党建短波

<正>乌兰察布市构建"五位一体"党员教育工作新格局乌兰察布市积极适应时代要求,在全市构建起"五位一体"党员教育工作新格局,进一步推进全面从严治党向基层延伸,推动党员教育工作与时俱进、创新发展。"五位一体"党员教育工作新格局,即突出"形式灵活、内容全面"的要求,用心用力抓好集中培训教育;突出"建管并举、学用结合"的要求,用心用力抓好远程站点教育;突出"创新发     

实施“五大计划” 抓实“两学一做”

正威远县在"两学一做"学习教育中,以"五大计划"为载体,激励广大党员立学立行、创先争优。实施"保持本色"计划,以支部为单位,开展"重温入党誓词"等活动,引导党员牢记党员身份,认真践行党员行为规范,始终保持先进性、     

哈尔滨市香坊区 “红积分共分享”,让社区党员“更闪亮”

正哈尔滨市香坊区将开展"红积分共分享,社区党员我最闪亮"活动,作为深入推进"两学一做"学习教育常态化制度化的有效载体,激励社区党员发挥先锋模范作用,在群众中"更闪亮"。建立三项制度,加强组织领导。建立社区党员报到制度、活动清单制度、党员积分认定制度,建立社区党员活动台账,发放积分卡,记录党员所获积分,认定一至五星级"社区党员之星"。开展三类活动,提升服务能力。组织党员参加"三会一课"活动、志愿服务活动、走访慰     

读《党建文汇》有感

为积极探索新形势下加强农村基层党组织建设、保持党员先进性的长效机制，吉林省抚松县实施“五位一体”激励法，就是对党员的“做、记、述、评、奖(惩)”五个环节形成一体，强化群众的评议和监督作用，突出党员的先进性。“做”，就是党员要想事、干事。他们为每名党员制作了“党员记事公开卡”，根据乡镇机关、站所和农民党员的具体特点．为他们规定具体的工作目标、任务和职责，并把这些内容打印成记事本，人     

昔阳县大寨村党总支:着力打造基层党建示范村

一是抓好班子,带好队伍,着力打造党员队伍的先进性。他们制定和完善了"三会一课"、党员干部学习制度、工作考勤制度、考核激励制度、党员帮带、星级党员争创、谈心谈话等规章制度,推行了农村党员"双联"工作责任制,即每名党员联系一项村级事务,每名党员联系一定数量的农户,协调处理社会事务,引领带动村民致富。二是完善阵地,提升功能,着力打造党员活动阵地建设的精品工程。今年以来,已组织开展科普宣传、农村实用技术培训等活动     

民办高校“五位一体”基层党建工作机制探索

目前,"从严治党"引发学界广泛思考。面向民办高校提出"五位一体"基层党建工作机制,以探索从严治党的工作路径。通过思想建设、组织建设、制度建设"三个面向"的结构论、以作风建设为基础坚守民办高校教育、党员教师"两个根本"的本质论、从反腐倡廉建设探讨"五位一体"工作机制整体运行的"一个转向"的方法论等来构建民办高校"五位一体"基层党建工作机制,为我国高等院校基层党建工作提供参考。     

武警黄金七支队一大队党支部——戈壁高原党旗红

担负着国家地质矿产调查任务的武警黄金七支队一大队党支部,充分发挥党员骨干的先锋模范作用,在地势险峻、自然环境恶劣的戈壁高原上,成立了"党员突击队",叫响"海拔高斗志更高、缺氧气不缺志气"和"不畏艰难险阻、不怕流血牺牲"等口号,他们注重用优秀党员的先进事迹激励官兵斗志,并开展了"困难面前有党员,危险时刻有干部""、在施工一线体现先进性"等主题实践活动,进一步激发党员骨干吃苦在先、冲锋在前的责任意识。     

采取多种形式引导党员做表率

<正>农一师电力公司在开展"争先创优"活动中,加强对党员的自我教育,采取多种形式引导党员干部做勤政表率。首先是组织党员学身边先进,观看党办室制作的电教片《青春在这里燃烧》,用看得到、模得着的典型人物,教育、激励党员岗位建功立业。其次是开展党员干部承诺活动,党员根据     

浅论大学生党员"成才"激励机制的建立

大学生中的党员是青年中的先进代表和党的事业的未来,如何关怀激励大学生党员、建立大学生党员"成才"激励机制就显得尤为重要.激励是现代管理中最重要、最基本也是最难的职能,国外特别是美国在激励理论方面的研究已经形成系统性,在管理中起到重要作用;激励理论在大学生党员"成才"的激励机制中有重要理论启示.建立目标、榜样、奖惩、监督、关怀、竞争、保障等激励机制,对大学生党员"成才"有重要的意义.     

让党员过一个有意义的“政治生日”

正党员过"政治生日"是基层党组织开展党内政治生活的一个重要方式。为切实让过"政治生日"的外在仪式转化为党员党性意识的自觉提升,今年以来,石家庄市公安局积极组织局属各党组织开展党员过"政治生日"活动,提醒党员在工作中时刻以党员标准严格要求自己,进一步强化党员的政治身份认同,激励党员不忘初心、牢记使命、奋发有为。目前,已有51个基层党支部组织开展了此项活动。     

信息扫描

正资阳市确保流动党员参加"两学一做"学习教育最近,资阳市制发《在全市流动党员中开展"学党章党规、学系列讲话,做合格党员"学习教育的实施意见》,坚持问题导向,破解参学难题,确保全市17.4万余名流动党员参加学习教育"全覆盖"。建立信息台账,对流动党员进行摸底调查,建立流动党员"两学一做"信息管理台账,每季度更新一次。创新送学模式,构建QQ学习群、资阳党建网等"五位一体"学习平台,定期组织流动党员线上学习,并通报家乡经济发展状况等;依托市外188个流动党支部,向流动党员发放学习     

用好“加减乘除”规范党员活动日

正在"两学一做"学习教育深入开展过程中,成安县以规范基层党组织"党员活动日"为抓手,运用多种有效手段,不断提升党员主动参与党内生活的热情和力度,把有序的党内生活扎根到每名党员的心中。在创新形式上用好"+"法。规定每月的第一个星期五为本月的"党员活动日"。重点围绕"学习教育、议政议事、组织生活、民主评议、联系群众和志愿服务"等活动主题,鼓励基层党组织用好"+"法,创新活动形式,开展灵活多样的活动主题。如,开展了"县直支部+农村支部"的"支部联系日"活动,县直单位和农村部分党员定期到对方的支部参加组织     

武警边防党建掠影

武警河北边防总队秦皇岛边检站党委组织开展"向党旗宣誓、做忠诚卫士"主题活动。为进一步激励党员履行好党章规定的各项义务,充分发挥先锋模范作用,秦皇岛边检站党委组织党员在毛泽东塑像前举行了"向党旗宣誓、做忠诚卫士"的主题活动。党员们表示,一定继承发扬党的优良传统,进一步坚定永远跟党走的信念,做党和人民的忠诚卫士。     

沧县“五位一体”密织党员志愿服务网络

在深入开展共产党员志愿者“服务群众”全覆盖活动中，沧县认真整合服务资源，积极构建以服务站、服务协会、服务队、服务窗口、服务岗为主要载体的“五位一体”党员志愿者服务网络，为党员志愿者更好发挥作用搭建了广阔平台，有力地推动了活动的深入开展。     

长效是关键

近一段时间,很多人都注意到这样一种微妙的变化:佩戴"共产党员"徽章的人多了,类似"共产党员工作岗"、"共产党员服务窗口"、"共产党员咨询台"等公开展示共产党员形象的标志也多了.如果说这些标志的出现尚不足以证明保持共产党员先进性教育活动取得的成效,但至少可以说明这样一个问题:许多党员在亮出自己政治身份的同时,既是随时提醒自己是一名党员,激励自己发挥党员的表率作用,也是勇敢地将自己置于人民群众的监督之下.     

“四字法”创建党建品牌基地

<正>近年来,太原理工大学党委坚持提、培、考、创"四字法",推进党员教育基地持续建设,涌现出了"温情驿站""爱心家园"等128个党建品牌基地。提,即通过组织开展志愿服务和慈善募捐活动培养爱心,提升大学生党员的思想认识;培,就是把大学生入党积极分子、预备党员和教师党员纳入其中进行培养锻炼;考,就是在活动中考察考核入党积极分子和预备党员;创,就是在优秀教师党员的指导下,     

架起党群连心桥

正"在职党员进社区"活动开展以来,鞍山市千山区在职党员通过进社区认领公益岗位、担任一定职务、承担工作事务、广泛参与社区各项活动等多种形式,基本构建起了"工作在单位、活动在社区、奉献多岗位"的党员管理新模式,架起了党和人民群众的"连心桥"。为确保活动取得实效,     

新疆乌苏:“党员积分簿”使党员考核精准化

为积极探索创新党员管理,新疆乌苏市在党支部和党员中广泛开展"党员积分簿"活动,以积分的形式记录党员在日常社会服务、帮贫助困等活动中的具体表现,将积分作为一项重要的考核依据,从而实现从"估量型"到"精准化"的转变,使党员教育管理规范化、制度化和科学化。一是"做本子",用"党员积分簿"规范党员考核。"党员积分簿"内容包括三部分:一是基本情况,包括党员姓名、性别、入党时     

大数据视域下高校“智慧党建”体系构建研究

大数据作为应用广泛的新一代信息技术,对于促进智慧社会的发展具有重要影响。高校党的建设工作,要依据时代要求,遵循发展规律,发挥自身优势,利用大数据等现代信息技术,着力构建"党务信息数据系统、主流价值传播系统、党员组织活动系统、党员干部网络教育系统、党群服务管理系统"等"五位一体"的高校"智慧党建"体系,并通过抓好"一平台+两培育+三工作"予以保障,最终实现党建信息资源融合共享、党的建设多维度全覆盖、党建情势实时预测、党建措施智慧生成等目标,稳步提高新时代高校党建科学化水平。     

打造基层党建新品牌 创建“党员中心户”

在乡村(基层单位)学习实践活动中,临泽县新华镇着眼于丰富"三级联创"活动,深化"双培双带"工程,采取统筹规划、公推评树、联能联责、帮办实事等形式,在全镇范围内组织开展了"党员中心户"创建活动,有效克服了新形势下农村党建工作"党员难集中、教育难覆盖、活动难开展、作用难发挥"等问题,逐步构建形成党支部——党员中心户——党员——群众