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依据个体道德需要活动的目的,可将其分为为己、为他和为己与为他相统一这样三个层次。为己层次是基础层次,使个体道德需要的存在和发展成为可能;为他层次是提升层次,使个体道德需要与他人道德需要、社会道德需要得以互动和沟通;为己与为他统一层次是整合层次,使个人道德需要和他人道德需要、社会道德需要实现共同利益基础上的动态平衡和统一。 相似文献
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华君武的漫画,在世间常态里,挖掘出人性中许多习见的卑琐现象;以人们喜闻乐见的形式,批评着人群中可笑、该弃的不良行为……这使他的作品有了超越一般作品的生命力,也是他作为漫画家受到读者广泛欢迎的重要原因。在华君武人生及艺术成长的过程中,延安时期给了他许多滋养。这使他终身受益,也永难忘怀。 相似文献
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47岁的焦莹是个能人。他在北京地铁工程干了10年,转战深圳又是5年,回到天津屈指数来也已近7年,先后从事过施工、监理、咨询和建设管理。22年城市轨道交通工程建设的经历,使他熟知各种工法和设计施工技术,有人说他的大脑就是一个轨道交通工法的博物馆,实战使他积累了丰富的施工管理经验和处理复杂问题的能力。 相似文献
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黄振,新四军五师的一名文艺工作者,枪林弹雨中,他以艺术振奋军威,使受伤的士兵忘记伤痛,使冲锋陷阵的战士一往无前,解放后,他又活跃于戏剧舞台……战场立功,家严立德,他是人民的功臣,像座高山;他是女儿的蒙师,像一座灯塔。作者寄情笔下,浓墨重彩,描绘了父亲的坎坷人生,其情其景感人至深。 相似文献
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1911年,鲁迅30岁,此时他还没有用“鲁迅”这个的笔名。辛亥革命爆发前,鲁迅从经济到精神都很困顿,是辛亥革命改变了他的处境,使他成为无所顾忌的独立撰稿人。 相似文献
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张祖兵 《学校党建与思想教育》2009,(8):94-94
彭一是个不一般的学生,他身高和我差不多,但身形却超我一半。据他父母说,他一顿一个人能吃一只仔鸡,也许正是这种优越的家庭条件,使他过早的在身体上“发福”。 相似文献
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作为中国早期具有共产主义觉悟的知识分子,李大钊顺应时代的需要,率先在中国大地上高举起马克思列宁主义的旗帜,并较早地对马克思主义同中国实际相结合的思想进行了初步探索。他认为,马克思主义是一个时代的产物,接受某一学说时,“不要忘了他的时代环境和我们的时代环境”。对一个社会主义者来说,“为使他的主义在世界上发生一些影响,必须要研究怎么可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。所以现代的社会主义,包含着许多把他的精神变作实际的形式使合于现在需要的企图”。这实际上已经初步提出了马克思主义中国化的任务。 相似文献
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王光祈是五四时期中国著名的社会革命活动家,后来又成为著名的音乐学家。五四时期,他和毛泽东在共同寻找救国救民的道路上,有过一段使毛泽东终身难忘的交往。全国解放后,在陈毅两次回四川时,毛泽东都托他查询王光祈及其家人的下落,可见毛泽东对王光祈的深情厚谊。那么,王光祈是何人?他有什么惊人的壮举使毛泽东几十年都铭记在心呢?他和毛泽东的友谊又是在什么样的条件下建立起来的? 相似文献