论历史教学中运用多媒体技术的价值趋向

历史教学中运用多媒体技术有提升教师创新素质的价值 ,发挥学生学习主观能动性的价值 ,提高整体学生素质的价值 ,优化学生思想品德的价值。要达到最佳的教学效果 ,在制作时要有实用而简便的设计 ,科学性与艺术性相结合的构思 ;操作时要适时而有度及导、思、练恰当的相互结合。     

体育教学运用多媒体技术利与弊分析

该文主要就多媒体技术在体育教学具体运用过程中的优缺点进行了分析。     

多媒体技术在教学运用中应注意的问题

随着多媒体计算机、网络信息技术的飞速发展 ,多媒体技术在教学中的运用越来越广泛。要发挥好这一现代教学手段的作用 ,多媒体课件在设计与制作中应注意解决好内容的选择、形式的运用、时机的把握、制作的质量以及界面设计等问题。     

计算机多媒体技术在痕迹教学中的应用

一、引言 计算机技术的飞速发展,改变了人们收集、处理、传播和交换信息的方式,推动了社会信息化的进程,给我们的工作、学习和生活带来了巨大的影响。它不仅优化了教学环节,更新了教学内容和教学手段,提高了教学质量,而且给授课教师节省了时间,使他们有更多的时间和精力投入到新的教学科研活动中去。 计算机多媒体技术是指能够同时具有采集、处理、编辑、存储和展示功能的两个以上不同类型信息媒体的技术。这些媒体信息包括文件、图型、图像、动画、声音、视频等。多媒体技术是几种高级而又互不相同技术的有机组合,即信息传播技术、信息处理技术和信息存储技术的组合[1]。多媒体的突     

多媒体技术在教学中的应用

随着计算机技术普及和网络技术的迅速发展,正越来越多地影响着我们的生产方式、工作方式乃至学习方式.人们已不满足原来的沉闷的教学方式,所以以多媒体技术为核心的现代化教学手段应运而生,鲜艳的颜色、逼真的声音和丰富的动画效果给课堂带来生机和活力,激发了学生学习的积极性.     

多媒体技术在教学上的应用

多媒体教育技术是信息时代在教育领域里应用的新平台。本文以现代教育技术为依托,就多媒体教学中存在的问题、对教育工作者开展多媒体教学应具备的能力要求提出自己的建议,希望能起到抛砖引玉的作用。     

教学中应用多媒体技术的对策思考

一、运用多媒体教学应注意的问题 目前,在教学中运用多媒体技术,不仅是一种时尚,而且将成为主流。每一种媒体都有其自身的优势,对某种特定的教学和学习都很有效,但是每种媒体又不可避免地存在一定局限性,不可能是处处都适用的一种全能媒体。只有在某些特定的教学环境中,一种媒体才会比另一种媒体更有效。另外,还要从实际出发,考虑效益性,尽量以最小的代价取得最佳的效果。由于多媒体设备与     

计算机多媒体技术在法医课教学中的应用

一、 引 言法医学课程是公安院校的必修课，在具体的侦破实践中是公安干警必须了解掌握的一门技术，是公安干警知识结构中不可或缺的组成部分。但是，由于法医学知识涉及面广、有一定的理论深度，再加之多年来传统教学模式的限制，使得学员在学习、理解该学科的知识上存在相当的难度，学员们普遍反映这门课程较难掌握。如何解决法医教学中的这一突出问题﹖如何在法医课教学中改革传统的教学模式，注入新的教学思想，采用新的教学手段﹖是尽快提高公安院校法医课教学水平亟待解决的问题。近年来兴起的计算机多媒体技术无疑是解决这一问题的重…     

多媒体技术在公安院校法学教学中的运用

公安院校法学教学方法一直比较传统,教学内容脱离公安实践,学生实践操作能力较低,无法满足公安应用型人才的需求.多媒体作为一种有效的教学手段被公安院校所广泛采用,无疑给公安院校的法学教学带来了无限生机.多媒体在法学教学中有诸多优势,但也有其不足.公安院校法学教学要科学有效地发挥多媒体技术的作用,教师在制作课件时应遵循教学规律、突出学生的主体地位,在课堂教学时要合理利用多媒体技术以提高教学效果.     

浅谈多媒体技术在政治理论课教学中的运用

现代教育技术是以多媒体和信息高速公路为主的计算机技术应用于教育的产物,加快现代教育技术应用的步伐,已成为许多国家改革和发展教育的重要举措。计算机多媒体硬件设施的建设,是现代教育技术走进学校、走进课堂的前提;计算机多媒体软件平台的建设,是现代教育技术促进教学改革,提高教学质量的关键。而多媒体课件（教学内容软件）的研制与开发,则是现代教育技术应用的核心和突破口。因此,如何在政治理论课教学中运用多媒体技术,优化课堂教学,充分发挥现代教育技术的作用,应是我们每个政治理论教员必须努力探索和潜心研究的问题。…     

PBL教学法在刑事科学技术专业教学中的运用

在刑事科学技术教学中进行以问题为导向的PBL教学能够激发学习的主动性,培养学生提出问题并解决问题的能力,提高自主学习能力、表达能力、团结协作能力。     

对侦查学教学过程中侦查经验传授的思考

侦查经验对于办案的成败和效率有极其重要的影响,但它常常表现为一种个性化、非系统的知识。如何在侦查学的教学中进行侦查经验的传授,一直是一个困扰侦查学专业学生培养的现实问题。因此,在侦查学的教学工作中,有必要通过分析侦查经验的特点、侦查学教学过程中经验传授存在的问题,提出侦查学教学过程中经验传授的主要方法与途径。     

北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学存在的几个问题

当前北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学中存在几个问题,这些问题的存在会影响我们改革的深入发展,为此,本文想就此问题提出我们的看法,与大家讨论。一、当前北京市新课程改革推进过程中思想政治课教学中存在的的问题及原因1.存在着教学理念与实践的脱节的现象。主要表现为:一是,多数教师虽然接受了新课程     

在课堂教学中如何运用空白艺术

教师如果能够在课堂教学中恰当地留下"空白",就能取得较好的课堂教学效果.笔者认为课堂教学中运用"空白艺术"有五种方法.     

在课堂教学中如何运用空白艺术

教师如果能够在课堂教学中恰当地留下“空白” ,就能取得较好的课堂教学效果。笔者认为课堂教学中运用“空白艺术”有五种方法。     

任务型教学在英语课堂中的运用

本文结合任务型教学的相关理论,阐述了在英语教学中不断融入新课标的理论,以人为本,以活动为契机,倡导自主、合作、探究式学习,使学生真正成为教学过程的主体,从而达到教书育人的目的。     

关于多媒体在禁毒法规教学中有效应用的探讨

多媒体教学是一项复杂的创造性劳动,在运用多媒体技术对禁毒法规进行教学时,要遵循教学规律,要符合教学内容和教学对象要求,以获得良好的教学效果。文章对禁毒法规教学中运用多媒体教学的特点、课件的制作以及多媒体使用进行了探讨,并结合具体的教学实践,提出了在禁毒法规教学中合理使用多媒体技术应注意的问题和建议。     

语文教学中学生创新能力的培养

课堂是实施素质教育,培养学生创新能力的主阵地,它在培养学生创新意识、创造思维方面有独特的作用。本文阐述语文课堂教学中如何利用设疑、创造环境、激发学生学习兴趣和欲望、拓宽教学空间等方法培养学生的创新能力。     

关于教学中“真问题”的思考

近年来,随着新课程改革的全面推进,问题意识越来越受到众多学者的重视,但从研究的角度来看,更多的成果是围绕着如何培养学生的问题意识展开的。实际上,课堂教学是师生双方互相合作的一项活动,仅仅有学生的问题意识是远远不够的,还需要培养教师的问题意识,只有教师问题设     

教学中停顿的运用

英国著名的政治家顿白斯,一次在伦敦关于“劳工”问题的演讲中,取出手表,一声不响地眼看听众达一分又十二秒之久。这时在座的听众坐立不安,纷纷用疑惑的眼光注视着他:是不是他忘了讲演的内容?当他继续讲演,说道:“诸位适才所感觉到的局促不安的七十二秒