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人权是现代各国宪法的构成要素之一。2004年,"国家尊重和保障人权"写入中国宪法修正案,将原有的公民基本权利和自由统纳于"人权原则"之下,明确宣示实现人权是我们国家和人民共同追求的宪法目标,这一举措无疑是中国宪法发展与人权建设历程中的重要里程碑。2004年迄今,"人权入宪"已经跨越十个年头。十年间,执政党和政府为推进人权保障采取了哪些措施?我们的人权事业除了兼容国际标准以外,还具有什么样的自身特点?未来的人权建设又需注意哪些问题?本文将针对这些问题展开分析。 相似文献
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今天我们来到中国政法大学,研讨“人权建设与改革”这一主题,很有意义。法大是我国最早设立人权法专业的高等院校,是首批国家人权教育与培训基地之一,这些年来法大在推广人权教育与服务社会、推动人权研究与发展、促进人权交流与合作等方面的工作卓有成效,成绩斐然,我对此表示祝贺。 相似文献
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宪法的内在精神是保障人权。中国宪法2004年修正案确立了国家尊重和保障人权,这是中国人权史上具有里程碑意义的大事。然而,冷静地思考发现,宪法2004年修正案在许多相关制度的配套方面仍有缺失。 相似文献
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完善我国的人权保障机制是一个庞大复杂的系统工程,其中既有完善各项人权保障的具体立法的问题,又有宪政文化建设等问题。而宪法进入司法,建立保障公民基本权利的宪法司法救济制度无疑是这一系统工程中至关重要的一环。现 相似文献
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在当今中国社会倡导并推行科学发展的观念和政策,强调以人为本,全面、协调、可持续的发展,具有特别重要的意义。科学发展观与中国的人权事业具有密切的联系:科学发展观的形成、对科学发展观的正确理解以及科学发展观的贯彻落实,在很大程度上得益于人权事业的发展:而人权事业的蓬勃发展,也离不开科学发展观的指导,并必将成为科学发展观所指向的和谐社会建设的最重要内容。 相似文献
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人权,是因其为人而应该享有的权利。而人不仅有其自然属性还有其独特的社会属性,包括能够思维并有文化这样的高级社会属性。文化对于人的作用也体现在对人权内涵和人权价值的认识上。事实上,世界上许多国家在人权问题上的差异, 相似文献
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The following is the full speech by Minister of the State Council Information Office Wang Chen at the opening ceremony of the Third Beijing Human Rights Forum on Oct. 19. 相似文献
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一、人权教育对人权发展的促进作用
1、人权教育造就人权发展的软环境
人权教育具有的人文性决定其对人权发展的基础性作用。这种人文性通过文化这一软要素,促使对人自身完善的关注与追求,从而提升人文价值,提高人的综合素质,更适应人文进步的现代社会。人权教育的人文性主要体现在两个方面:一方面,人权教育的人文性表现为人权教育的人文精神。 相似文献
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新刑事诉讼法增加了"技术侦查措施"一节,技术侦查措施法定化是预防和打击犯罪的需要,同时也体现了保障人权的价值。因此,必须规范技术侦查措施的实施地点,细化其使用范围,对其使用实行监督,将其审批权交由检察机关行使,完善对违法使用技术侦查措施获取的材料行为的制裁,建立当事人救济程序,赋予其救济权利。 相似文献
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刑事诉讼法的修改结合了我国的实际状况,适应了社会经济发展和民主法治建设的需要,修改内容涉及公民人权的保障、强制措施的完善、无罪推定原则的确立、刑事辩护和代理制度的发展、刑事审判方式的改革等,在惩罚犯罪的同时更加侧重保障人权,是国家人权事业在刑事司法中的巨大进步。 相似文献
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和谐社会是人类不懈追求的理想社会。构建和谐社会必须充分保障人权,人权保障是和谐社会的必然要求;人权保障是构建和谐社会的基础;人权保障是构建和谐社会的出发点和归宿。 相似文献
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