方兴未艾的中国高等教育研究

在人类跨入21世纪的时刻,中国现代高等教育以京师大学堂的建立为标志已走过了一个世纪的历程。伴随着中国现代高等教育的发展,中国关于高等教育的研究在20世纪,特别是新中国建立后的后半个世纪有了     

维新运动时期的大学修身教育

维新运动时期 ,维新派创办了近百所新式学堂 ,以培养“兼通中西学说的维新变法人才。”在这些新式学堂中 ,最著名的是康有为的万木草堂 ,谭嗣同的时务学堂以及京师大学堂 ,这些学堂在办学目标、道德修身等方面具有开拓性 ,为近现代大学提供了宝贵的经验     

学校图书馆的历史变迁略述

一、近代学校图书馆的发展由于我国的学校教育起源甚早 ,故而与其相伴而生的藏书之地也极难追溯到源头。到 1 898年 ,作为北京大学的前身 ,京师大学堂建立 ,校内附设译书局 ,始行购置中外图书 ,为北京大学图书馆之始 ,经不断经营 ,到1 91 7年藏书达 1 471 9册 ,仅就藏书的数量而言 ,不亚于京师图书馆 (即今国家图书馆的前身 ) ,西文藏书还要略胜一筹 ,在国内负有盛名。此外 ,清华大学、北京高师、北京协和医院、燕京大学、上海南洋大学等也于民国年间设立了图书馆。到了 2 0世纪前半叶的中国 ,虽然国家内忧外患 ,但学校图书馆的状况仍然蔚为…     

『晚清新政』与中国社会现代化

从1901年到1911年,清朝政府进行了一场政治、经济、文化上的全面改革,史称“晚清新政”。这场改革在中国近代史上留下了重重的一笔,对中国社会的现代化进程起到了一定的推动作用。 晚清政府实行的新政主要表现在三个方面: (一)废除科举考试制度,兴办西学,提倡出国留学。1901年9月,清政府下令,同意恢复戊戍变法时成立的京师大学堂,并把原有的书院改成学堂,要求各省城设立大学堂,各府设中学堂,各县设小学堂。上谕曰:“除京师已设大学堂应行切实整顿外,着各省所有书院,于省城均改设大学堂。各省及直隶州均设中学堂,各州县均设小学堂,并各设蒙养     

社会主义市场经济论

市场经济是通过市场机制的作用来配置社会资源的一种经济方式。市场作为一个系统,是由三个基本要素构成的。一是供给和需求。这是构成市场的基本要素。二是价格。这是联系供求的利益的纽带,是价值的实现形式。价格是市场的核心要素,是经济运行的信号灯和平衡器。三是竞争。这     

公平正义的内容分析

权利公平是生存权意义上的公平,是底线公平、实体公平、消极权利的公平,是社会公平正义的前提。机会公平是发展权意义上的公平,是程序公平、积极权利的公平,是社会公平正义的基本机制。规则公平是制度公平,是合目的性与合规律性的统一,是形式公平,是社会公平正义的重要保障。分配公平是实体公平,是发达公平、矫正公平,是社会公平正义的基本要求。     

如何科学阐释经济基础和上层建筑范畴新探

经济基础和上层建筑是马克思历史唯物主义的两个重要范畴。经济基础是生产关系的总和，生产关系是多元的，经济基础也是多元的，但占主导地位的经济基础是一元的。经济基础反映的是社会各阶级群体在经济领域的阶级斗争。上层建筑是由经济基础决定的思想和组织。上层建筑分为思想上层建筑和政治上层建筑，思想上层建筑是政治、经济、法律等思想，反映的是社会各阶级群体在思想领域的阶级斗争；政治上层建筑是政治组织，反映的是社会各阶级群体在政治领域的阶级斗争。上层建筑是多元的，但占主导地位的上层建筑是一元的。上层建筑具有层次性，思想上层建筑的顶层是制度性上层建筑，政治上层建筑的顶层是国家政权。     

也谈民主

民主是相对于专制而言的。民主的本意是人民治理国家。人民治理国家是通过民主政治体制实现的。民主的基本原则是人民主权,其基本构件是选举、自治、法治和分权。民主是人类创造的政治文明成果,它没有阶级性。巴黎公社是社会主义的雏形,它的民主形式是对资本主义民主的直接采用。     

试述提升领导者执政能力的途径

提升领导者的执政能力的一般途径主要有三条。一是学习是提升领导者执政能力的基本途径。二是实践是提升领导者执政能力的根本途径。三是总结是提升领导者执政能力的重要途径。     

把先进性教育与“云岭先锋”工程有机结合

先进性教育和“云岭先锋”工程是辩证统一的，两者有诸多相同点。一是活动性质相同。二是活动目的相同。三是目标要求相同。四是大部分内容相同。因此，二者有极强的相客性，能够结合起来。它们也有不同点：一是实施范围不同，二是时间安排不同，三是方法步骤不同。     

社会主义核心价值体系与民族凝聚力

社会主义核心价值体系是当代中华民族凝聚力不断增强的根本源泉。马克思主义指导是社会主义核心价值体系的重要内容，是当代中华民族凝聚力的思想灵魂。中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的核心内容，是当代中华民族凝聚力的价值核心。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的主体内容，是当代中华民族凝聚力的根本价值。社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基本内容，是当代中华民族凝聚力的道德基础。     

我国学术界关于公共利益的主要观点及评介

公共利益是一个人言人殊的问题。我国学术界有关公共利益的代表性的观点主要有十种：一是认为公共利益是一种特殊利益；二是认为公共利益是排斥商业利益的利益；三是认为公共利益是最大多数人的最大利益；四是认为公共利益就是一种公共需求；五是认为公共利益就是一种价值；六是认为公共利益就是一种整体利益；七是认为公共利益是社会活动的根据；八是认为公共利益是一种代表统治阶级的政府利益；九是认为公共利益是一种由个人（团体）利益构成的非真正的整体利益；十是认为公共利益是一种综合利益。这些观点都具有一定的解释力，但也存在着明显的缺陷。准确理解公共利益的含义需要综合各种认识。     

试析社会主义社会的发展动力

生产力与关系，上层建筑与经济基础这两对矛盾是社会发展的根本动力。社会主义社会的生产力与生产关系之间，上层建筑与经济基础之间相适应是基本的，相矛盾是非基本的，而且这种矛盾是非对抗生性的。改革是解放生产国，也是革命，是社会主义社会发展的直接动力。科学技术是第一生产力，发展生产力必须依靠发展科学技术。     

价值:人的生存之光

"生存"问题是人的根本性问题。人之生存是一种主动的生活方式,是人与环境的共同生成,是人的生命表达进一步丰富化的过程,也是一个永无止境的实现历程。人是价值的存在物,价值是人的生存和存在方式。归根到底,哲学的价值是关于人的价值,价值是人的生存方式,是人的生存之家,人的生存之光。     

依靠法治保障人权的中国进路

依靠法治保障人权是法治建设与人权保障从分离、结合到高度融合的历史发展结果。法治是人权保障的重要环节,法治的根本目的是保障人权,人权是衡量法治国家的重要标尺。法治奠定了保障人权的理论基础。从法治各环节来看,立法是法定人权,执法是落实人权,司法是救济人权,守法是维护人权。     

党的纪律发挥效力的内在机理

党的纪律建设是管党治党的治本之策。中国共产党在百年纪律建设的长期实践中,积累了加强纪律建设、使党的纪律充分发挥效力的宝贵经验。一是服务于党的政治路线是党的纪律建设的根本原则;二是建立权威的纪律检查机构是党的纪律建设的必然要求;三是构建完备的党内法规制度体系是党的纪律建设的重要保障;四是加强纪律教育是党的纪律建设的基础工程;五是从严执行纪律是党的纪律建设的有力抓手;六是严肃政治纪律是党的纪律建设的重点任务。六条经验相辅相成、相互促进,共同构成党的纪律发挥效力的内在机理。     

复合型人才队伍建设探析

复合型人才是指具有多方面专长的人才。其知识结构具有综合性、创新性、比例性、动态性等特点。建设复合型人才队伍是科学发展的需要,是信息技术发展的需要,是适应经济结构调整的需要,是加入WTO参与国际竞争的需要。复合型人才队伍建设的相关措施:一是改革大学教育;二是强化继续教育;三是鼓励自学成才;四是创新用人机制和政策。     

论增强执政党自我净化的能力

党的自我净化主要包括政治净化、思想净化和组织净化。增强执政党自我净化能力是历史的经验教训,是克服自身惰性的有效手段,是现实的要求。增强自我净化能力的重点是思想净化,而思想净化的重点是淡泊名利,思想净化的难点是控制个人的欲望。自我净化的基本思路是从严治党,从严治吏:一是加强教育,远离污染;二是思想斗争,祛除污染;三是严格制度,隔绝污染;四是吐故纳新,清理污染。     

舞动·临沧

临沧是世界著名的滇红之乡。是亚洲独具特色的水电基地。是中国佤族文化的荟萃之地。是云南重要的蔗糖和酒业生产基地。是昆明通往缅甸仰光的陆上捷径。     

中国和平发展战略视阈下的软实力建设

中国的发展是和平发展,走和平发展道路是中华民族实现复兴的必由之路。软实力是一个国家重要的现实力量,提升国家软实力是中国实现和平发展的内在要求。价值观是一个国家软实力的核心资源,软实力实际上是一种国家核心价值的认同力,国家之间软实力竞争的实质就是国家核心价值的竞争。国家核心价值是中国软实力建设的灵魂。中国软实力建设的内在价值基点是以人为本;基本价值追求是和平与发展;最高价值目标是和谐。