论有中国特色社会主义理论的形成

自邓小平同志在党的十二大开幕词中首次提出建设有中国特色社会主义这个重要命题,到党的十四大对有中国特色社会主义理论作出系统概括,历时十余年。这期间,党的十三大对十一届三中全会以来在社会主义理论方面取得的重大成果进行了系统的总结和归纳,构成了有中国特色社会主义理论的基本轮廓。党的十三届七中全会,在深刻总结历史的和当前的实践经验的基础上,对建设有中国特色社会主义的基本理论和基本实践,精辟地概括了十二条主要原则。十二条原则的形成,说明全党对建设有中国特色的社会主义的基本问题取得了共识。江泽民同志“七一”讲话尤其邓小平同志南巡谈话中所论述的有中国特色社会主义的重大问题和基本要求,是我党对社会主义建设规律认识的又一次飞跃,为十四大的召开奠定了思想理论基础。总之,有中国特色的社会主义这一光辉理论,从提出到形成,经历了认识上逐步深化,内容上不断丰富发展的过程。     

方立:"三个代表"重要思想的实践基础

一、社会主义伟大实践的科学总结 “三个代表”重要思想是在党的十三届四中全会以来的实践基础上,对建设中国特色社会主义的基本理论和基本实践认识的深化,是对什么是社会主义、怎样建设社会主义认识的深化。它同邓小平理论一脉相承,提出了一系列关于什么是社会主义、怎样建设社会主义的全新的认识,这在很大程度上也是对世界社会主义实践再认识的成果。     

对建设有中国特色社会主义理论的哲学思考

党的十四大把建设有中国特色社会主义理论全面、完整、鲜明地概括为九个方面的主要内容(以下简称“九条”),如何理解和把握“九条”的基本精神,笔者试从哲学的角度来谈谈初浅认识。一、“九条”是实践、认识、再实践、再认识多次反复的智慧结晶“建设有中国特色社会主义”这一科学命题是邓小平同志在党的十二大开幕词中首次正式提出的,但是这一理论和这条路线的形成,是中国共产党人和中国人民在社会主义革命和社会主义建设中经历多次曲折以至付出巨大的代价得来的,是认识上多次总结提高的升华,是通过实践认识、再实践再认     

试论划分社会主义初级阶段的基本依据

一、社会主义初级阶段理论形成的国际国内条件我国社会主义制度建立后，应如何确定我国社会的发展阶段，这是摆在中国共产党面前的重大理论问题，也是重大实践问题。社会主义初级阶段理论的提出和形成，是在马克思主义基本原理指导下，借鉴国际共产主义运动的经验教训和总结我国三十多年社会主义建设的实践，在认识不断深化的过程中逐渐形成的。前苏联、东欧一些国家关于社会主义社会发展阶段的认识，经历了一个曲折的过程。列宁逝世后，斯大林忽视了列宁的思想。他在基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造以后，于1936年11月25日在全…     

中国特色社会主义理论体系对社会主义本质认识的创新与发展

社会主义本质问题是社会主义建设首要的基本的问题.中国特色社会主义理论体系以马克思主义理论为基础,立足中国特色社会主义建设这一崭新伟大实践,突破经典形态马克思主义理论对社会主义本质认识的思维定势,从实践、主体和客体三大基本向度深层次诠释社会主义本质,实现了对社会主义本质认识的创新与发展.这对于我们又好又快地发展中国特色社会主义具有重大的理论意义和现实意义.     

建国60年来对社会主义认识的深化与启示

新中国成立60年来我们党对社会主义理论和实践进行了伟大的探索和再认识，其中，认识上的最大成就就是“初步”解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。这一思想成就的取得，使得我们对社会主义的认识进一步地客观，进一步地全面，进一步地深刻，并从中获得了许多重要的启示：一定要树立和坚持实践的观点、发展的观点、开放的观点、进步的观点、和谐的观点、群众的观点。     

邓小平论社会主义的优越性

社会主义优越性问题是社会主义理论与实践的一个重要问题。邓小平同志通过总结我国几十年社会主义建设的实践,借鉴国际共产主义运动中的经验教训,对此进行了深刻而全面的论述。这对于我们认识什么是社会主义,怎样建设社会主义,如何发展社会主义等,具有重大的理论意义和现实意义。     

习近平文化思想彰显党的历史自信、文化自信达到了新高度

<正>党的十八大以来，习近平总书记在新时代文化建设方面的新思想新观点新论断，内涵十分丰富、论述极为深刻，是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇，形成了习近平文化思想。习近平文化思想从理论发展、实践探索、战略擘画等方面进行了系统阐述，这一思想的形成，标志着我们党对中国特色社会主义文化建设规律的认识达到了新高度，     

高扬社会主义核心价值体系的精神旗帜

经过长期的探索和实践,我们党明确提出了建设社会主义核心价值体系这个重大战略任务,这是对我国社会主义现代化建设实践经验的科学总结,体现了构建社会主义和谐社会的必然要求,丰富了中国特色社会主义理论的科学内涵,标志着我们对社会主义的认识达到了一个新高度。     

中国特色社会主义理论体系的价值

党的十七大总结改革开放的历史进程和经验,提出中国特色社会主义理论体系命题.中国特色社会主义理论体系在历史纬度上,准确深刻地反映了50年来改革开放是在坚持社会主义道路基础上改革和完善社会主义制度,探索中国特色社会主义发展道路的实践;在理论纬度上,整合邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观,形成一套完整的认识体系,使其更具逻辑认知的严密性、价值引导和操作指导的稳定性,有利于更清楚自觉地认识党的理论;在现实纬度上,提供了认识当下社会、推进现代化建设的思想纲领.科学发展观是中国特色社会主义理论体系的组成部分,它强调人的价值和健康发展理念,引导现代化建设沿着健康轨道前进,并在新的高度为反思改革开放50年历史实践及其经验教训,为认识和提升当代中国的价值观提供了思考空间.     

继续解放思想的十大价值意蕴探寻

思想变革是一切社会变革的先导，思想的解放是实践的进步。解放思想，是马克思主义活的灵魂，是发展中国特色社会主义的一大法宝。兴于党的十七大之后举国上下澎湃汹涌的继续解放思想浪潮，预示着中国特色社会主义更为深广天地的开辟。在新的时代条件下、新的历史起点上、新的发展进程中，继续解放思想是深入贯彻科学发展观的当务之急，是纪念改革开放30周年的实际行动。     

从苏共教训看先进性教育

列宁、斯大林时期苏共基本代表和保持了先进性。赫鲁晓夫、勃列日涅夫时期,苏共逐渐丧失了先进性。戈尔巴乔夫时期苏共彻底丧失了先进性和执政地位。从苏共执政的经验教训我们可以看出建立保持共产党员先进性教育长效机制的重要性和必要性。     

论共产党执政前提下的法官独立

我国的司法改革已进入了攻坚阶段,设计者和实施者都面临共同的困惑:在共产党执政前提下怎样构建司法独立体制。法官独立作为司法独立的核心内容,自然是理论界和实务界关注的焦点。本文正是对这一被人们普遍关注的问题进行理性思考,提出了在共产党执政前提下如何构建法官独立机制的思路。     

论社区养老服务发展特征

社区养老服务已成为解决我国养老问题的必然选择。探讨市场经济条件下其特征,无论对社区养老服务的理论研究,还是对社区养老服务的实践指导,都有着十分重要的意义。     

贫困和扶贫方式的财政学思考

在我国,贫困问题是令人十分担忧的重大问题之一,而贫困的消除是各级政府不可推卸的职责。因此,扶贫方式的选择是我国政府财政面对的重大课题。在当前,政府要通过改革不合理的财政分配制度,加大对基础教育投入,实现教育资源的公平配置等措施,来逐步消除贫困。     

论新世纪党的建设的创新

新世纪党的建设的创新,必须坚持科学理论的指导,要有新理念和新思路;必须“胆子要大一些”,要有敢闯敢冒的精神;必须坚持辩证思维,要有科学的方法。     

论建构法治化的党政关系

党政不分的弊病很大。我国政治体制改革的核心问题,就是要正确处理党政关系,实现党政职能的科学分开。建构法治化的党政关系,必须坚持依法治国方略,理顺党与人大、政府、司法机关等之间的关系,以期实现党的领导和发挥国家政权机关职能作用的有机统一。     

党内选举失真及对策思考

当前党内选举中存在种种失真现象 ,由此构成对干部权力合法性的严重挑战。要提高党内选举质量 ,应该以改革和完善党内权力结构为前提 ,以构建科学严密的制度体系为关键 ,以实施“城市带动农村”战略为改革路径。     

中央苏区时期党赢得民心的基本经验及启示

中央苏区时期,党在残酷的战争环境里,充分相信群众,放手发动群众,紧紧依靠人民群众,并一心一意为了群众的利益奋斗,从而赢得了广大人民群众的支持和拥护,在赢得民心方面积累了丰富的历史经验,并留下了深刻的启示。     

代表最广大人民的根本利益是立党之本

中国共产党的性质和科学世界观 ,决定了我们党必须是中国最广大人民根本利益的代表。党是否保持工人阶级先锋队性质的最高检验标准 ,就看是否代表最广大人民的根本利益。党执政的基础是群众。民心所向 ,是党的事业成败的关键。党员干部要把全心全意为人民服务作为讲正气的中心内容 ,在实践党的宗旨上 ,真正起到先锋模范作用。