移动数字阅读在院校图书馆的业务模式研究——以广西政法管理干部学院图书馆为实证分析

移动数字阅读服务是院校图书馆传统阅读服务的业务模式转型,是院校信息素养教育的多元发展,是院校图书馆数字化建设的现实目标。本文以广西政法管理干部学院图书馆为例进行实证分析,旨在探索移动数字阅读在院校图书馆信息服务领域的业务实践和理论研究。为院校图书馆移动数字阅读的业务模式领域的研究提供了个案支持和实践参考,让院校图书馆在新形势下不断提升其业务能力,体现其核心价值。     

广西政法管理干部学院学报

正本刊前身《广西法学》,学术性、实用性融于一体,具宜所有人共享法律信息的独特创意与风格。2009年起每期定价12.00元,全年定价72.00元。全国各地邮局(所)均可订阅;也可直接汇款到编辑部订阅;还可同本刊驻全国各地办事处或全国非邮发报刊联合征订机构订阅。本刊以繁荣法学研究、服务司法实践的办刊宗旨和法学研究动态的前沿性,立法司法跟踪研究的及时性、理论实践的对接性的刊物特色锁定赢得社会的认同与关爱。在总体上力争体现中国先进法律文化的前进方向。为此,特别欢迎坚持马克思主义指导地位并符合《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》要求的法学论文、法学调研、立法建议、疑案探究等以及处于前沿领域颇具     

公共图书馆地方文化传承与阅读推广策略——以延边地区公共图书馆阅读推广为例

地方文化是一个地方的灵魂,文化传承是文化发展的重要途径,公共图书馆作为传承保护优秀地方文化的重要公共文化机构,在传承和弘扬地方文化中应承担重要的使命。本文从延边地区公共图书馆的地方文化推广为视角,分析总结地方文化推广实践以及遇到的问题,提出地方文化传承中公共图书馆阅读推广策略,是加大阅读推广资源投入、加强地方文献馆藏资源、创新阅读推广方式、培养复合型阅读推广人才队伍等。     

大学生文学经典阅读现状调研分析——以四大名著为例

本文采用问卷调查方式,了解和分析大学生中国古典四大名著阅读状况,呈现以下特点:阅读认知与行动不一致、阅读方式呈现“轻阅读”“浅阅读”特性、缺乏阅读动力、阅读能力不足,为此,对大学生开展文学经典阅读引导,要以喜闻乐见的形式,有效激发其阅读兴趣;通过开设文学经典导读课等形式指导学生学会阅读;发挥图书馆的功能,运用现实与虚拟空间阅读交流平台,营造良好阅读氛围;建立文学经典阅读推广的长效机制.     

微博在高校图书馆阅读推广中的应用研究

调查研究基于微博的高校图书馆阅读推广内容,有利于把握微博应用现状,推动微博在高校阅读推广中的应用。本文以新浪微博为平台,以10家高校图书馆微博的阅读推广活动为样本,总结基于微博的阅读推广经验,分析其存在的问题,并提出要在精心设计宣传栏目、充分利用微博功能、联合开展阅读推广活动和开展互动性阅读推广活动等方面解决这些问题。     

“全民阅读”背景下图书馆红色文献阅读推广策略研究

红色文献记载了中国共产党波澜壮阔的百年发展历程,承载了无数前辈的革命精神与信仰。图书馆是红色文献开发利用和传承保护的重要载体,文章将“全民阅读”理念融入到红色文献的开发利用中,深入分析图书馆红色文献在推广中存在的问题,探索出红色文献阅读推广策略,为图书馆红色文献阅读推广工作提供参考。     

广西政法管理干部学院2010年公开招聘教师

根据工作需要，广西政法管理干部学院面向社会公开招聘教师7名。     

构建具有司法警务特色的实践教学体系——以广西政法管理干部学院司法警察系为例

实践教学作为高校教育教学体系的重要组成部分,对培养学生的职业精神、创新精神和实践能力有着重要的作用。司法警察系在实践教学体系的构建上要结合专业特点,突出＂司法警务＂特色,构建科学、高效并具有警务特色的实践教学体系,以培养政治坚定、作风过硬、实战能力强的高素质、高技能应用型人才。     

全媒体时代下高校图书馆阅读疗法研究

阅读疗法作为阅读推广的重要组成部分,成为高校图书馆阅读推广的主要任务.面向广大大学生群体,高校图书馆通过书目推荐等阅读疗法手段,引领其塑造健康的价值观.在全媒体时代背景下,大学生群体的阅读空间被网络文学、小视频等全媒体类型的阅读素材挤占,阅读素材价值良莠不齐.高校图书馆针对大学生群体身心发展状况和阅读习惯,创新阅读疗法,在重视书籍的前提下,广泛接纳新型阅读素材,运用全媒体手段,遵守传统中医君、臣、佐、使方剂配伍原则,添加影视作品、社交平台、短视频等相关内容,灵活运用各类阅读素材,扬长避短,融会贯通,全方位推广实施阅读疗法.     

大学生与外国文化思想交流现状研究——以惠州学院为例

目前大学生直接接受外国文化影响的比例较小,对本国文化的认同程度高,同时又对全球化的前景与国际交往持肯定态度.随着国际交往的日益频繁,大学生的思想如何变化,及我国对于发达国家的文化价值观采取何种应对策略,值得进一步研究.     

人生从阅读开始——当代大学生的阅读观

殷凌飞（武汉大学）：在现在这个焦虑迫身、忧伤难言的时代,倘若沉下心来,走过一段纸上的旅行,总有别样的生命体验等着我们一一去安顿、去认领。这是一种行走,在每一张书页、每一行文字的间隙,都会生长着一些细致而义自足的灵魂。在温热的安静和闲暇的世界里,或细细翻寻,或恣意倘佯。我们在阅读时,就像生活在自己的王国里;而在阖上书本时,也就阎上了痛苦、关掉了惆怅。     

大学生的阅读状况及高校图书馆的应对措施

当前大学生的阅读状况,集中地反映在三个方面：（1）网络阅读多,传统阅读少;（2）功利性阅读多,非功利性阅读少;（3）快餐阅读多,经典阅读少。高校图书馆应该开展多种形式的读书活动,正确引导网络阅读,提倡“深阅读”,努力开展社会阅读,在倡导全民阅读中发挥更大的作用。     

浅谈普通高校大学生艺术团工作——以台州学院大学生艺术团为例

普通高校大学生艺术团是校园文化建设的主力军,是提高大学生综合素质的重要载体。文章以台州学院大学生艺术团为例,阐述了艺术团的作用,分析了大学生艺术团的现状和存在的问题,对大学生艺术团的建设和管理提出了作者的见解。     

谈高校图书馆的“阅读疗法”

阅读疗法对大学生心理健康具有独特的教育作用,高校图书馆应积极开展阅读疗法,提高大学生的心理健康水平。     

浙西南大学生创业实证研究——以丽水学院为例

文章通过问卷调查,深入了解浙西南大学生创业现状,分析大学生创业面临的困境及现有创业服务体系的不足,从而提出浙西南大学生创业服务体系的优化途径。     

高校大学生阅读习惯对未来图书馆发展的影响

文章通过分析当今大学生的阅读习惯、大学生利用图书馆的现实情况,高校图书馆在当下社会发展急剧变化的情况下,如何调整和改变图书馆的服务方式,以更好地适应高校大学生的阅读、使用习惯,提升图书馆的利用价值,并对图书馆未来的发展趋势起到关键作用。     

宁波高校大学生＂立志＂状况的调查研究——以宁波大学为例

为呈现当代大学生＂立志＂状况,提升新形势下高校立志教育实效性,运用自编大学生立志状况调查问卷对宁波大学各年级学生进行了调查。结果表明：大学生＂立志＂状况总体呈中上水平,大一至大四年级学生的立志水平呈波浪状发展;各年级立志水平不存在显著差异但有其特点;学生干部经历和就业前景预期直接影响大学生立志水平;自我效能感较外部激励更有助于大学生树立远大志向。