三十年来我国交通教育事业的发展与成就

交通运输作为关系国计民生及社会发展的基础性产业,世界各国都将其发展规划放在重要的战略地位.交通业的发展与交通教育事业密不可分.我国交通教育事业历经三十年的恢复和发展,取得了历史性成就,积累了宝贵的经验.     

常州市多党合作事业的发展壮大与实践启示

改革开放以来的30年是常州多党合作事业发展的黄金时期.在这30年里,常州的多党合作事业经历了巨大的变迁,也积累了宝贵的经验.回顾历史,启迪未来,30年的发展历程,为我们进一步推动常州这项事业的可持续发展提供了丰富的实践启示,奠定了坚实的思想组织基础.     

新时期“枫桥经验”在公安工作中的作用

"枫桥经验"是20世纪60年代初期由毛泽东同志亲自批示推广的一个正确处理矛盾的好经验.40年来,在建设和谐社会的今天,"枫桥经验"仍给公安工作的创新发展提供有益启示.1.充分重视群众自治;2.以人为本,构建和谐警民关系;3.创新化解矛盾工作机制;等.     

俄罗斯当代仲裁制度改革研究

俄罗斯为了适应全球化和制裁的新形势,提升解决纠纷的效率和能力,自2015年以来进行仲裁改革,特别是2017年-2021年对仲裁机构和相关法律进行了四次重大修改,极大程度地促成了仲裁国际化和标准化.近年来俄罗斯仲裁机构的演变路径和改革方向、案例和司法部报告等内容能够展示出改革效果并为中国仲裁改革提供经验,相关经验有利于中国ADR机制在维持仲裁独立性和促进仲裁国际化方面探索新的发展思路.     

新中国农业的两个"三十年"

新中国农业走过了两个"三十年",第一个"三十年"即1949年至1978年是新中国农业发展的基础时期,有经验和教训;第二个"三十年"即1979年至2009年是新中国农业的改革和发展时期,是新中国现代农业建设的开启时期.     

改革开放30年统一战线工作的基本经验

改革开放30年也是统一战线事业蓬勃发展的30年.统一战线在为经济、政治、文化、社会建设与发展服务中,探索和形成了一些基本经验:解放思想;加强和改善党的领导;服务党的工作大局;以人为本;制度化建设;与时俱进,开拓创新.     

高等法律职业教育发展亟待解决的问题及其对策——福建省政法类高职高专教育调查报告

1999年始我省高等法律职业教育开始步入发展阶段.在发展过程中,因社会认识、国家政策、办学经验等各方面的原因,高等法律职业教育当前面临着困难和挑战.本文试图从以上几方面探讨高等法律职业教育的发展对策.     

坚持中国特色社会主义文化发展道路的基本经验及启示

中国共产党在中国特色社会主义道路的探索实践中,始终高扬着先进文化的旗帜,逐步深化了对文化发展规律的认识,走出了一条中国特色社会主义文化发展道路,并积累了推动中国特色社会主义文化发展的基本经验.总结这些基本经验,从中获得重要启示,它对推进中国特色社会主义事业的发展有着重要作用.     

深刻总结党的历史经验 发展壮大爱国统一战线

统一战线是中国共产党领导全国人民夺取革命、建设和改革事业胜利的一大重要法宝,也是共产党83年历程所积累的一条重要历史经验.总结这一历史经验,进一步发展和壮大新世纪新阶段爱国统一战线,是党在领导全国人民全面建设小康社会的伟大实践中必须解决好的重大问题.     

以丰富的实践和理论成果为世界政党发展做出贡献

中国共产党90年的革命史、建设史、改革史是一笔宝贵的政治财富,为执政党的成熟和自我完善提供了大量成功的经验,积累了丰富的执政党建设理论成果.中国政治模式是中国共产党人遵循马克思主义的基本政治原则,结合中国的具体国情,汲取中国政治传统的有益成分,借鉴近现代世界政治发展的科学经验,同时主动研究人类社会基本发展规律,特别是世界范围内出现的新情况新变化,集政治制度、运行机制、工作方法为一体的综合体系,意义重大.     

新时期军队思想政治教育改革的坐标体系

所谓新时期军队思想政治教育改革的坐标体系 ,就是指新时期军队思想政治教育改革所赖以存在的主、客观条件。这些条件包括 :国际政治格局的重大变革 ,世界新军事革命浪潮的冲击 ,社会主义初级阶段这一最大实际的制约 ,我军“三化”建设的新实践和思想政治教育对象的变化。它们既是新时期军队思想政治教育改革的基本依据 ,也是新时期军队思想政治教育改革的重大任务。仔细研究这些条件的特点和变化规律 ,对于军队思想政治建设无疑具有重大的现实意义和深远的理论影响。     

依法行政与公共服务型乡镇的构建

建立公共服务型的乡镇政府是农村社会发展的必然选择,而公共服务型政府是严格建立在法律基础上并且履行法律义务的政府。研究依法行政与公共服务型乡镇政府的关系,以及如何通过完善依法行政的建设来促进公共服务型乡镇政府的构建,在新时期无疑具有重大意义。     

大众化时代高校德育模式的创新点

面对高等教育大众化时代高校出现的一些新特点、新问题,高校德育需要迫切转变观念,加强工作模式的创新.本文认为,大众化时代高校德育工作模式的创新点包括:德育理念"自主化"、德育内容"生活化"、德育方法"咨询化"、德育载体"网络化"、德育形式"环境化"等.     

淫羊藿苷对哮喘大鼠肾上腺皮质功能的影响

目的 观察淫羊藿苷对哮喘大鼠的治疗作用及其对哮喘大鼠肾上腺皮质功能的影响。方法 健康雄性挪威棕色大鼠40只,被随机分为4组：正常对照组,哮喘模型组,淫羊藿苷组,地塞米松对照组,每组10只。采用卵蛋白致敏及雾化吸入激发方法制备哮喘大鼠模型,观察肺泡灌洗液中嗜酸性粒细胞计数的变化,采用苏木精-伊红染色观察各组大鼠肺组织病理变化;采用酶联免疫吸附试验检测血清中皮质酮水平;采用肾上腺质量指数评价各组大鼠肾上腺皮质情况,同时分离肾上腺细胞,流式细胞仪检测细胞凋亡率。结果 与正常对照组比较,哮喘模型组大鼠肺组织呈现明显的炎性反应,肺泡灌洗液中嗜酸性粒细胞计数明显升高（P<0.05）,血清中皮质酮水平、肾上腺质量指数均降低（P<0.05）,肾上腺细胞的凋亡率升高（P<0.05）。淫羊藿苷和地塞米松均能够明显减轻模型大鼠肺组织的炎性反应,降低肺泡灌洗液中嗜酸性粒细胞计数（P<0.05）;与哮喘模型组大鼠比较,淫羊藿苷能升高哮喘大鼠血清中皮质酮水平,提高肾上腺质量指数和降低肾上腺细胞的凋亡率（P<0.05）。结论 淫羊藿苷防治哮喘的机制可能与提高哮喘大鼠的肾上腺皮质功能有关。     

英国法学本科教育和律师职业教育对我们的启示——以英国西英格兰大学(UWE)法学院为例

我国法学本科教育发展快速,但在法学本科教育与职业教育关系定位、关系及课程教学方法等方面,仍然存在不能够适应经济社会发展需要的问题,英国本科教育及职业教育,定位明确,相互衔接,教学方法多样,重视实务,我国的法学本科应定位为法律通识教育,提供学术提高阶段以及职业阶段选择,其中学术阶段包括硕士以及博士,职业阶段应建立职业学院。     

新中国成立以来我军马克思主义信仰培育的主要历史经验

新中国成立以来,我军马克思主义信仰培育的主要历史经验有：始终坚持和完善党对军队的绝对领导,为军人的马克思主义信仰培育提供组织保证;坚持物质激励与精神激励相结合,坚持正确的义利导向;重视军营文化建设,为军人马克思主义信仰培育营造良好环境;积极开创社会主义建设新局面,为培育马克思主义信仰提供物质基础与现实动力;坚实推进马克思主义教育,培育官兵的马克思主义信仰自觉;坚定开展反腐倡廉建设;坚持以德治军与依法治军相结合,为马克思主义信仰培育提供世俗规范和依托。     

马克思主义实践教育观视野下的人民警察核心价值观培育

实践观是马克思主义认识论的首要和基本的观点,也是全部马克思主义的首要和基本的观点。公安院校应坚持马克思主义实践教育观,把实践教育作为推进人民警察核心价值观培育的重要路径,在实践教育中开展形势政策教育、公安精神教育、警德修养教育、价值取向教育、社会服务教育、警察角色教育,使实践教育成为培育人民警察核心价值观的重要途径。     

艾灸干预腹泻型肠易激综合征大鼠miR 24/SERT/5 HT通路改善内脏高敏感状态实验观察

目的 观察艾灸干预对腹泻型肠易激综合征（diarrhea predominant irritable bowel syndrome,IBS-D）大鼠微小RNA-24（micro RNA-24,miR-24）/5-羟色胺转运体（serotonin transporter,SERT）/5-羟色胺（5-hydroxytryptamine,5-HT）通路的影响,探究艾灸改善IBS-D大鼠内脏敏感性的作用机制。方法 将SD大鼠随机分为正常组、模型组、艾灸组共3组,每组12只。采用母子分离＋醋酸刺激＋慢性束缚法制备IBS-D大鼠模型。艾灸组给予艾灸双侧“天枢”“上巨虚”20 min,连续7 d。分别于34、45、53 d检测各组大鼠体质量、稀便率和腹部回撤反射（abdominal withdrawal reflex,AWR）的最小容量阈值;苏木精-伊红染色检测结肠组织病理学变化;ELISA法测定大鼠血清、中脑、结肠组织中5-HT、SERT、5-羟色胺受体4（serotonin receptor 4,5-HT4R）、降钙素基因相关肽（calcitonin gene related peptide,CGRP）、P物质（substance P,SP）水平的变化;Western blot、RT-PCR检测大鼠中脑、结肠组织中SERT、5-HT4R、CGRP、SP的蛋白及mRNA表达水平;RT-PCR检测中脑、结肠组织中miR-24表达水平。结果 与正常组比较,模型组大鼠稀便率升高（P＜0.05）、AWR最小容量阈值下降（P＜0.05）;血清、中脑、结肠组织中5-HT、5-HT4R、CGRP、SP水平均显著升高（P＜0.05）,SERT水平均显著降低（P＜0.05）;miR-24表达水平显著升高（P＜0.05）,SERT蛋白及mRNA表达水平均明显降低（P＜0.05）,5-HT4R、CGRP、SP的蛋白及mRNA表达水平均明显升高（P＜0.05）;与模型组比较,艾灸组大鼠稀便率下降（P＜0.05）,AWR最小容量阈值上升（P＜0.05）;血清、中脑和结肠组织中5-HT、5-HT4R、CGRP、SP水平均显著降低（P＜0.05）,SERT水平显著升高（P＜0.05）;miR-24表达水平显著降低（P＜005）,SERT的蛋白及mRNA表达水平显著升高（P＜0.05）,5-HT4R、CGRP、SP的蛋白及mRNA表达水平显著降低（P＜0.05）。结论 艾灸干预改善IBS-D大鼠内脏高敏感性可能与下调miR-24表达,促进SERT对5-HT的重摄取,降低5-HT水平有关。     

协同治理：高等院校治理模式的新选择——基于高校权力结构变迁的考察

在我国高校权力主体走向多元、权力结构趋于扁平的背景下,实现高校治理各主体的协同已成为高校管理体制改革的关键所在。本文从协同治理理论切入,剖析中国高校权力结构现状,阐述协同治理将成为我国高校的必然选择。在分析我国高校权力结构变迁基础上,从治理价值基础、机制建设和理性行为培育等方面探讨高校协同治理的构想。     

《宪法》中“妇女”与“母亲”的含义及其关系研究

作为日常生活中普遍使用的语词，“妇女”和“母亲”在《宪法》中的含义比较复杂，需要从理论上明确界定。基于宪法概念的规范性与确定性要求，应从宪法精神与目的出发，结合《宪法》文本并参考相关法律，对《宪法》中的“妇女”作广义界定，并从婚姻家庭与国家社会两个层面来解读《宪法》中“母亲”的含义。此外，“妇女”和“母亲”都是《宪法》中特殊的基本权利主体，二者存在诸多差异，但其联系却不容忽视。