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相似文献
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1.
观点     
《先锋队》2013,(10):4-4
从“总开关”上解决“四风”问题 国防大学马克思主义研究所研究员颜晓峰撰文指出:应把理论与实践、言论与行动、认识与效果很好地统一起来。知行不一本身就是形式主义的表现,是在转变“四风”中要解决的问题。因此,衡量“四风”的思想根源是否清除,检验马克思主义世界观、人生观、价值观是否确立,根本在于实践、行动和效果。行证明知,行胜于言。开展群众路线教育实践活动,聚焦作风建设、解决“四风”问题,本身就是马克思主义世界观、人生观、价值观的再普及、再教育、再深化。“四风”问题得到有效遏制、根本好转,就是“总开关”的功能证明、力量证明、效果证明。  相似文献   

2.
《党课》2013,(17):35-36
当前,自上而下分批开展的党的群众路线教育实践活动,意在集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。中央党校教授谢春涛指出,中央从出台“八项规定”到以整风精神整治“四风”,从清退会员卡到国内主要网站设立举报专区,这一系列重大举措都指向一个鲜明主题——反对消极腐败。“‘四风’便是消极腐败的典型表现。”谢春涛说。  相似文献   

3.
习近平曾指出:“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,说到底,是与理想信念不坚定、不牢固联系在一起的。”这一重要论断深刻阐述了理想信念动摇是“四风”顽疾产生的思想根源之所在。因此,集中解决“四风”问题.必须从思想根源抓起.只有坚定理想信念.坚守共产党人的精神追求.才能从根本上祛除“四风”.牢记党的宗旨.努力践行党的群众路线。  相似文献   

4.
党的群众路线教育实践活动聚焦到作风建设上,集中扫除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”,才能进一步密切党同人民群众的血肉联系,巩固党的执政地位。“四风”问题解决好了,党内其他一些问题解决起来也就有了更好条件。  相似文献   

5.
黄远固 《当代党员》2013,(12):59-59
全市第一批群众路线教育实践活动开展近半年来,各单位坚持开门听意见、找问题,将查找“四风”问题、解决“四风”问题作为活动的重中之重。如在查找问题方面,市委开展大范围问卷调查和“解剖麻雀”式实地调研;市委常委深入各自联系点,蹲点调研,当面听取群众意见;在前期广泛征求意见、个人初步查摆问题的基础上,市委常委会召开专题会查摆“四风”问题。领导率先垂范为解决“四风”问题起到了表率作用。  相似文献   

6.
周娟 《学习月刊》2013,(18):1-1
党的群众路线教育实践活动主要任务就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。、“四风”违背了党的宗旨.损害了人民利益,毒化了社会风气.败坏了党的形象,动摇了党的执政根基,是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。“四风”之害.普遍存在;“四风”积习,久治难除。唯有痛下决心,从“体制”和“结构”入手.规范权力运行.方能彻底铲除“四风”.还百姓一个风清气正的良好环境。  相似文献   

7.
刘晓博 《廉政瞭望》2018,(3):114-114
近日,习近平总书记就查摆和纠正形式主义、官僚主义问题作出重要指示,强调“纠正‘四风’不能止步,作风建设永远在路上”。“四风”问题具有顽固性、反复性,特别是发生在基层、出现在群众身边的“四风”问题,严重啃噬群众对党组织的信任感。  相似文献   

8.
《党课》2013,(14):36-37
进一步落实中央八项规定精神,要同反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”紧密结合起来。作风问题是腐败的温床。要从思想教育人手,深刻剖析产生“四风”的思想根源,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要结合实际,找准“四风”的具体表现,突出重点加紧整改,尽快取得实效。尤其要着力改进学风文风会风,着力控制“三公”经费支出,着力整治跑官要官等选人用人上的不正之风,着力解决吃拿卡要问题,着力解决接受会员卡、商业预付卡问题,  相似文献   

9.
刹“四风”是党的群众路线教育实践活动的切入点和着力点,是树立为民务实清廉形象的突破点和提升点。要刹住“四风”,就要在正本清源、永葆本色上下功夫。 正“四观”。即,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观。“四观”出现偏差是产生“四风”问题的总根源,因而也是刹“四风”的总开关。树立正确的“四观”,应该做到“三个强化”:一是强化理论武装。  相似文献   

10.
鲍伯丰  关伟祥 《党课》2013,(17):23-30
党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,就是要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。“四风”问题解决好了,党员干部才能真心实意、实实在在地为群众服好务。  相似文献   

11.
为彻底根治党委机关存在的“四风”问题,95892部队党委制定实施了《党委机关“四风”方面突出问题专项整顿方案》。他们围绕“门难进、脸难看、事难办”“插手敏感事务、侵占士兵利益”“办公秩序混乱、生活制度落实不到位”“公款吃喝、铺张浪费”“违规用车”等5个方面23个突出问题,  相似文献   

12.
要坚持深入广泛征求意见,聚焦“四风”解决突出问题。要始终坚持问题导向,敞开大门搞活动,更有效、更广泛、更深入地征求各方面意见,善于从表现形式中查找具体的人和事,再倒查作风问题的根源,防止以具体工作代替“四风”问题。要坚持边学边改,着力解决“四风”问题和群众反映强烈的突出问题,党员领导干部要以身作则,率先垂范,始终走在前列。  相似文献   

13.
解决“四风”问题在行政系统及机关中的突出表现就是“庸、懒、散”现象,虽经治理,仍难解决。福建省统计局积极转变机关管理思路,探索出一种全新的、透明式的机关日常管理模式——“颜面管理”,为群众路线教育实践,为解决“四风”问题提供了新思路。  相似文献   

14.
许然 《廉政瞭望》2023,(22):28-30
有的落实党中央决策部署不到位,有的落实管党治党责任不到位,“一把手”等关键岗位廉洁风险比较突出,“靠企吃企”问题多发,“四风”问题突出……9月20日至22日,15个中央巡视组分别向该轮巡视的30家中管企业党组等进行了“一对一”反馈,严肃指出了国企等领域存在的突出问题。  相似文献   

15.
8月5日,省委书记王东明在《人民日报》发表署名文章——《在解决“四风”中凝聚正能量》。文章指出:党的群众路线教育实践活动开展以来,我们认真贯彻中央精神,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求贯穿全过程,着力聚焦解决党员干部在“四风”方面存在的突出问题,进一步转变工作作风、密切联系群众,切实把大家的心思和精力集中到推动四川科学发展上来,为谱写中国梦四川篇章、与全国同步全面建成小康社会汇聚正能量。  相似文献   

16.
毛泽东调查研究思想是我国革命和建设取得胜利的重要法宝,也是排“四风”之毒、去“四风”之疾的一剂良药。在党的群众路线教育实践活动中,弘扬毛泽东调查研究思想,对于进一步提高党的决策科学化水平,解决当前“四风”突出问题具有十分重大的意义。  相似文献   

17.
“四风”问题普遍存在,这是基本判断。对于那些找不到、不愿找“四风”问题的地方、部门和单位,上级机关实有必要给予其“帮助”。结合纪检监察部门和组织部门的干部考察、民主测评、巡视等情况,结合审计、信访等工作,是完全可以发现存在的问题的。只有找问题不避重就轻、不遮遮掩掩,不以工作问题代替“四风”问题,不以笼统的班子问题代替个人存在的问题,不以客观原因的分析代替主观因素的剖析,教育实践活动设计“断其一指”的初衷才有实现的基础。  相似文献   

18.
文章阐述了高职院校中形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题的主要表现,分析了产生的原因。在此基础上,从思想、作风、制度、文化等方面提出了遏制高职院校“四风”的对策。  相似文献   

19.
当前,全国上下都在开展党的群众路线教育实践活动。而这次教育实践活动的重点是反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。“四风”问题,不仅党员领导干部和媒体从业人员身上普遍存在,而且媒体宣传报道中也常见踪影。其主要体现在:  相似文献   

20.
《党课》2014,(9):77-77
“五一”前后,河北省纪委重点对公款旅游、公款吃喝、公车私用、出入私人会所、参与高消费娱乐、送礼收礼等违反中央八项规定精神的行为加强监管,还特别针对近来“四风”问题新变种——公款购买和收受电子礼品卡、利用机关豪华食堂搞“大吃大喝”等隐形“四风”问题进行了严肃整治。此外,河北省各级纪委(纪检组)还点名道姓曝光了一批已查处的违反中央八项规定精神和“四风”问题的典型,以发挥警示教育作用,形成强有力的震慑。  相似文献   

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