蒋南翔的教育思想与实践初探

蒋南翔的教育思想与实践初探刘文渊蒋南翔是我国杰出的马克思主义教育家，他在领导青年运动和培育科技人才方面成绩卓著，并在长期的教育实践中，积累了丰富的办学经验，形成了富有特色的教育思想，对新中国的高等教育事业和清华大学的发展做出了重大贡献。一、德智体全面...     

艰难曲折的探索──1958—1966年清华大学实施教育与生产劳动相结合的历史经验

艰难曲折的探索──１９５８—１９６６年清华大学实施教育与生产劳动相结合的历史经验刘文渊，贺崇铃纵观１９５８年以来我国实施教育与生产劳动相结合的过程，乃是一个历经风雨、曲折发展的探索过程，既有艰辛开拓的成功经验，又有严重失误的深刻教训。１９５８年的教育...     

党的十一届三中全会带来的伟大历史转折

一１９７８年我党召开十一届三中全会以来，我国的改革开放已走过了２０年的光辉历程。这二十年中我国的社会生产力迅速发展，综合国力迅速增强，人民群众的物质文化生活水平迅速提高。我国社会主义现代化建设事业的大发展，是由十一届三中全会开始的伟大历史转折带来的。...     

十一届三中全会前的思想解放运动与邓小平的历史功绩

十一届三中全会是党在社会主义时期的“遵义会议”，是党在粉碎“四人帮”以后，实现思想路线历史性转变的里程碑。但是，十一届三中全会的胜利不是凭空而来的，是与此前进行的马克思主义教育和思想解放运动密切相关，而那场思想解放运动又以邓小平率先反对“两个凡是”为先导，以真理标准问题的讨论形成高潮，直接为召开党的十一届三中全会创造了良好的政治条件。因此，邓小平是那场马克思主义教育和思想解放运动的组织和指挥者。文章从三个层次加以论述：一、率先反对“两个凡是”，为思想解放运动撕开口子；二、支持“真理标准问题”的讨论，思想解放运动全面展开；三、清除障碍，思想解放运动向纵深发展，党的十一届三中全会胜利召开     

对高职院校农村学生状况的探究

自党的十一届三中全会以来,高等教育在迅速调整、发展和扩大,为我国后来的高等教育发展奠定基础。1996年实施的《职业教育法》,明确规定了高等职业技术教育和高等职业技术学校在我国教育结构中的法律地位。1999年,党中央和国务院召开了第三次全国教育工作会议,通过《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,明确提出要通过多种方式积极发展高等教育。这一目标的     

“三个面向”应作为各行各业的战略指导思想

一九八四年九月,邓小平同志给景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这个题词高瞻远瞩地指明了我国社会主义教育事业在新时期的发展方向,是我国教育改革和发展的指导方针。回顾党的十一届三中全会以来全国人民建设具有中国特色的社会主     

社会主义精神文明建设理论的形成和发展──从十一届三中全会到十五大

社会主义精神文明建设理论：中国共产党在十一届三中全会后对马克思主义的继承和发展明确提出社会主义精神文明这一科学概念，并把它概括为社会主义社会的一个重要特征及确定为我国社会主义现代化建设的重要战略目标和重要保证，这是中国共产党在十一届三中全会后，继承和发展了无产阶级革命导师有关这方面的重要思想，总结我国社会主义发展过程中的经验教训，在探索建设有中国特色社会主义道路的实践中，作出的一个新的科学判断。关于社会主义精神文明问题，在科学杜会主义理论发展史上，无产阶级革命导师虽然没有作过集中的论述和明确提出…     

新时期社会主义精神文明建设理论与成就

今年是党的十一届三中全会召开二十周年。十一届三中全会最大的意义，就是创立了邓小平理论，开创了建设有中国特色社会主义的新道路，开辟了我国社会主义事业发展的新时期。邓小平同志关于社会主义精神文明建设的理论，是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。坚持“两手抓”，是邓小平同志在新时期的一贯思想。十一届三中全会以来，特别是十四大以来，我国改革开放和现代化建设实践不断前进，精神文明也同样取得了积极进展和明显成效，两者相辅相成，相互促进，已成为我们党在历史新时期事业大发展的一个突出特点。今天，在纪念党的…     

清华大学——吉林通榆县域经济发展论坛成功举办

为贯彻落实科学发展观，推进新一轮大规模培训干部工作，通榆县按照去高端学校、学习高端知识、接受高端培训的原则，经与清华大学教育扶贫办公室多次沟通协调，最终取得了清华大学的理解和支持，     

高校要在抢抓机遇中求发展

党的十一届三中全会以来，特别是近十年来，山东工业大学经过艰苦创业，顽强拼搏，通过抢抓机遇，深化改革，获得了超常规的发展，创造了建校发展史上的奇迹。一、高等教育面临着加快发展的大好机遇改革开放以来，我国的社会生活发生了巨大变化，高等教育事业也面临着前所未有的大好机遇。一是党和国家对教育工作高度重视。先后制定、颁布了《教育法》、《教师法》、《中国教育改革发展纲要》、《全国教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划》等重要法律法规和关于教育工作的一系列方针政策。《中华人民共和国国民经济和社会发展“九五”…     

社会主义教育理论的奠基石──邓小平教育思想略论

邓小平同志站在社会主义建设全局和长远发展战略的高度，十分重视教育工作，特别是党的十一届三中全会以来，他对我国的教育工作有过一系列论述。这些论述显示了邓小平同志对于社会主义教育的精辟见解，勾勒出了邓小平同志的教育思想。它是对毛泽东教育思想的继承和发展，是有中国特色的社会主义教育理论的奠基石。（一）作为中国社会主义现代化蓝图的总设计师，邓小平同志把教育摆在这张蓝图极为关键的位置。他一再告诫全党，要以极大的努力抓教育，各级领导要像抓好经济工作那样抓好教育工作。如果我们现在不这样提出问题，就会误大事，就…     

改革实践—理论工作者的广阔天地

十一届三中全会以来。我国的改革开放已取得了令人瞩目的成效。我们的党,国家和民族沿着十一届三中全会开辟的改革之路开拓奋进,正在焕发新的生机和活力。随着改革的发展和深化,一个包括政治、经济、科技、教育各个方面体制在内的全面改革的新局面,正在到来。     

水木湛清华

全球的大学和学院有近万所。提到中国的大学，就不能不提到清华大学。清华园是大师之园、教育之园、科技之园，清华大学是中华民族的骄傲，是共和国的骄傲。清华大学前身为清华学堂，创建于1911年，系清王朝利用美国退还的部分“庚子赔款”创办的一所留美预备学校。辛亥革命以后更名为清华学校，1925年设立大学部，1928年改建为国立清华大学。1937年抗日战争爆发后举校南迁湖南长沙，与北京大学、南开大学联合组成国立长沙临时大学，翌年又西迁云南昆明，更名为国立西南联合大学。抗战胜利后，1946年迁回北平清华园原址复校，发展成为一所拥…     

教育发展与改革走向的探析

十一届三中全会以来,我国社会主义教育事业有了很大发展,困扰已久的普及初等教育问题趋于解决,九年制义务教育开始起步实施;中等职业技术教育得到了恢复和迅速发展;高等教育达到了前所未有的规模;成人教育也有了长足的进步,所有这一切表明,我国的教育事业开始摆脱了长期处于停滞落后的局面,正在逐步形成实现社会主义现代化强国所必需的基础。     

新时期统一战线理论与实践的重大发展

今年，正值党的十一届三中全会召开２０周年，回顾党的十一届三中全会以来新时期统一战线理论与实践的发展，对于我们总结经验，面向未来，做好跨世纪的统一战线工作，具有十分重要的意义。邓小平同志科学地分析了我国阶级状况发生的根本变化，回答了新时期有关统一战线重...     

略谈农村改革与发展

党的十一届三中全会重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，把全党的工作重心转移到经济建设上来，为农村改革提供了思想前提，创造了良好环境。我国改革率先从农村突破，并以磅礴之势迅速推向全国，取得了伟大成就。认真探讨和总结二十年来农村改革积累的经验，对于坚持党的十一届三中全会以来的路线、力针、政策，进一步推动农村的改革和发展，开创农业和农村工作的新局面，具有重要意义。一1978年12月，党的十一届三中全会召开，会议制定了《中共中央关于加快农业发展若干问题的决定（草案）》（以下简称《决定》）。这个《决定》的出…     

高校设置要避免重复建设

我国的高等教育，在十一届三中全会召开之前，实现了拨乱反正，真正走入了良性发展的轨道。但是，随着经济和社会发展对高校需求的增加，我国高校的设置出现了过多、过滥，重复建设的情况。这对高校的持续发展十分不利。为改变这种现状，必须对高校设置进行必要的改革，适...     

论“十一届三中全会以来”话语表达标签化的象征意文

十一届三中全会对我国经济、政治、文化等各个领域都产生了深远的影响。“十一届三中全会以来”已成为我国报纸、杂志、广播、电视和各种文件、报告以及各种电子资源中的“高频词”，这表明十一届三中全会对我国各个领域产生了深远影响，并成为中国改革开放的代名词。     

党员冬训坚持二十年的奥秘

党的十一届三中全会以来，我省确立农村冬训这个具有江苏特色的农村党员、干部教育的有效形式，迄今已坚持了２０年。为什么这一活动能够经久不衰呢？一、始终坚持以经济建设为中心，紧紧围绕农村改革开放和发展开展教育，这是组织和指导历年农村冬训的根本指导思想，也是...     

坚定不移地走改革开放之路

胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年的讲话中指出，面向未来，全党同志必须牢记，我国过去三十多年的快速发展靠的是改革开放，我国未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。1978年党的十一届三中全会的召开，开启了改革开放的历史新时期，中国进入了一个新时代。三十多年来中国共产党始终以改革开放为强大动力，