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马克思主义统一战线理论及其在中国的发展马国祥，云布霓统一战线理论是马克思主义科学社会主义学说的重要组成部分。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出，无产阶级的运动是为绝大多数人谋利益的，要取得成功，必须加强自身的团结统一，还要在保持独立性的基础上，对一... 相似文献
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马克思、恩格斯创立了马克思主义政党学说。列宁提出了建立新型革命政党和执政党建设的理论。中国共产党开启并推进了马克思主义政党学说的中国化、时代化、大众化。马克思主义政党学说与实践发展历程的经验启示我们:必须着重从思想上建党,保持思想统一;必须努力学习各种知识,掌握真实本领;必须坚持与时俱进,不断进行理论创新。 相似文献
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马克思主义党建理论是与时俱进的理论。马克思和恩格斯为马克思主义党的学说奠定了基础 ;列宁的新型无产阶级政党学说是马克思主义建党学说发展的一个新阶段 ;毛泽东建党学说是颇具中国特色的独创性的马克思主义建党理论 ;邓小平党建理论是更趋完整的最具时代特色的执政党建党理论 ;江泽民“三个代表”思想是马克思主义党建理论在现阶段创新和发展的集中体现。 相似文献
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新时代，以习近平同志为核心的党中央，围绕党的建设提出了一系列新概念新判断新思想，对马克思主义建党学说做出了许多重大的原创性贡献，主要体现在：明确提出了“建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党”的重大课题，实现了对马克思主义建党学说重大课题的新概括；提出中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，发展了马克思主义建党学说关于党的领导的理论定位；提出了党始终代表最广大人民根本利益，没有任何自己特殊的利益，深化了马克思主义建党学说关于党的性质宗旨的认识；以习近平同志为核心的党中央还全面阐发了马克思主义建党学说组织路线的丰富内涵，开辟了马克思主义政党管党治党的新境界，找到了马克思主义政党关于跳出历史周期率的第二个答案。 相似文献
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胡锦涛总书记在党的十七大报告中总结改革开放、加快实现现代化、巩固和发展社会主义的宝贵经验时，首先指出这是由于我们党把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化结合了起来。把坚持马克思主义基本原理同推进马克思主义中国化相结合这一表述，表明了一般与个别的关系，意味着区分了马克思主义体系的不同层面。今后我们进一步推进马克思主义中国化，更要明确区分马克思主义的不同层面。本文试阐述区分马克思主义不同层面的实践意义。 相似文献
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1884年,恩格斯发表了《家庭·私有制和国家的起源》一书,对国家和文明的起源问题作了科学的分析,提出了从野蛮到文明,从氏族制度到国家的一系列有关理论。后来,列宁在《论国家》的演讲中,高度评价恩格斯这部著作,并就国家的本质作了扼要的说明,还提示在研究这一问题时“不要忘记基本的历史联系,考察每个问题都要看某种现象在历史上怎样产生,在发展中经过了哪些主要阶段,并根据它的这种发展去考察这一事物现在是怎样的。”这两部著作提出的关于国家和文明起源的论点,是马列主义世界观的重要组成部分和马列主义国家学说的核心,同时它又是研究国家问题的历史唯物论的方法论。 相似文献
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论恩格斯的马克思主义观——纪念恩格斯逝世110周年 总被引：1，自引：0，他引：1
恩格斯的马克思主义观对什么是马克思主义、怎样对待马克思主义的问题最早作了较深刻和全面的回答。他认为马克思对马克思主义的贡献是主要的,马克思主义是科学的世界观和方法论,是完整的科学体系,并坚决反对把马克思主义教条化的倾向。恩格斯的马克思主义观具有批判性、首创性、原则和策略的统一性的特点;学习和研究恩格斯的马克思主义观有深远的现实意义。 相似文献
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马克思主义是无产阶级、被压迫民族和被压迫人民反对帝国主义、新老殖民主义、霸权主义和各国反动统治阶级,争取民主独立、民族解放的锐利武器。马克思、恩格斯有关民族问题和民族殖民地问题的论述,是马克思主义的重要组成部分。 卡尔·马克思和他的亲切战友弗里德里希·恩格斯,在全面研究资本主义社会的基本矛盾,创建无产阶级革命和共产主义学说的过程中,在综观世界无产阶级革命全局的基础上, 相似文献
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马克思主义就是马克思、恩格斯的观点和学说的体系。它是关于自然和社会发展规律的科学;是关于被压迫和被剥削群众革命的科学;是无产阶级解放运 相似文献
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不断探索、开拓、创新是马克思主义的本质和要求——学习恩格斯的有关论述 总被引：1，自引：0，他引：1
弗里德里希·恩格斯和卡尔·马克思一道创立了科学社会主义学说。恩格斯对这一理论的创立是有其独特贡献的,尤其是对它的系统、全面和深刻的阐发。他对马克思主义本质的论述是科学的和经典的。恩格斯始终坚持马克思主义是不断发展的科学,而不是一成不变的教义;是人们行动的指南,而不是脱离实际的僵化教条或呆板公式。在他看来,不断地探索、开拓和创新是马克思主义的题 相似文献
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列宁的建党学说内容十分丰富,它是马克思主义党的学说的重要组成部分。1977年7月,邓小平同志在《完整地准确地理解毛泽东思想》一文中谈到马克思主义党的学说时指出:“在这一方面,马克思、恩格斯讲得不多,列宁有个完整的建党的学说。正是 相似文献
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“马克思主义精髓”之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
什么是马克思主义的精髓？对这个问题的理解、把握，同包括毛泽东思想、邓小平理论在内的马克思主义科学体系的理解、把握息息相关，同对马克思主义的坚持、运用、发展息息相关。因此，对这个问题进行深入研究是很有意义的。 问题的提出 马克思主义发展史告诉我们，马克思、恩格斯创立了马克思主义，但马克思一生没有指出自己思想理论的精髓。恩格斯虽然对马克思主义从政治、历史、经济、方法等视角作过不同的评述，同样，也未提出马克思主义精髓的问题。列宁深入研究了马克思理论的体系，但在他数以千万字计的论著中，仅仅在一处提及“马克… 相似文献
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19世纪80年代以后,资本主义国家出现了许多新情况,工人运动也出现了一些新经验。恩格斯科学地研究这些新情况、新经验,对无产阶级革命的战略和策略、无产阶级国家学说、无产阶级政党学说等问题进行了新的探索,进一步丰富和发展了马克思主义政治学说。 相似文献
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马克思主义与邓小平的对外开放思想陈锦希马克思主义告诉我们，国际经济关系的存在和发展，是人类社会生产力发展的必然结果。马克思和恩格斯早在１００多年前的《共产党宣言》中就指出：“资产阶级，由于开拓了世界市场，使一切国家的生产力和消费都成为世界性的了。……... 相似文献
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在怎样理解马克思主义中国化的问题上,学界已有诸多角度的研究.我们主张从“思想自我”的角度,深入挖掘马克思主义中国化之民族自我、时代自我的思想特质.马克思主义中国化的历程,体现为中华民族重构“思想自我”的努力.中国传统文化是马克思主义中国化的文化底蕴,中华民族解决现实问题的思想理论选择、实践精神以及价值诉求,是马克思主义中国化的精神实质.这其中一以贯之的是中国马克思主义在理论与实践上独立自主、实事求是的思想品格. 相似文献
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在当今世界上，无论是西方或东方，重新解释和建构马克思主义早已成为一种时髦的社会现象，由此出现了各种各样的自称为马克思主义的学说和流派。从人类思想史上看，一些有影响的学说创立之后，随着时间的推移和历史的变更，后人对它进行新的研究、解释和评价，并不罕见。但是，象马克思主义引起这样广泛、持久、激烈的争论，流派如此之多，分歧如此之大，却是从未有过的。西方一些学者用“马克思主义的多元化”来概括这种现象。在他们看来，马克思主义本身存在着一种分化的趋势，而这种分化必然要导致马克思主义多元化的格局。英国学者霍布… 相似文献