检察机关侦查人员应该具备的六种意识

一、线索捕捉意识 贪污、贿赂、“侵权”、“渎职”犯罪的隐蔽性和犯罪嫌疑人的反侦查活动,使罪证及犯罪线索难于发现,稍纵即逝。因此,侦查人员必须具有较强的线索捕捉意识,善于察微析疑,举一反三;有敏锐的感知力,充分的想象力和较强的判断力;要善于从社会往来中,朋友的交往中,人们的闲谈中,洞察隐蔽性的案件线索;通过对现象的分析、判     

山西省戒毒系统探索推广SIYB创业培训

近年来，山西省戒毒系统立足本省实际，抢抓有利时机，在搞好常规职业技能教育的同时，以太原市戒毒所探索实施的SIYB（创办和改善你的企业）创业培训为模板，在全省各场所推广开展SIYB创业培训，以点带面，寻求突破，     

切实做到先进性教育和推动工作两不误、两促进

开展先进性教育活动,要达到的目标要求之一是要促进各项工作。各级纪委要认真搞好自身的教育活动,努力提高工作能力和履行职责的水平,充分发挥职能作用,同时,协助各级党委抓好先进性教育活动,真正实现开展先进性教育活动和推动反腐倡廉工作两不误、两促进。一要努力搞好自身的先进性教育活动,建设高素质的干部队伍。广大纪检干部要紧紧抓住此次先进性教育活动的有利时机,认真学习,努力提高思想理论水平和业务工作能力;对照先进性要求带头查摆问题,找准自己在理想信念、执纪执法能力、工作作风、遵守办案纪律、接受监督等方面存在的突出问题,…     

论个别教育的时机、方法及艺术

对罪犯实施个别教育，是教育改造工作的重要内容和有效手段，要做好这项工作，需要把握时机，运用多种方法，讲究艺术，以提高个别教育的针对性、实效性．     

罪犯教育三论

科学教育罪犯是提高改造质量的关键。监狱人民警察在教育改造罪犯的过程中，要有温和的表情、博爱的胸怀，并善于借助环境改造人。     

集宣传、实用和指导于一身的好书——读《高等学校法律纠纷的处理与防范》

自改革开放以来，我国高等教育法制建设取得了显著成绩，为教育改革和发展提供了有力的支持和保障。但从总体上看，教育法制建设还不能适应依法治国、依法治教的要求；教育法律的配套性法规、规章尚不完善；法律规范的针对性和可操作性需要进一步加强。依法行政、依法治校尚未成为教育行政部门、政府有关部门及学校的自我行为；高校在处理涉法事务方面上还存在许多不规范的问题。随着高校与学生、与家长、与社会各方面法律关系的立体化和纠纷的复杂化，要求高校各级管理者必须学习法律知识，从而善于守法决策、善于依法办事、善于处理法律纠…     

浅论在高校管理中对大学生的道德教育

人才的竞争是现代社会的主要竞争内容，现代教育更要注重学生素质的培养。在这种教育理念的感召下，道德教育成为素质教育的核心内容，培育学生善于思考的创新精神，锻炼学生的实践能力，首先要加强对学生的道德教育。因此，如何引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，让学生具有良好的道德品质，培育正确的道德理念是现代大学生教育的重要目标和任务，也是促进社会发展的基本要求。     

狠抓“双常规”教育教学质量全面提高

在草长莺飞，杂花生树的暮春季节，靖边县幼儿园抓住“先进性”教育这有利时机，结合自身作为省示范幼儿园的优势，带领全园教师抓教育创新、积极学习、偷查自我，提高自身素质，并且把校园安全，尤其是食品卫生安全做为些次活动的重点，早安排、早布置，为靖边县委、县政府提出的争创教育强势这目标铺砖添瓦。     

巧用智慧化症结

在民间纠纷的调解过程中,要善于捕捉双方当事人的心理活动,充分掌握当事人的内心想法,从而寻找解决问题的最佳途径。回顾一年前的一次“跑水纠纷”的圆满解决,可称得上是巧用智慧化解症结的一个范例。     

思想教育教员应设专职

王强在2004年10月3日的《山西监狱》报上撰文，提出罪犯个别教育的“六个坚持”，体现了一些新的教育改造思想。1．将个别教育当做一项系统工程。个别教育不是一次性的谈话，是贯穿在罪犯改造全过程的一项长时间的系统工程。同时，个别教育又和集体教育相联系，个别教育要善于从集体教育中“借力”。2．涉及的罪犯要广泛。作者针对过去个别教育只抓顽危犯、先进犯的“两头”教育弊端，     

尊重差异,发展潜能

尊重学生的独特性和差异性,实现课堂教学的个性化,促进学生良好个性品质和独特特性的形成与发展,是教育工作者追求的教育理想。培养差异要求教师针对不同学生提出不同的要求,采取不同的教育策略;要善于发现学生身上的闪光点,尤其是那些所谓的"差生"身上表现出来的闪光点,激发每个学生潜在的智能,把他们培养成为不同类型的人才。     

尊重差异发展潜能

尊重学生的独特性和差异性,实现课堂教学的个性化,促进学生良好个性品质和独特特性的形成与发展,是教育工作者追求的教育理想。培养差异要求教师针对不同学生提出不同的要求,采取不同的教育策略;要善于发现学生身上的闪光点,尤其是那些所谓的"差生"身上表现出来的闪光点,激发每个学生潜在的智能,把他们培养成为不同类型的人才。     

勇于开拓 清廉为本──记第二届全国十佳律师王天举

学而不已开拓不止勤于学习、善于思考、勇于开拓是王天举律师的显著特点和走向成功的经验所在。王天举要求自己在业务理论上要有前瞻性。他以律师的职业敏感去捕捉政治、经济、社会的每一条与律师业务相关的新信息，就业务发展方向进行超前研究。所以，在新的业务领域中他...     

信息技术与教育变革

计算机技术、多媒体技术、通信技术和网络技术的发展,把人类推向了一个崭新的信息时代,它必将对现代教育带来巨大影响。面向２１ 世纪的学校教育不仅要赋予学生现代知识结构,更要培养学生正确获取和运用知识的智慧,即获取和处理信息的科学精神和创造能力。信息技术将使教育从观念、模式、内容到方法产生一系列变革,大大推进教育发展进程。     

尊重差异,发展潜能

尊重学生的独特性和差异性，实现课堂教学的个性化，促进学生良好个性品质和独特特性的形成与发展，是教育工作者追求的教育理想。培养差异要求教师针对不同学生提出不同的要求，采取不同的教育策略；要善于发现学生身上的闪光点，尤其是那些所谓的“差生”身上表现出来的闪光点，激发每个学生潜在的智能，把他们培养成为不同类型的人才。     

浅谈如何充分利用“12小时“规定破案

本文对充分利用12小时突破案件做文章:首先做好初查工作是前提条件;其次准确把握传唤时机,正确使用传唤手段,注意选择有利时机、有利方式。传唤与搜查同步进行;再其次掌握好犯罪嫌疑人归案后的心理状态,讲究讯向策略和方法,提高第一次讯问的成功率。     

浅谈渎职案件的立案时机

在渎职案件侦查活动中，犯罪嫌疑人对检察机关的调查非常敏感，稍有察觉就会毁灭、假造证据，进行串供。所以对渎职犯罪案件侦查要善于抓住时机，快反应，快出击，及时立案。在最短的时间内把犯罪分子容易隐藏、毁灭的主要证据固定下来，使犯罪分子没有喘息的机会。这就要求渎职犯罪案件侦查工作必须科学把握立案时机。     

浅析高职高专院校就业教育和思想政治教育协同促进的有效途径

本文在分析高职高专学生就业现状和就业教育中思想政治教育存在的问题基础上,论述了就业教育与思想政治教育之间的关系以及两者之间相结合的必要性,认为要想提高高职高专学生就业教育与思想政治教育互补互促的实效性,需要我们采取确实有效的教育途径。本文以我校为例,通过不同年级进行分层教育,做到思想政治教育、专业教育与就业教育相互协助、共同促进。     

刑事诉讼法教学改革与人文教育

高等院校的法学教育不仅仅是法学理论和职业技能的灌输和培养,而且还必须承担培养学生独立的法律思维和人格、良好的法律职业道德和伦理,以及较强的创新精神和社会适应能力的人文教育.要重视对刑事诉讼法所包含的各种价值理念和法律精神的研究和学习。在刑事诉讼法教学各环节要实施人文教育。     

浅谈计算机网络在法学教育中的影响及作用

法学是一门应用性很强的学科，要求教育者不仅要注重法学基本概念和理论的讲授，更要注重对学生实际能力的培养，在教育中充分体现法学的应用性。就目前的法学教育而言，仍然沿用几十年一贯制的传统教育模式：黑板、粉笔、教室几乎是教育设施的全部。教师讲课以口授为主，配以板书，学生则通过听讲及做笔记