大学生心理障碍的成因与调适方法

心理障碍一般指心理疾病的某种症状或轻微的心理异常与改变。近些年的调查表明,处于转轨时期的当代大学生,为数不少的人患有不同程度的心理障碍。这些心理障碍,不同程度地影响着其心理健康发展,也影响了大学生     

女大学生就业难的心理分析与自我调适

当前我国女大学生普遍面临就业难问题,这不仅影响了知识女性潜力的充分发挥,而且直接导致了女大学生的就业心理障碍。本文分析了女大学生在就业过程中的普遍存在的几种典型心理障碍,并结合产生原因向女大学生提出一系列进行自我调适的方法。     

大学生择业心理障碍及其成因分析

近年来,大学毕业生的就业形势呈现出日趋严峻的趋势,而大学生面对如此形式,难以及时调整自己的心态,由就业问题引发的学生心理障碍问题也是层出不穷,这些心理障碍问题反过来又制约着大学生的顺利就业。因此,找出并分析毕业生产生心理障碍的影响因素,不仅有利于解决大学生个体的就业难问题,而且对经济发展与社会稳定有着重要的意义。     

如何在入学教育中预防大学生心理障碍

大学生在心理上处于由不成熟到成熟的关键发展阶段.特殊的生活环境、发展阶段使世界观和人生观尚未完全建立的大学生难以适应,从而产生种种心理困惑,发生心理障碍.要从心理障碍的产生入手,在入学教育中预防大学生心理障碍.     

大学生心理疏导工作探析

目前,部分大学生不同程度地存在各种心理障碍,引发出诸如厌学、萎靡不振、自暴自弃、甚至胡作非为等行为,如不加以排解,势必影响他们的健康成长.心理疏导是解除大学生心理障碍的科学的手段和方法,在高校的思想政治工作中应予以高度的重视,并在实践中加大实施力度.     

大学生心理障碍的诱因与对策

当前大学生心理健康已成为学生、家长、高校乃至社会普遍关注的问题。本文分析了大学生产生心理障碍的诱因,提出克服大学生心理障碍的对策,目的在于提高大学生心理健康水平,把大学生培养成身心健康的新世纪现代人才。     

从“马加爵事件”谈大学生心理健康

震惊全国的“马加爵事件”透露出一些大学生心理障碍 ,当然它是一些大学生心理障碍的极端表现。但值得注意的是现代大学生所面临的心理障碍 ,远不是哪一个特定群体的问题。当前对大学生心理健康问题的关注刻不容缓。     

浅论当代大学生产生心理障碍的因素

浅论当代大学生产生心理障碍的因素李跃雷唐占成实践证明，高中生步入大学校门之后，由于生活、学习条件发生了重大变化，产生了诸多的心理障碍，严重影响了学生的发育和发展。分析当代大学生产生心理障碍的因素，对于把握正确方向，做好学生的思想转化工作是极为重要的。...     

大学生就业心理问题及对策

大学生就业的“双向选择”制度，既给广大学生提供了更多的择业机会，又使他们面临日益严峻的就业形势，大学生的择业过程必然会出现焦虑等各种心理问题和心理障碍。针对大学生出现的就业心理问题进行分析，并提出调节就业心理障碍的方法，对促进大学生人格健全发展和充分就业具有十分重要的指导意义。     

浅谈学生管理工作中理智与情感的运用

未来世界的竞争是教育的竞争、人才的竞争。大学生道德人格和心理健康不仅关系到大学生个人成长,而且对整个社会的发展都有着至关重要影响。作为推动教育事业发展的主体——教师,要重视和研究大学生的心理状态,引导大学生排解心理障碍,加强大学生的道德人格培养和心理健康教育。     

论大学生人际交往中心理障碍的成因及排除

文章分析了大学生人际交往中的心理障碍的表现及成因是认知引起的交往障碍,情感引起的交往障碍,人格引起的交往障碍;并且提出了克服人际交往中的心理障碍的方法技巧,这对大学生的人际交往的顺利进行具有指导意义。     

大学生心理健康问题探析

大学生心理健康问题不仅关系到大学生个人的成长,而且对整个社会的发展有着至关重要的影响。因此,分析当代大学生心理健康问题的成因,采取对策解决大学生心理健康出现的种种问题,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质,对于中国未来的发展具有重要意义。     

关于加强女大学生心理健康教育的思考

当代女大学生是女性群体中富有个性、朝气蓬勃、追求独立和梦想的特殊群体,但面对就业压力、复杂的人际关系等因素的时候她们普遍存在心理障碍。本文试图对影响女大学生心理健康的主要问题进行归纳分析,并对如何加强女大学生的心理健康教育提出几点建议。     

大学生心理障碍分析及辅导对策

连续对四个年级大学生的心理测试结果表明，大学生心理障碍易感症状具有共性特征，但又有其特殊性；大学生心理障碍与成长中的挫折经历和适应不良、客观环境等有关。解决这一问题，既要处理好普及性与针对性的关系，又要构建整体咨询体系，重视和加强高校心理咨询队伍建设。     

大学生心理障碍的界定及其治疗

一、大学生心理特点与心理障碍的界定 大学生心理障碍的界定必须建立在对大学生群体特点认识的基础上,大学生作为一个特殊群体同一般群体相比具有显著的六大特点:1.智力水平高。大学生是广大青年和学生中的姣姣者,其中没有弱智、低智者,他们具有良好的认知、思维与判断能力,智力水平高于其他的大众群体。2.情感丰富。大学     

高职院校大学生心理健康教育初探

大学生是祖国的人才,他们的心理健康与否直接关系到祖国的未来。而从高职院校在校大学生心理健康的现状来看,他们身上存在着不同程度的心理障碍。文章结合高职院校大学生心理健康的现状进行了分析和探讨。     

大学生常见心理障碍的调适

当代大学生正处在社会变革的时期,面临着日益增多的社会心理压力,他们在学习、交友、恋爱、择业和社会适应等方面遇到一些困难和挫折,使不少学生感到茫然、疑虑、混乱,心理陷入空虚、压抑、紧张的状态,内心的冲突与矛盾若得不到有效疏导、合理解决,久而久之就可能形成心理障碍。大学生常见的心理障碍主要包括: (1)学习上的心理障碍,如考试焦虑;(2)人际关系上的心理障碍,如人际孤独,社交恐惧;(3)性及情感上     

国际标准舞对大学生心理健康的影响

目前我国大学生的心理健康状况不容乐观,而国际标准交谊舞作为一种健身娱乐的方式深受大学生喜欢,本文就国际标准交谊舞对大学生自信心培养、缓解压力和抵御心理障碍等作用作一阐述。     

素质和谐：大学生的健康心理建设

二十一世纪人才应具有良好的思想道德素质、全面的科学文化素质和健康的生理心理素质,且相互和谐统一。目前大学生心理健康问题已经引起教育界的广泛关注,成为大学生素质教育的一项重要内容。本文拟从分析大学生心理健康的标准入手,对解决大学生常见心理障碍问题提出了自己的建议和方法。     

大学生心理问题及应对策略浅析

当前大学生面临着学习、就业以及人际关系等各方面压力,极易诱发心理疾病。高校教育必须重视研究大学生的心理状态问题,引导大学生排解心理障碍,培养健康心理素质。