浅谈信息化时代高校图书馆馆员的素质与职业培训

在信息化时代,高校图书馆随着计算机的普及、互联网的使用及文献信息服务网络化的建立,对图书馆馆员提出了更高的要求。本文简单论述了图书馆馆员应具备的基本素质,图书馆馆员培训的必要性和培训的内容及途径。     

浅谈新时期高校图书馆馆员素质的培养

现代高校图书馆逐步向现代化,信息化、电子化、网络化和数字化方向发展,要求馆员不仅要具备较高的思想素质、职业道德素质、业务素质,还要加强学习,更新知识结构,能够运用现代化的信息技术为读者服务。     

浅谈提升高校图书馆女性馆员素质的策略

女性馆员在高校图书馆事业中起着重要的作用.通过对高校图书馆女性馆员素质现状、工作的优势劣势等进行多方面的分析,提出了提升女性馆员素质的主要策略.     

高校图书馆构建学科馆员制度探析

介绍学科馆员制度的内涵,分析高校图书馆构建学科馆员制度的必要性,指出高校图书馆构建学科馆员制度所面临的主要问题,提出高校图书馆构建学科馆员制度的几项具体措施。     

试论现代图书馆职能扩展与馆员素质培养

本文结合图书馆职能转变 ,分析了现代图书馆主要职能拓展的时代要求。剖析了现代条件下图书馆员应具备的基本素质以及馆员素质培养途径等问题     

高校图书馆女性馆员岗位成才探析

从高校图书馆女性馆员岗位成才的必要性入手，分析了阻碍女性馆员岗位成才的因素，并对女性馆员岗位成才的途径进行了探讨。借以引起高校有关部门对女性馆员岗位成才的足够重视，帮助女性馆员在工作岗位中发挥出最大的作用，为图书馆的创新发展做出应有的贡献。     

高校图书馆女性馆员岗位成才探析

从高校图书馆女性馆员岗位成才的必要性入手,分析了阻碍女性馆员岗位成才的因素,并对女性馆员岗位成才的途径进行了探讨。借以引起高校有关部门对女性馆员岗位成才的足够重视,帮助女性馆员在工作岗位中发挥出最大的作用,为图书馆的创新发展做出应有的贡献。     

高校图书馆学生助理馆员选用之我见

高校图书馆是师生员工获取文献信息、学习科技文化知识的重要场所,也是对学生实施素质教育的有效载体。在目前大中专院校图书馆专业工作人员普遍比较紧张的情况下,通过选拔培训学生成为图书馆助理馆员,不仅能有效缓解图书馆工作人员紧张的矛盾,而且也使学生得到了有益锻炼。     

谈高校图书馆嵌入式馆员服务

介绍了嵌入式馆员的源起,国内外嵌入式馆员服务的发展状况,以及分析了高校图书馆开展嵌入式馆员服务的必要性。     

高校图书馆学科馆员的服务工作探究

介绍了高校图书馆学科馆员的内涵和工作职责,分析了高校图书馆强化学科馆员制度的重要性,重点从创建良好的用户信息服务环境、与院系建立良好的合作关系、嵌入式信息服务、开展学科专题索引推送服务四个方面探讨了高校图书馆学科馆员服务创新。     

馆员激励与高校图书馆文化环境延展问题分析

高校图书馆文化环境在学术文化、活动文化和环境文化方面出现延展的趋势。馆员素质是文化延展的核心力量。通过潜能激励、创新激励和学习激励等多种激励措施，提高馆员素质和创新意识，是推动高校图书馆文化环境延展的有效途径。     

浅谈在图书馆流通服务工作中提高馆员的素质

图书管理员被誉为图书馆的灵魂,然而目前在全国各地(市)内.图书馆管理员的整体服务意识消极,阻碍了图书馆发展前进的道路,因此如何提高图书管理员的综合素质成为了图书馆要解决的首要问题,只有管理员的素质得到了提升,才能更好地为读者服务.针对图书馆管理的现状,提出在图书馆流通服务工作中提高馆员素质的几种方法.     

浅谈我国学科馆员制度现状与发展

科馆员制度作为一种先进的办馆理念和全新的服务模式，被国内高校广泛引入到图书馆工作中并得到迅速发展。本文阐述了学科馆员制度在国内外高校图书馆的发展过程，国内学科馆员制度实施的策略，以及未来学科馆员发展的方向等。     

加强馆员队伍建设是图书馆事业发展的关键因素

加强馆员队伍建设是图书馆生存与发展的灵魂,是图书馆事业蓬勃发展的永恒动力。因此,拥有一支多层次、全方位、高素质的图书馆专业人才队伍,提高他们的服务能力,是做好图书馆各项工作的基础,是实现图书馆事业发展的关键。     

高校图书馆激励管理机制的探讨

在高校图书馆管理人员应当遵循正确的激励原则，采用合理的激励方法对馆员进行有效的激励。简单介绍了激励的概念，提出了建立和完善图书馆激励机制应遵循的原则和可采取的对策。指出激励机制是提高工作效率，推动图书馆工作不断进步关键之一。     

地方高校推进图书馆学科馆员制度建设的策略

对于地方高校而言,实施学科馆员是充分利用文献资源、提高图书馆服务水平、更好地服务于教学、科研工作发展进步,进而提高整体办学水平的一项重要举措。正因如此,地方高校要针对学科馆员制度实施过程中存在的问题,不断总结经验,结合自身办学实际情况,通过体制机制、组织模式的创新,优化学科馆员与现有部门机构之间的关系,推动学科馆员制度建设,使之更好地助力于学校的教学与科研水平的稳定持续提高。     

高校图书馆的人本管理

高校图书馆的人本管理,就是要把人的因素当做管理中的首要和本质因素,即首先确立人在管理过程中的主导地位,继而围绕着调动馆员的积极性、主动性和创造性去开展高校图书馆的一切活动,高校图书馆的管理才会充满活力.     

关于学科馆员建设相关问题的思考

文章阐述了学科馆员需要具备的资格和能力、工作职责及高校图书馆设置学科馆员的必要性,并对学科馆员的培养和发展进行了论述。     

论高校图书馆馆读冲突及对策

本文围绕高校图书馆馆员与读者的关系,进一步分析了高校图书馆馆员与读者冲突的原因,在此基础上论述了宝鸡文理学院图书馆规避馆员与读者之间冲突的相关对策与建议。     

高校图书馆学科化服务的实践与思考

本文对学科化实践服务进行了基础性的分析,并且将实践过程中的图书馆和文献作为思考的中心,同时也探讨了如何推进现代信息技术应用以及改进机制、学科馆员的相关措施,旨在发展高校图书馆的学科化服务,就这些问题还提出了一些对应措施,希望在高校图书馆日常实践工作中能有助于其服务性活动的开展。