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1.
肖小华 《中共南宁市委党校学报》2009,22(6):58-60
时代的发展变化为我国的干部教育发展带来了机遇,也带来了激烈的竞争。干部教育培训机构要在竞争中求得生存和发展,必须不断地提升自身的核心竞争力,以自己的教学品牌参与竞争,以自己的特色吸引学员和社会公众。干部教育的品牌班次建设,必须从实际出发,围绕自身的功能定位,依托自身的优势教学资源,认真设计班次的课程体系,以优质课程为支撑,以高素质的教师队伍为保证。 相似文献
2.
段瑞 《贵阳市委党校学报》2011,1(4):60-61
干部在线学习这种培训模式体现了干部教育培训工作的时代性,符合现代干部教育培训工作发展的趋势,能够有力地促进干部培训的现代化。为此,搞好贵阳市干部在线学习园地工作对做好新时期贵阳市干部教育培训工作有着重要的现实意义。 相似文献
3.
刘堂军 《党员生活(武汉)》2014,(3):22-22
干部民主推荐得票结果只能作为干部选拔任用的“重要参考”,而不是“重要依据”,这样才能实现“在得票多中选人”的目的,避免仅仅是“选得票多的人”。
科学规范测试、测评,做到干什么考什么,切实引导干部在实千、实绩上竞争,让干得好的考得好,考出干部真水平、真本事。
要坚持标准、同等使用,做到以老带新、良性循环,从而使每个年龄段干部都有干头、有奔头。 相似文献
4.
赤壁市积极拓宽干部教育培训“主渠道”,巩固干部教育培训“主阵地”,依托干部学习“超市”,打造以市委党校多媒体教室为平台,以中央党校远程教学节目为“商品”,以党员干部为“顾客”的自主选学平台为提高干部学习“超市”的针对性、实效性,让干部学习“超市”更加贴近实际,符合基层单位和干部“口味”,又推行“购学”专场模式。 相似文献
5.
6.
严丽纯 《广东省社会主义学院学报》2010,(2):102-104
学习型社会是由终生学习和终身教育理念发展而来的教育理念和教育制度,学习型社会背景下,高校管理工作面临着国际国内竞争加剧、管理复杂程度提升、自身实现全面发展等现实问题,这对管理干部的能力和素质提出了新的要求。本文认为管理干部主要应具备学习能力、语言表达能力、组织协调能力、创新能力等四种能力以及政治素质、科学文化素质、法制素质、身心素质等四种素质。 相似文献
7.
兰州大学紧紧围绕党和国家以及学校的各项事业发展需要,不断解放思想、改革创新,加大干部教育培训力度,提高干部教育培训水平。面对新形势、新任务,努力开创高校干部教育培训工作新局面:建立干部教育培训领导机制;确立干部教育培训的目标要求;进一步建立和创新干部培训体系;建立完善“集呻培训一在线学习一实践考察”相结合的教育培训新模式;继续把党校作为干部教育培训的喜阵地、主渠道,加强党校阵地建设。 相似文献
8.
张杨 《云南社会主义学院学报》2013,(1):J0151-J0152
面对越来越激烈的就业竞争形势,高校要将培养学生干部就业竞争力作为整个就业工作的一个重要任务,并有意识地融合到学生干部的日常培养中,充分发挥学生干部就业竞争优势。 相似文献
9.
孙华 《江苏省社会主义学院学报》2008,(1):64-65
提高学习能力,是加强党的执政能力建设的内在要求,是培养世界眼光和战略思维的现实需要,是与时俱进、创新发展的紧迫课题。干部应树立终身学习理念、科学管理时间,明确学习方向,联系实际,学以致用,切实提高学习力。 相似文献
10.
郭小强 《中国井冈山干部学院学报》2008,1(2):122-127
教育信息化是干部教育发展的重要趋势。教育信息化既是一种管理方法、技术,又是一项重要工作职能,更是一种干部教育培训新理念。教育信息化既包括教学内容、教学模式、教学方法和学习模式的信息化,也包括教学组织与管理信息化,更涵盖了教育信息化与干部教育教学的相互整合与开发。 相似文献
11.
周世云 《党员生活(武汉)》2012,(3):43-43
构建常态化学习格局。五峰土家族自治县委针对党政干部存在学习时紧时松、零敲碎打、“来去一阵风”等现象,科学合理地设置了8个积分项目,其范围涵盖干部学习可能涉及的各个方面,既有反映基本素质的党校专题学习、业务培训、学历教育等项目,又有重在培养自学能力的撰写调研文章等项目。同时,立足于干部个体差异、岗位差异,设置中心组学习、专业技术职称考试等项目。在积分管理制度引导下, 相似文献
12.
骆英 《中共贵州省委党校学报》2012,(1):71-73
行为训练着眼点是突出干部学习的主体性,重在探索干部教育培训的方法创新,提高培训的有效性。行为训练作为一种培训方法,立足实践,对干部德才素质提高起到积极、深刻的影响。 相似文献
13.
刘泽云 《成都行政学院学报》2001,(4):32-34
办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在干部。强化干部监督,严防吏治腐败,是市场经济条件下加强干部管理、培养高素质干部队伍的一项重要举措。本课题分析了目前干部监督工作中存在的误区,依据干部监督的中心内容,提出新形势下加强干部监督的工作思路,对于改善和防止干部监督工作中“弱监、虚监、失监”现象有一定的指导意义。 相似文献
14.
周金堂 《中国延安干部学院学报》2011,(5):118-124
干部选学是干部教育改革的内在要求。干部选学能够增强培训机构创新的内生动力、促进干部培训工作内部良性竞争。同时,干部选学工作给培训机构的师资建设、课程设置、经费保障、考核评估等带来了新的挑战。主管部门、培训机构以及相关单位应协同努力,在办学体制、运行机制、培训模式、师资管理、组织领导等方面加快改革创新。 相似文献
15.
辅导员工作的关键在于抓好学生干部培养教育,优秀的学生干部是辅导员的得力助手,可以使辅导员开展工作如鱼得水;辅导员工作的核心在于如何引导学生,一个善于引导的辅导员,可以促使学生与学生、班级与班级之间良性竞争“如胶似漆”;辅导员工作的根本在于交流的方式,富有艺术的谈话会让辅导员的工作如虎添翼。 相似文献
16.
在知识经济时代,共青团干部要应对各种复杂的工作环境,带领青年全面建设小康社会,做团员青年的表率,共青团干部必须努力培养善于学习能力、创新能力、服务能力、实践能力、合作能力,推进共青团事业蓬勃发展。 相似文献
17.
王本举 《党员生活(武汉)》2006,(11):36-36
一、强化“武器”意识。《干部任用条例》以及各级党委、组织部门围绕《干部任用条例》制订的一系列干部人事工作政策制度,制发的关于干部、人事工作的规范性文件,各级领导关于干部人事工作的重要讲话,都是干部工作者手中有力的武器。要想得心应手地驾驭这些武器,我们就要熟练掌握它,对有关干部工作的各类条例、意见、办法认真学习钻研;对新出台的文件、新召开的重要会议精神先学习、先领会、先掌握。工作中涉及到“怎么做、必须怎么做、为什么要这么做”等问题,方能理直气壮地依据“武器”指导实际工作,维护“武器”权威。 相似文献
18.
“贵阳市干部在线学习园地”的实践与发展思考 总被引:1,自引:0,他引:1
黄杰 《贵阳市委党校学报》2010,(4):57-59
"贵阳市干部在线学习园地"是干部教育的新型有利平台,是干部培训的新阵地。为满足日益增长的干部培训量与干部培训内容的多元化、深入化、灵活化的需求,开发、运行"干部在线学习"网络平台是现今的需要,也是未来的趋势。 相似文献
19.
中共云南省临沧市委宣传部 《社会主义论坛》2010,(4):57-57
临沧市通过不断完善学习制度、建立健全干部个人学习档案、建立健全中心组学习长效机制,着力推进学习型党组织建设。建立健全干部个人学习档案,调动干部的学习积极性全员建档,不学习者难以“滥竽充数”。2005年,临沧市委制定出台了《临沧市干部学习档案管理和使用暂行办法》,由专业人员编程学习档案软件,采用计算机录入电子文档建档、分级管理的方式,将每位干部每年自己撰写并报送宣传部的各类文章存人个人“学习档案”。 相似文献
20.
田晓明 《广西社会主义学院学报》2009,20(1):6-8
当前,统一战线教育培训工作面临着新的机遇和挑战,肩负着新的使命和重任。要深入贯彻全国、全区干部教育培训工作会议精神,把握统一战线教育培训工作方向;要把正在开展的深入学习实践科学发展观活动作为加强干部教育培训工作的重要契机,切实抓好统一战线干部教育培训工作迈上新台阶。 相似文献