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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
《中国共产党党校工作条例》对如何进一步办好党校提出了新的要求,对如何办好党校期刊提供了新的机遇。党校期刊的基本任务是反映党校教学与科学研究的成果,党校教学科研工作是党校期刊发展的基础,二者是紧密联系在一起,相互作用、不可分割的。要加强和重视党校期刊的建设,使期刊融入党校教学科研工作发展的良好环境中,充分发挥学报功能,为教学、科研和学术研究做好服务,促进党校更快、更好的发展。  相似文献   

2.
这次全市党校工作会议的主要任务是:以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻全国党校校长会议和全省党校工作会议精神,紧密结合我市实际,按照大培训、大教育的要求,研究、部署当前和今后一个时期全市的党校工作。市委对这次会议非常重视,市委常委会就贯彻落实全省党校工作会议精神、如何抓好党校工作进行了集中研究,决定召开这次会议。省委常委、市委书记余欣荣同志将作重要讲话,就以“三个代表”重要思想为指导,开创党校工作的新局面为主题,对党校工作提出更新更高的要求,希望大家认真领会和贯彻。下面,我先简要回顾一下这几年全市党校的工作,然后就如何贯彻全国党校校长会议和全省党校工作会议精神,切实做好我市党校工作,努力提高党校办学水平,讲点意见:  相似文献   

3.
党校图书资料工作是党校教学工作中的一个重要环节,切实搞好党校图书资料工作是提高党校教学质量,实现党校工作目标的主要条件之一。作为一名图书资料工作人员如何进一步解放思想,更新观念,明确职责,不断提高党校图书资料工作质量,谈一些体会和想法。  相似文献   

4.
今年6月5号,党中央做出了关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定。这个决定的做出,充分说明了党中央对党校工作的高度重视,是党校发展史上一个重要的里程碑。它不仅为新时期如何加强党的建设指明了方向,更为全国各级党校今后如何加强和改进工作指明了方向。这个决定的做出,  相似文献   

5.
加强高校党校网络化建设   总被引:6,自引:0,他引:6  
作为培养新世纪党员、干部、入党积极分子的高校党校,如何在新形势下拓展党校教育阵地,充分利用信息网络优势,不断探索党校教育的新途径和新方法,进一步加强和改进高校党建工作,是新时期党校工作面临的重大课题和紧迫任务,也是党校教学改革和发展的必然要求。  相似文献   

6.
随着社会主义市场经济体制的建立,党校如何最大限度地发挥“(?)个阵地,三个熔炉”的重要作用,已经作为一个严峻而现实的课题摆在了我们的面前。为了促进党校的各项工作再上新台阶,如何正确处理好函授学历教育与短期培训的关系,摆正它们各自的位置,事关党校的教学整体水平的提高,事关党校作用的发挥,必须引起足够的重视。 一、要树立主体意识 《中国共产党党校工作暂行条例》中指出:党校的主要工作就是“在办好主体  相似文献   

7.
党校信息工作如何选准切入点,突出自身特色,寻找最佳渠道,为党委、政府提供优质服务,是一个急需解决的现实课题。党校信息要靠调研出精品。调研信息开发水平如何,已成为党校信息为党委服务的层次和质量的重要标志之一。  相似文献   

8.
中西部地区第三届党校(行政学院)系统期刊工作研讨会于2005年7月25日至7月29日在中共乌鲁木齐市委党校召开。中西部地区党校、东部地区部分党校及新疆维吾尔自治区部分地州县党校共41家党校的领导及部门负责人共67人参加了会议。 这次会议的主题是加强党的执政能力建设与党校期刊工作。与会代表结合新的形势和任务,围绕会议主题结合各地党校的实际情况,对如何实现党校期刊工作的新发展进行了深入研讨。  相似文献   

9.
《党建》2003,(5)
如何深入学习贯彻党的十六大精神,切实加强基层党校建设;如何与时俱进,求实创新,使党员教育工作再上新台阶;如何发挥基层党校主阵地作用,提高党员的整体素质……带着这些问题,来自北京、天津、辽宁、河北、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西的党员教育工作者,相聚在宁波,参加本刊与浙江宁波市委宣传部共同举办的“全国沿海地区基层党校建设研讨会”,交流研讨基层党校工作的创新与发展。会上大家进行了论文交流。下面,摘要刊发5篇论文,以期对做好新形势下的党员教育工作有所帮助。  相似文献   

10.
《党建》2003,(5)
如何深入学习贯彻党的十六大精神,切实加强基层党校建设;如何与时俱进,求实创新,使党员教育工作再上新台阶;如何发挥基层党校主阵地作用,提高党员的整体素质……带着这些问题,来自北京、天津、辽宁、河北、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西的党员教育工作者,相聚在宁波,参加本刊与浙江宁波市委宣传部共同举办的“全国沿海地区基层党校建设研讨会”,交流研讨基层党校工作的创新与发展。会上大家进行了论文交流。下面,摘要刊发5篇论文,以期对做好新形势下的党员教育工作有所帮助。  相似文献   

11.
《党建》2003,(5)
如何深入学习贯彻党的十六大精神,切实加强基层党校建设;如何与时俱进,求实创新,使党员教育工作再上新台阶;如何发挥基层党校主阵地作用,提高党员的整体素质……带着这些问题,来自北京、天津、辽宁、河北、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西的党员教育工作者,相聚在宁波,参加本刊与浙江宁波市委宣传部共同举办的“全国沿海地区基层党校建设研讨会”,交流研讨基层党校工作的创新与发展。会上大家进行了论文交流。下面,摘要刊发5篇论文,以期对做好新形势下的党员教育工作有所帮助。  相似文献   

12.
同志们:北京市党校工作会议今天开幕了.市委决定召开这次会议,是为了检查中共中央关于加强党校工作的指示在我市贯彻落实的情况,交流一年多来加强党校建设的经验,研究如何进一步把全市各级各类党校办得更好.一年多来,在各级党委加强领导和各个方面的关心支持下,党校工作出现了新的局面.大家普遍认为,党校工作更加受到重视了,到党校学习的自觉性更高了,从事党校  相似文献   

13.
同志们: 这次全市党校工作会议是在新世纪之初召开的一次非常重要的会议。主要任务是传达贯彻全国、全省党校工作会议精神,安排部署我市党校工作。会上,辛集、藁城等县(市)区委和党校的同志发了言,他们从不同角度介绍了党校工作的好做法、好经验,希望大家认真学习和借鉴。承禄同志宣读了《中共石家庄市委关于进一步加强和改进党校工作的实施意见》,景学同志围绕贯彻落实全国全省党校工作会议精神和市委《实施意见》,对今后的工作做了具体安排部署,我完全同意。希望大家认真抓好落实。下面,我就如何做好新时期的党校工作讲四点意见。  相似文献   

14.
《中国共产党党校工作暂行条例》(以下简称“党校条例”)颁发以后,各级党委比过去任何时候都更加重视党校工作,都在采取措施加强对党校工作的领导,这为党校事业的发展创造了良好的外部环境。在新的形势下,如何抓住全党贯彻《党校条例》这个机遇,自加压力,深化改革,加快发展,努力把党校工作提高到一个新水平,是摆在我们面前的重大问题。  相似文献   

15.
《党建》2003,(5)
如何深入学习贯彻党的十六大精神,切实加强基层党校建设;如何与时俱进,求实创新,使党员教育工作再上新台阶;如何发挥基层党校主阵地作用,提高党员的整体素质……带着这些问题,来自北京、天津、辽宁、河北、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西的党员教育工作者,相聚在宁波,参加本刊与浙江宁波市委宣传部共同举办的“全国沿海地区基层党校建设研讨会”,交流研讨基层党校工作的创新与发展。会上大家进行了论文交流。下面,摘要刊发5篇论文,以期对做好新形势下的党员教育工作有所帮助。  相似文献   

16.
为了开好这次会议,市委常委会专门听取了市委党校的工作汇报,对如何贯彻全国、全省党校工作会议精神,把我市党校工作进一步提升到一个新水平作了专题研究,通过了《中共南昌市委关于以“三个代表”重要思想为指导,进一步加强和改进党校工作的意见》,这充分体现了市委、市政府对党校工作的重视。南昌目前快速发展、迅速崛起的新形势赋予了党校工作,特别是党的干部教育工作新的任务,同志们一定要认清自身的责任和神圣使命,在学习、借鉴兄弟城市党校工作先进经验的基础上,努力把我市党校工作提升到一个新的水平。下面,我讲三点意见。  相似文献   

17.
其超同志作的报告,是全省党校工作会议的主报告。报告对党校在新形势下的地位和作用、党校改革和建设的任务、以及各级党委要重视党校建设、要加强对党校工作的领导等方面提出的意见,都是通过省委常委认真讨论的,也是代表省委讲的。各市、地委分管党校工作的副书记和组织部长、宣传部长都来了,会议要认真研究其超同志所作的报告,特别是要结合本地实际,讨论如何贯彻好这次全省党校工作会议精神。 下面,我讲三点补充意见。  相似文献   

18.
《党建》2003,(5)
如何深入学习贯彻党的十六大精神,切实加强基层党校建设;如何与时俱进,求实创新,使党员教育工作再上新台阶;如何发挥基层党校主阵地作用,提高党员的整体素质……带着这些问题,来自北京、天津、辽宁、河北、山东、江苏、浙江、福建、广东、广西的党员教育工作者,相聚在宁波,参加本刊与浙江宁波市委宣传部共同举办的“全国沿海地区基层党校建设研讨会”,交流研讨基层党校工作的创新与发展。会上大家进行了论文交流。下面,摘要刊发5篇论文,以期对做好新形势下的党员教育工作有所帮助。  相似文献   

19.
2000年9月19—20日,全省党校工作会议在中共辽宁省委党校召开.这次会议的主题是,落实全国党校工作会议精神,学习贯彻辽宁省委《关于贯彻<中共中央关于面向21世纪加强和改进党校工作的决定>的实施意见》,在总结近几年党校工作经验的基础上,研究如何进一步加强和改进全省党校工作,加紧培养跨世纪中青年领导干部  相似文献   

20.
教学是党校工作的中心,主体班教学又是教学工作的中心。办好主体班次是党校的立校之本,也是体现党校地位,衡量工作成绩大小的关键标准。如何搞好主体班的教学,是当前党校教学工作的一个难点,而主体班教学改革也是党校教育工作者目前深入探讨的一项重大课题。对此,笔者就多年工作经验并结合当前党校培训工作实际,提出一些不成熟的见解与同行商榷。一、深化教学内容改革,完善教学新布局党校教育要根据新形势、新任务、新要求为契机,调整和完善教学内容。党校教学要以“一个中心,四句话”为契机,努力构建和完善主体班的教学新布局:一是不断完善…  相似文献   

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