试析手机媒体在高职思想政治教育中的运用

手机媒体拓宽了高职思想政治教育信息的获取渠道,增强了高职思想政治教育的生动性,提升了高职思想政治教育的实效性。但是,手机媒体也影响了思想政治教育对象的生活和思维方式,增加了高职思想政治教育的难度,冲击了现有的高职思想政治教育模式。因此,高职院校必须搭建信息服务平台、倡导健康文明的手机文化、做到手机媒体与传统教育模式相结合,从而有效地运用手机媒体开展高职思想政治教育。     

借力手机媒体促进高校思想政治教育转型

手机媒体集文字、图片、声音、影像为一体,消除时间与空间的限制,实现信息多对多的互动传播。手机媒体在大学生中的普及为高校思想政治教育增强了教育效果、拓展了教育途径、丰富了教育内容,同时也对大学生提出辨别能力、自制能力、道德能力的挑战。为此,高校思想政治教育必须借力手机媒体促进高校思想政治教育思维的转型、教育方式的转型、教育内容的转型,以实现思想政治教育与时俱进,增强教育效果,达到立德树人的目标。     

甘州区开通《党心连民心手机报》

张掖市甘州区充分利用手机网络普及、便捷的优势，率先开通了《党心连民心手机报》，旨在通过手机彩信建立集教育、管理、服务于一体的网络党员教育课堂，开辟党员开展活动的新空间，构筑党员教育服务的新平台。     

“微博”背景下大学生思想政治教育的挑战及对策研究

微博客的出现标志着自媒体时代的到来。互联网的迅猛发展,尤其是手机服务端的普遍应用,使"刷微博"日益成为大学生的生活方式,对大学生的思想和行为产生着重要影响。在大学生思想政治教育过程中积极主动地利用微博,有效开展大学生思想政治教育已成为实务工作者常论常新的重要课题。     

红河州开通党建工作手机快报

近日，红河州委组织部充分利用手机传媒传播速度快、使用范围广的特点开展党建工作手机信息宣传，正式开通红河州党建工作手机快报，着力推动全州学习型党组织建设。具体运作模式为：州外与云南网合作，用彩信的方式通过春城手机报、云南手机报，     

“互联网+”与思想政治工作创新刍议

<正>随着数字技术、网络技术的广泛应用,以互联网、手机等为代表的新兴媒体迅速发展和普及,已经成为最为活跃、覆盖最广的大众传播媒介,成为各种思潮的集散地、各种诉求的放大器和舆论交锋的主战场。这一方面对传统思想教育的模式、手段等带来了严重冲击,一方面也对创新思想政治工作提出新的要求,提供了新的载体和契机。也就是说,在"互联网+"广泛应用的背景下,如何运用好新的传播     

手机媒体时代下高职院校思想政治教育工作的优化

随着网络技术在我国的迅猛发展,以及3G、4G通信技术的普及,手机从单一的语音通话工具逐渐变成了通讯与计算机技术相融合的新型生活媒体,并对人们的学习生活产生越来越重要的影响。大学生们是重要的手机用户群体,手机网络已日益成为他们学习、交流和生活的重要组成部分,开展大学生思想政治教育工作必然需要考虑到手机媒介的重要作用,以促进高职院校思想政治教育工作路径的优化。     

媒体融合环境下高校网络思想政治教育生态圈构建研究

随着社会信息化和媒体融合趋势的发展,高校思想政治教育的生态发生巨大变化,运用新的技术手段和平台进行思想政治教育是时代发展的必然要求。从媒体融合的视角去构建高校思想政治教育生态圈,有助于高校思想政治教育适应这个时代要求,在思想政治教育实践过程中更新理念思路和方式方法,从而促进大学生网络思想政治教育生态的良性发展,提高思想政治教育的针对性和实效性。     

《北京手机党校》开通每周两次免费发送

日前，由北京市委组织部和新华社北京分社共同创办的《北京手机党校》，在全市1．7万名共产党员中试点开通。为拓宽党组织与党员干部之间的沟通渠道，丰富党员教育形式和手段，扩大党建工作影响力和覆盖面，市委组织部与新华社北京分社共同推出了党建工作新形式——《北京手机党校》手机报。     

资讯快递

四川省建机司：廉政手机报送廉到一线 针对机关办公人员少，大部分在岗员工都在施工一线，存在空间分散的问题，四川省建筑机械化工程公司第十一工程公司以集体订阅的形式，率先在中层管理人员、党员、各项目经理中订阅开通了《廉政嘹望——反腐视点》手机报，在机关和施工一线搭建起了集教育、管理、学习为一体的“掌中课堂”，解决了因空间、时间局限带来的限制。每周三期的《廉政嘹望——反腐视点》手机报，图文并茂、信息资源丰富且紧贴社会最新动态，给大家带来一次次思想上的洗礼和冲击。     

基于手机文化的大学生思想政治教育实效性探究

手机文化已经成为校园亚文化形态之一,在传播信息的同时也在潜移默化地影响着高校大学生的思想、行为与理念。在当前深化文化体制改革的背景下,面对不同文化价值的冲击,高校则应坚守思想政治教育这一主阵地,力避免手机文化的不良影响,并充分利用手机作为新载体来开展大学生思想政治工作,以此增强大学生思想政治工作的实效性。     

微媒体视角下大学生思想政治教育体系的构建

微时代是以各种新媒体作为传播媒介进行信息快速传播的一个时代,在微时代背景下,微媒体也逐渐出现在人们视野中,近年来,高校教育教学不断创新改革,加强对微媒体的应用。思想政治教育是当前高校教育过程中的重点内容,在素质教育时代,对人才的培养不仅要注重知识教育,还要注重思想品德教育。文章对微媒体的特点以及微媒体在当代大学生思想政治教育体系建设过程中的应用策略进行分析和探讨,旨在促进高校大学生思想政治教育质量不断提升,从而将大学生培养成为高素质、高品德人才。     

论网络平台在思想政治工作中的应用

进入新世纪以来,随着数字技术、网络技术的广泛应用,以互联网、手机为代表的新兴媒体迅速发展和普及,带来了人类传播方式的革命性飞跃。互联网已经改变并正在改变着人们的生产方式、生活方式和消费方式。新兴媒体已经成为社会思潮的集散地、利益诉求的放大器、思想舆论交锋的主战场,也成为思想政治工作创新探索与实践的重要阵地。     

网络社群:高校思想政治教育的新载体

新媒体时代,网络社群已经成为人们进行信息传播和交流的重要载体,95后大学生基本上都是网络社群的参与者,高校运用网络社群进行思想政治教育是必然趋势,也是必要手段。文章在界定网络社群概念、特点的基础上,分析大学生网络社群的发展现状及对大学生的影响,提出高校运用网络社群新载体进行思想政治教育的对策。     

新媒体环境下大学生的思想政治教育

在数字科学技术和现代传播事业飞速发展的今天,人类社会正迅速步入新媒体时代。大学生思想政治教育是大学教育的基础,积极探索新媒体,有效运用新媒体对大学生进行思想政治教育,已经成为摆在高校思想政治教育工作者面前一项重要又迫切的任务。一、新媒体给大学生思想政治教育带来的契机新媒体以其丰富的传播内容和多元的传播方式,潜移默化地影响和改变着大学生的思维模式和行为方式。1、新媒体丰富了教育内容,增强了思想政治教育的感染力     

媒体投射对大学生国家自豪感生成的影响研究

提升大学生国家自豪感是新时代思想政治教育工作的重要内容。现代教育技术发展为大学生思想政治教育方式创新提供支持,采用媒体投射方式可以提升大学生国家自豪感的教育效果。文章针对当前媒体投射方式在大学生国家自豪感教育中存在的问题,如媒体投射应用方式生硬、媒体投射应用技术不足、媒体投射内容新颖性不够等,提出运用媒体投射进行国家自豪感教育,即需要重视学生心理研究、增强投射内容时代性和吸引力、对教学组织者提供技术支持等建议。     

运用“小载体” 盘活“大教育”——营口市纪委开展党风廉政教育工作纪实

<正>"滴答——"营口市纪委办公室副主任刘明辉的手机响起短信提示音。他掏出手机,信息显示的是第68期《营口廉政手机报》的相关内容:"《中国共产党纪律处分条例》第三章纪律处分运用规则……"每周三的早上,营口市党员干部都会通过手机接收到关于党风廉政建设的短消息。这是市纪委通过《营口廉政手机报》开展"两学一做"学习教育的一种方式。     

《古田会议决议》对增强新时期部队思想政治教育实效性的启示

要在增强新时期部队思想政治教育实效性上有所创新,离不开挖掘和吸收我党我军在此方面积累的历史经验。建军初期制定的《古田会议决议》对当前部队思想政治教育的内容规范、方法运用和组织领导等方面依然具有重要的启示意义。     

“90后”大学生思想政治教育媒介环境建设刍议

媒介环境已经成为现代思想政治教育环境的重要组成部分,对"90后"大学生的思想行为具有重要影响。"90后"大学生被"妖魔化"现象反映出当前大学生思想政治教育媒介环境处于"亚健康"状态。为此,国家应加强对媒体的监管,公众应营造宽容的舆论环境,媒体应增强社会责任感,高校应抢占舆论主阵地,大学生应加强自身道德修养,各方共同努力,不断优化大学生思想政治教育媒介环境,为大学生成长成才营造良好的舆论氛围。     

《北京手机党校》：党员“带在身边的课堂”

由中共北京市委组织部和新华社北京分社于2011年6月21日共同创办的《北京手机党校》,即将迎来第100期。手机报以北京市辖区内党员为服务对象,