创新高校网络思想政治教育机制的思考

高校开展网络思想政治教育取得了一定的成效,但离党中央提出的"互联网站要成为传播先进文化的重要阵地"以及构建社会主义和谐社会的要求还有不小差距.为此,应创新机制,多管齐下,形成强大的工作合力,把建立思想政治教育网络系统和实现思想政治工作网络化,加强网络思想政治教育人才培养,提高网络思想政治教育的实效等作为机制创新的目标.     

创新高校网络思想政治教育机制的思考

高校开展网络思想政治教育取得了一定的成效,但离党中央提出的“互联网站要成为传播先进文化的重要阵地”以及构建社会主义和谐社会的要求还有不小差距。为此,应创新机制,多管齐下,形成强大的工作合力,把建立思想政治教育网络系统和实现思想政治工作网络化,加强网络思想政治教育人才培养,提高网络思想政治教育的实效等作为机制创新的目标。更多还原     

江泽民创新思想初探

江泽民同志就创新问题所发表的一系列讲话中,蕴含着丰富而又精深的创新思想.其主要内容包括:创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力,也是一个政党永葆生机的源泉;创新,包括理论创新、体制创新、科技创新及其他创新;创新的关键在人才,培养创新人才要靠教育,靠全面实施素质教育,尤其是创新教育;要建立企业技术创新机制,积极推进科技体制、教育体制和经济体制的配套改革,进一步扩大对外开放,坚持自主创新,促进全社会共同参与并支持创新,在全社会真正形成推动创新工作的有效机制;要建立中国自己的国家创新体系,全面增强国家创新能力.     

深化高校爱国主义教育创新的思考

受市场经济以及国际化、信息化的影响，高校的爱国主义教育也面临诸多的挑战。针对新的形势特点，高校爱国主义教育必须坚持以人为本，遵从促进国民个体发展与国家发展相结合的教育思路，精心整合教育资源，切实深化教育创新，为塑造国魂、提升国力、振兴国家做出贡献。     

创新教育理念下创新型人才的培养

大力推进教育创新,造就大批具有丰富创新能力的高素质人才,为增强民族创新能力打下坚实的基础,这是我国经济社会发展的必然要求。教育创新需要深化改革教育的各种体制,培养创新型学风、教风与校风,以培养创新型人才。     

创新教育理念下创新型人才的培养

大力推进教育创新，造就大批具有丰富创新能力的高素质人才，为增强民族创新能力打下坚实的基础，这是我国经济社会发展的必然要求。教育创新需要深化改革教育的各种体制，培养创新型学风、教风与校风，以培养创新型人才。     

浅析高校网络思想政治教育的特点及其机制创新

网络思想政治教育正日益成为高校思想政治教育工作的重要组成部分,表现出方向性、信息技术的先进性、整合性、网上网下互动性、信息传播的快捷性等特点。在网络条件下,思想政治教育机制应立足创新,在组织领导、“两课”教学、网站吸引、监控管理、队伍建设等方面建立相应的工作机制。     

关于中国现代化有关创新问题的思考

一、理论创新是中国现代化的本原理论创新开辟了中华振兴的新纪元。在理论上勇于创新、善于创新 ,以创新的理论指导革命、建设和改革 ,实现中华民族的伟大复兴 ,是我们党的优良传统。以毛泽东为代表的共产党人 ,把马列主义同中国实际相结合 ,创立了新民主主义革命理论 ,指导人民推翻“三座大山”,创建新中国 ,进行社会主义革命和建设 ,为中国现代化奠定了坚实的基础。以邓小平为代表的共产党人 ,总结历史经验和教训 ,不断开拓马克思主义的新境界 ,创立了建设有中国特色的社会主义理论 ,指导人民深化改革 ,扩大开放 ,加快发展 ,开辟了中国现…     

培育自主创新能力是根本——关于建设创新型国家的思考

建设创新型国家和自主创新战略的制定和实施,引起了一场关于我国应当以技术引进为主还是以自主创新为主的激烈争论.事实上,现阶段我国应当以培育自主创新能力为主.培育自主创新能力,投入是基础、人才是关键、制度是保障.     

高校全过程全方位开展创业教育的思考

胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确指出．“提高自主创新能力．建设创新型国家”．是“国家发展战略的核心．是提高综合国力的关键”。建设创新型国家，保持国家经济活力的重要驱动力之一就是创业．同时这也是目前解决大学生就业的重要途径之一．近年来．我国高校在开展创业教育上做出了很多有益的尝试，逐步形成了创业教育的初级体系．但随着社会的发展以及就业压力的增大．高校现在的创业教育体系显然不能满足当前社会对人才的需求和就业形势发展的需要了．     

论新疆高校大学生思想政治教育机制创新

新疆高校地处反分裂反渗透的最前沿,是三股势力和西方敌对势力与我方争夺的重点,创新大学生思想政治教育机制,对于加强和改进大学生思想政治教育,培养社会主义建设的合格建设者和可靠接班人,具有重要的现实意义.本文从教育主体机制、内容形成机制、运行机制、激励机制以及评价机制等方面,提出了新疆高校大学生思想政治教育机制创新的具体建议.     

论自主创新与政府促进机制的完善

《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》按照党的十六大总体部署,立足我国国情、以增强自主创新能力为主线,以建设创新型国家为奋斗目标,对我国未来15年科学和技术发展作出了全面规划与安排。在我国自主创新能力提高的进程中政府是关键,一些发达国家政府支持企业自主创新的经验值得重视和借鉴。     

论新疆高校大学生思想政治教育机制创新

新疆高校地处反分裂反渗透的最前沿,是三股势力和西方敌对势力与我方争夺的重点,创新大学生思想政治教育机制,对于加强和改进大学生思想政治教育,培养社会主义建设的合格建设者和可靠接班人,具有重要的现实意义。本文从教育主体机制、内容形成机制、运行机制、激励机制以及评价机制等方面,提出了新疆高校大学生思想政治教育机制创新的具体建议。     

新形势下高校基层党建机制创新刍议

高校基层党组织是党联系广大青年学生的桥梁和纽带。在新形势下,加强和改进基层党组织建设,充分发挥其战斗堡垒作用,是学生党建工作的重要内容。青年大学生的党性教育和培养应当遵循"晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒"德育规律,坚持知、情、意、行统一,建立全过程大学生党员四级培养教育模式。     

构建创新教育的人才培养模式

改革开放近30年来，中国发生了翻天覆地的变化，取得了诸多的成就。但同时必须看到，由于我国自主创新能力不强，导致国家核心竞争力与发达国家还有很大差距。其根本原因在于人才，而人才的培养在于教育。     

落实高教强省战略 建构创新教育体系 培养创新型人才

黑龙江省委、省政府为落实党的十七大提出的“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，提出了“提高高等教育水平和服务经济社会发展能力，建设高教强省”的战略，使我省高校进入了重要的发展机遇期，但同时也面临严峻挑战。纵观全国，我省高教事业一些指标处于全国中上游水平，但一些重要指标明显滞后．尤其是“生均投入”低于全国平均水平。作为高校，一方面期待政府对高等教育投入，另一方面也要提高自身教育水平，完成为龙江经济振兴提供人才支撑和智力支持的教育目标。作为高校教育工作者，应以提高教育质量为重点，深化教育改革，探索建构创新教育体系和人才培养模式，又好又快的培养创新人才。     

论应用型本科高校思想政治教育机制创新

思想政治工作是高校各项工作的生命线。思想政治教育贯穿于学校教育的各个部分,形成了庞大的系统工程,思想政治教育机制是这一系统正常运行的有效调节方式。文章结合新时代经济社会新发展、高校工作新变化,对应用型本科高校思想政治教育机制进行了研究,阐述了应用型本科高校思想政治教育机制创新的基本原则,论述了新时代应用型本科高校思想政治教育的机制创新。     

论创新教育环境对培养创新人才的重要性

高校要培养创新人才,必须有适宜的"外因","外因是变化的条件,外因通过内因而起变化。"本文从哲学的高度辨证地提出了高校必须创造一个良好的校园创新教育环境的观点。这个环境需要各方面协调、共同努力营造才能实现。同时,本文还提出了校园创新环境建设的措施建议,以及创新人才培养的方向。     

论高校创业人才培育机制的构建

高校创业教育的基本内涵包括创业意识、创业能力和创业人格的培养。针对当前大学生创业教育存在的问题,要建构新型的高校创业人才培育机制,必须从构建创业人才的培养体系、营造创业人才的成长环境、引导学生确立创业航标等方面着手,全面提升大学生的创业能力。     

完善和创新高校人才工作机制

高等院校是人才汇聚的高地,人才问题始终是高等院校改革与发展的核心问题。面对新的形势与任务,要把党管人才的原则坚持好,就必须进一步探索构建符合社会主义市场经济规律、高校办学规律和人才成长规律的高校人才工作机制,进一步实现高校人才工作的科学化、规范化、制度化。从总体上看,我区高校的人才队伍建设不断推进和加强,取