领导作用加强高校质量管理

质量是高校的生命之源.任何一所学校的发展都依赖于它所培养的人才质量.影响质量的因素是多样的.就高校组织体系来说,设施、师资、管理、各部门之间的协调状态等都是影响质量管理的因素,质量的提高需要组织中每一个人每一项工作的配合.因此要强调实行全面的质量管理,强化全体师生员工的质量意识和全面的人才培养观.     

充分发挥领导作用 加强高校质量管理

质量是高校的生命之源,任何一所学校的发展都依赖于它所培养的人才质量。影响质量的因素是多样的,就高校组织体系来说,设施、师资、管理、各部门之间的协调状态等都是影响质量管理的因素,质量的提高需要组织中每一个人每一项工作的配合,因此要强调实行全面的质量管理,强化全体师生员工的质量意识和全面的人才培养观,使质     

论高校校园文化的育人功能

高校校园文化是高校所特有的文化现象。作为一种亚文化,它是指高校校园所孕育的精神意义及世界观、人生观、价值观等精神内核。高校校园文化既是社会变革在高校校园里的折射,同时又具有相对独立性。建设积极、健康、向上的高校校园文化,充分发挥校园文化对大学生潜移默化教育的功能,用先进的主流文化引导青