学习十七大报告 领会十七大精神

这一讲讲的是,如何提高决策的科学性、增强措施的协调性,如何提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。如何提高自主创新能力、建设创新型国家。分三节来讲。     

学习十七大报告 领会十七大精神

这一讲讲的是,如何提高决策的科学性、增强措施的协调性,如何提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。如何提高自主创新能力、建设创新型国家。分三节来讲。     

论新时期大学生科技创新能力的培养

科技创新活动是培养大学生创新意识、提高创新能力的有效载体。目前,大学生科技创新活动已成为我国高校发展最快、潜力最大的一项学生活动。文章分析了培养大学生科技创新能力的必要性,阐述了培养大学生科技创新能力的原则,并对如何培养大学生科技创新能力提出了具体措施。     

新时期领导干部创新能力存在的问题及培养

领导干部的创新能力在诸多创新中处于关键地位。本文首先从存在的问题入手进行分析,主要从两方面来谈如何培养:一是提高领导干部自身创新的素质;二是营建领导干部创新能力充分发挥的社会机制。     

应从六方面提高企业自主创新能力

"十一五"期间,中央财政将重点从"建立和完善财税政策的激励约束机制、财政资金鼓励企业加大科技创新投入、完善企业财务和分配制度、增加财政科教投入"四个方面积极鼓励、支持、促进提高企业自主创新能力。在市场运作中,企业如何增强科技竞争力,提升自主创新能力,掌握核心技术,是企业可持续发展的关键。新时期企业如何提高自主创新能力,应从以下六点考虑:     

学习贯彻十六届三中全会精神问答

7.问:如何增强国民的就业能力、创新能力和创业能力?答:党的十六届三中全会《决定》指出,要“增强国民的就业能力、创新能力、创业能力,努力把人口压力转变为人力资源优势”。要通过积极实施科教兴国战略,大力发展教育事业,努力开发人力资源,提高人口素质。要利用信息     

提升民营文化企业自主创新能力

文化产业，作为知识经济全球化的新兴产业，作为以满足人类精神文化生活需要为目标而生产服务的新兴产业，是现代经济的重要支柱之一。发达国家文化产业具有很强的国际竞争力，是由于其大型文化企业具有创新能力，而中国文化企业整体创新能力距离发达国家还有一段距离。文化企业的创新能力可以说是文化企业的核心竞争力，作为中国民营文化企业的一份子，神画时代也在积极探索提高企业创新能力的途径。民营文化企业应该在哪些地方创新，如何创新？企业在探索和实践中总结了一些想法：     

论创新能力的培养

没有创新能力,创新就只能是一句空话。然而,我们国家的创新能力相对不足,这就使得我们对创新能力的培养显得尤为重要和迫切。培养创新能力最关键的是要解决两个方面的问题:一是要弄清楚创新能力是由哪些因素构成的,二是必须找到培养创新能力的有效途径。创新能力主要由强烈的创新意识、健康的个性和独立性、良好的智力、结构合理的知识积累、创造性思维能力等因素构成。而强化创新意识,构筑合理的知识结构,并提高创造性地应用知识的能力,克服创新能力培养的障碍,强化创新思维训练,提高创新思维能力则是提高创新能力的有效途径。     

提高公务员面试创新能力测评的科学化水平

创新能力是公务员应当具备的基本能力,因此,在公务员招录中,要重视创新测评,提高创新能力测评的科学化水平。当前面试中创新能力测评占比偏低、测评题型有限、测评深度欠缺、测评科学性不够,应针对存在的问题,通过制度设计来提高公务员招录创新能力测评占比和质量,比较全面地考察考生的思维视角、思维定势、思维素质,从而不断提高公务员面试创新能力测评的科学化水平。     

从多视角看创新能力培养

新课程改革十分注意培养学生的创新能力，那么，如何培养学生的创新能力是我们每位教师职业能力的具体反映。学源于思，培养学生创新能力应从培养学生的思维能力开始，从培养学生对一个问题的多向思维抓起。     

创新银川城市发展的可行性分析

党的十八大明确提出“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”面对这种把提高创新能力作为国家战略,贯彻到各个方面、各个产业、各个行业、各个城市的发展趋向,如何以创新引领城市的发展,已经成为银川市刻不容缓的战略任务。     

如何提高党支部的凝聚力和战斗力

随着新情况、新问题的不断出现,如何解放思想、实事求是,勇于转变与新形势、新要求不相适应的思想观念、工作方法,坚持用新的思路去开拓高校党支部建设的新局面,唯一的选择就是要增强创新意识,提高创新能力.     

公务员创新能力的培养和提高

习近平总书记在党的十九大报告中提出,要"建设高素质专业化干部队伍",同时也提出党员干部要具备"八种本领"。改革创新便是其中一项重要本领,这也是公务员必须具备的重要能力之一。提高改革创新本领和创新能力,是新时代公务员积极承担"为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴"伟大使命的必然要求。在面临百年未有之大变局之际,如何培养和提高公务员的创新能力尤为重要。公务员群体只有坚持创新意识,坚持理论创新和实践创新,才能增强改革创新本领,不断开创新局面,取得新的伟大成就。     

提高自主创新能力 推进揭东产业升级

提高自主创新能力是推进产业升级的重要路径，揭东要推动产业升级，壮大县域经济，必须坚持提高自主创新能力。本文指出在提高自主创新能力的工作实践中必须做到：抓观念促动、抓环境驱动、抓资金推动、抓人才拉动、抓园区带动、抓企业主动。作者的观点对提高自主创新能力、推动揭东产业升级具有一定的参考价值.     

生物工程专业本科生科技创新能力提升的方法研究

如何培育出符合时代行业需求的科技创新人才是目前亟待解决的高等教育问题。本文立足生物工程专业本科生科技创新能力的现状,从大学生、教师和学校等多方面着手,提出深化教学体制改革,建立校内评价机制;“教学—竞赛—科研”多方式协同创新能力培养模式;和成果导向校企结合,培养学生科技创新能力等方法,为提升本科生科技创新能力提供指导和帮助。     

提高知识创新能力是实现自主创新的基础和保证

创新是一个民族进步的灵魂,只有不断创新才能促进我国未来社会发展目标的全面实现。目前我国已将提高国家自主创新能力提到前所未有的高度,而国家自主创新战略的实现却需要社会知识创新能力的全面提升,提高知识创新能力是实现自主创新的基础和保证。     

提高自主创新能力推进福州经济发展

党的十六届五中全会把提高自主创新能力作为"十一五"时期的一项重要任务,并把它作为国家的一项发展战略.福州市正处在建设海峡西岸经济区、做大做强省会中心城市的重要时期,增强自主创新能力是提升福州科技水平、做大做强省会城市经济的关键.福州市必须调整和优化产业结构,加快高新技术产业发展步伐,用高新技术改造传统产业,提高自主创新能力.还要建立以企业为主体的技术创新体系;努力把引进技术与提高自主创新能力相结合;着力培育和引进富有创新能力的各类人才.     

OBE理念下的采矿工程学生创新能力培养路径研究

采矿工程专业学生创新能力的培养不仅可以提高学生就业竞争力，而且也能提高专业教学质量。OBE教育理念在采矿工程教学中应用广泛，该理念的核心在于重视学生的学习成果和效果，通过开设多种实践课程提高学生的创新能力。本文围绕OBE教育理念设计了采矿工程专业创新人才培养的教育模式，提出持续提高学生创新能力的方法，以期对采矿工程学生创新能力培养和专业能力的提升起到促进作用。     

在思想政治课中开展“创新”教育培养创新型学生

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。在激烈的国际竞争面前,我们要实现跨越式发展必须大力发展科学技术,提高科技创新能力,要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力,思想政治课是对学生思想品德教育的第一阵地,所以开展创新教育,培养创新     

河北省科技人才创新能力评价模式研究

本文在河北省科技人才创新能力现状分析基础上,利用主成分分析法对河北省2002-2010年的科技人才创新能力进行测度,结果表明河北省的科技人才创新能力呈不断上升趋势,但仍有需进一步加强和提高,因此,本文从政策支持、资金保障和人才培养三个方面提出提升科技人才创新能力的措施,为提高河北省自主创新能力、推进"创新型河北"建设提供保障。