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相似文献
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1.
在庆祝新疆维吾尔自治区委党校成立60周年的时候,我作为在党校长期从事教学工作的老教师,根据我在党校工作46年的体会,对党校教育工作提出几点理论思考,以作纪念。  相似文献   

2.
今天,我们在这里隆重集会,庆祝中共云南省委党校建校60周年,共同回顾党校发展的光辉历程,总结党校建设的宝贵经验,展望党校事业的美好前景。在此,我代表中共云南省委,向省委党校建校60周年表示热烈的祝贺!向一直以来给予云南干部教育事业指导和帮助的中央党校、国家行政学院,以及关心和支持我省党校事业发展的各兄弟省区市党校、全省各  相似文献   

3.
刚刚庆祝过新中国成立五十周年,又迎来了太原市委党校建校五十周年。双喜临门,心潮澎湃。我1950年参加工作,1952年入党,在岗43年。三进中央党校,三进省委党校,四进市委党校,而且从1985年起又调入太原市委党校工作8年,直至退休。对党校,特别是太原市委党校,更多一份亲情。我深深地感到,党校是我前进路上的加油站,每受一次党校教育,都像一次充电,全身心都充满活力。我还深深地体会到,我们太原市委党校从创建发展,恢复到正规化教育以至现在,培养了一批又一批能经风雨的特别能战斗的党员干部队伍,他们在太原市的改革开放和各…  相似文献   

4.
党校教育是党的教育事业的重要组成部分,是提高干部素质的重要途径。党校教育作为高层次的干部继续教育,有其自身的一系列特点和原则。《中国共产党党校工作暂行条例》(以下简称《条例》)的颁布为研究党校教育的特点和规律提供了法规性依据。通过学习《条例》,我认为...  相似文献   

5.
《理论研究》2008,(5):7-12
内蒙古党校从1948年11月7日成立,至今已走过60年的办学历程。在60年的办学实践中,内蒙古党校在办学宗旨、教学内容改革、培养民族干部、加强科研和队伍建设、创新教学方式和教学手段、坚持党委对党校的领导等方面积累了宝贵经验。新世纪、新阶段。党校教育面临许多新机遇和新挑战。党校要巩固和发展“主渠道”、“主阵地”的地位。就必须全面贯彻落实科学发展观,进一步发挥党校优势,坚持以人为本,统筹协调党校的各项建设,实现党校教育的与时俱进。  相似文献   

6.
深化改革加快发展把党校教育事业提高到一个新水平──在全省党校工作会议上的工作报告省委党校常务副校长蒋如铭(一九九四年五月二十五日)全省党校工作会议的召开,是我省党校教育发展史上一件大事。下面,我结合党校工作实际,就贯彻落实全国党校工作会议精神和省委领...  相似文献   

7.
记者:贾校长,欢迎您到党校工作。您能不能谈谈到党校工作的感受?贾校长:我对党校有着很深的感情。上个世纪80年代初,中央作出党校教育正规化的决策,我有幸成为党校正规化教育的第一批学员。两年的党校学习,使我受益终身。直到今天,党校学习期间的情景仍时时浮现在我的脑海。现在市委把我安排到党校工作,无疑为回报母校提供了一个机会。应该说现在党校有一个优美的环境、有一支素质较高的教师队伍和行政管理队伍,这些都为党校事业的进一步发展奠定了基础。记者:作为校长,您对搞好党校工作有哪些想法和打算?贾校长:根据中央、…  相似文献   

8.
《实事求是》2010,(5):1-1
今年是中共新疆维吾尔自治区委员会党校建校60周年、新疆维吾尔自治区行政学院成立10周年纪念。《实事求是》特设专栏,集一纽文章,从不同侧面,反映自治区党委党校建校60周年、新疆行政学院成立10周年所取得的成就和经验,以资纪念。  相似文献   

9.
韩勇 《实事求是》2010,(5):10-11
在中共新疆维吾尔自治区委员会党校建校60周年、新疆维吾尔自治区行政学院成立10周年之际,我代表自治区党委,向自治区党校、新疆行政学院全体教职员工表示热烈祝贺!  相似文献   

10.
1984年我正在自治区党委宣传部任理论教育处处长。当年4月9日上午12时,时任自治区党委第一书记的王恩茂同志,要其秘书通知我去他办公室。我到了王书记办公室后,王书记对我说,自治区党委决定,调你去自治区党校任副校长,主管教学工作。之后,我在自治区党校工作了5年,对自治区党校有着深厚的感情。自治区党校不仅是培养新疆各民族干部的摇篮,而且是新疆社会科学研究不可或缺的一支重要力量。把自治区党校建设成为新疆社会科学研究的重要基地,不仅是不断提高党校教育水平的重要保证,而且是参与自治区党委和政府的决策研究,促进新疆经济社会全面发展与和谐发展、不断维护民族团结与祖国统一的迫切需要。  相似文献   

11.
在党的十一届三中全会的春风吹遍祖国大地的时候,我有幸在党校实施现代教育的经一年,通过严格考试以优异的成绩被自治区党校理论班录取。十年动乱,欲学不能,空叹青春逝去。因此,当我接到党校孙取通知书时,激动难耐,淖水夺眶而出,夜里久久以难以入眠。我十分珍惜这宝贵的学习机会,严格要求自己,发奋功读,被选为理论四班的班长、党支部书记,评为优秀学员。两年的党校学习,为我日后的政治进步打下了坚实的基础。我深深感到,党校是培养共产主义事业接班人的摇篮,是学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的大课堂,是坚定信念、锤…  相似文献   

12.
李桂英 《求贤》2009,(8):8-8
说起来.我也接近共和国的同龄人。在我与共和国一起成长的过程中.遇到了不少帮助我解难、教育我奋进的老领导、老同事。其中最难忘的是三十余年前任一机局党校校长的张焕莲同志。当时,我在某军工企业担任分管政工的副书记,经常被派到党校学习。因为我毕业于天津师院中文系.党校老师经常交给我一些拟简报稿、写黑板报的任务.渐渐地党校领导熟悉了我.并对我产生了良好的印象。1977年,是这位老校长把我从一名基层领导干部推荐到局机关.从事党的组织工作。老人家从市委老干部局顾问的岗位上退下来以后.每次见到她.总是给我讲革命故事.进行传统教育。  相似文献   

13.
吴勇 《实事求是》2001,(6):71-72
党校是轮训和培训党政领导干部 ,培养党的理论队伍 ,学习和研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地 ,是增强党性锻炼的熔炉。党校教育必须以党性教育为核心。因而 ,如何加强党性教育就成为各级党校多年以来一直努力探索和研究的一个重要课题。一、充分认识党校党性教育的重要地位和意义党性教育在党校整体教育中居于核心地位。各级党校都必须明确这个核心 ,并根据这个核心进行教学布局、安排教学内容。关于党校党性教育的重要意义 ,我认为有以下几点 :1 .党校党性教育是党校教育区别于其他国民教育的重要标志。党校作为培养干部的…  相似文献   

14.
党校教育文化是一种崭新的行业文化,党校教育已经有八十多年的实践历史,但其深涵的文化意蕴并没有得到充分的挖掘,文化意识是现代社会的主流意识,时代对党校教育提出了文化上的更高要求,只有以显性策略构建起党校教育文化,才能迅速提高党校教育的文化力和竞争力,打造出党校教育文化的响亮品牌。  相似文献   

15.
在秋风送爽、丹桂飘香的季节,我们欣喜地迎来了太原市委党校成立五十周年的大喜日子。党校与伟大祖国同步走过了不平凡的五十个年头。回顾半个世纪的岁月,党校有过初创的艰辛,也走过辉煌的历程。近二十年来,在党中央的亲切关怀下,各级党校昂首迈上了正规化教育的新征途,并取得了前所未有的辉煌成就,这是值得我们庆幸和歌颂的。我在党校工作以及前前后后近三十年时间,亲身经历了党校的被解散、党校的重建和实现正规化后党校大发展的全过程。在欢庆党校成立五十周年之际,作为在党校工作了数十年的老人,我心潮澎湃,浮想联翩,和大家…  相似文献   

16.
明确党校教育性质,坚持党校办校方向,这是办好党校的首要问题。可是,长期以来,对党校的性质和办校方向一直有不同认识,就是我们党校工作者,也并非都很明确。党校教育的本质是什么呢?  相似文献   

17.
图书馆是党校教学科研的重要辅助部门,图书资料的建设是党校教学科研工作的重要基础和保障。党校图书馆也因为党校的特殊地位而具有与其他类型图书馆不同的的发展特点。突出党校文献信息特色、服务兵团干部教育培训成为图书馆建设始终不敢懈怠的的重要工作内容。三十年党校发展的历程,也是图书馆人辛勤劳作于不弃点滴,建设成为现今有一定规模、有独到特色图书馆的历程。  相似文献   

18.
党校教育培训是一个系统工程;中共太原市委党校遵循党校教育培训的基本规律,在教育培训实践中,抓住重点,提高党校教育培训工作的针对性;创新形式,提高党校教育培训的有效性;严格管理,提高党校教育培训的严肃性。在一定程度上提高了党员干部的党性修养和思想政治素质,促进了党校教育事业的发展。  相似文献   

19.
我自1975年来党校工作,至今已有24年了。这24年是我人生中精力充沛、富有激情的一段时光。因此可以说,我是把一生中一段美好的时光奉献给了党校。今天在党校建校扣周年之际,我就自己亲历的党校24年的发展变化谈谈心里话,借此表达自己对党校的美好祝愿。初来党校工作时,校领导语重心长地对我说:“你要珍惜在党校工作这个机会,慢慢你会体会到,在党校工作是一种光荣。”这句话我至今都记得,并在24年的工作中,也确实领悟到了这种光荣感。我所领悟到的光荣感主要有这样两个方面。第一方面,在党校重建的最困难时期,我和大家一起发扬艰…  相似文献   

20.
吕洪雨 《发展论坛》2002,(10):66-66
党校是各级党委培训教育党员领导干部的主阵地。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,为加强和改进新形势下的党校教育和党校工作,提供了根本指针。近年来,诸城市委坚持与时俱进,按照“三个代表”要求创新党校教育工作,取得了明显成效。一、把“三个代表”重要思想作为学习中心内容,加大干部培训力度,提高教育培训质量。马克思主义是党校教育的主课,面对新世纪新任务,党中央提出了以学习邓小平理论为中心,主要包括理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养等内容的党校教学新布局。这一新布局是就整个党校教育的特点而言,落实起…  相似文献   

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