中国梦与大学生价值观教育

大学生是实现中国梦的主力军,他们的价值观状况关系到国家的前途和命运,关系到社会主义现代化建设的兴衰成败。"中国梦"是习近平总书记参观《复兴之路》展览时提出的一个中国复兴强国福民之梦,是时代的最强音。以中国梦引领大学生的价值观教育,努力使当代大学生成为中国梦的积极传播者和自觉践行者,具有重要的指导意义和实践价值。     

拓展大学生思政工作新视野——开展党的十八大和中国梦时代主题教育的思考

正党的十八大以来,把十八大和中国梦教育紧密结合起来,是高校大学生思政工作的时代主题。为此,要创新大学生思政工作思路,拓展大学生思政工作的新视野,做到党的十八大精神和中国梦进校园、进教材、进课堂,融入校园文化,创新教育活动载体,把学子们对十八大精神的领会感悟化为实际行动,把当代青年的学子梦融汇成国家的梦、民族的梦,努力建设美好的精神家园。一、注重主题教育活动在理论上的契合党的十八大绘就了在新的历史条件下全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图。中国梦是党的十八大精神的重要战略发展,充分体现了我们党高度的     

中国特色社会主义与“中国梦”

“中国梦”、中国道路、中国特色社会主义三者的有机统一，既对我们坚定地走自己的路、发展中国特色社会主义、实现“中国梦”有强烈的现实意义，又对在我们政治话语与时俱进的同时保持意识形态的一以贯之具有极端重要的理论价值。中国特色社会主义道路，是“中国梦”的实现途径；中国特色社会主义理论体系是“中国梦”的行动指南；中国特色社会主义制度是“中国梦”的根本保障。党的十八大强调中国特色社会主义“三位一体”的三大特殊功能，实际上就是为追逐和最终实现伟大的“中国梦”而鸣锣开道，保驾护航嘲。     

中国梦视域下对大学生进行社会主义核心值观培育的路径探析

社会主义核心价值观是中华民族实现伟大复兴的中国梦必不可少的重要条件。大学生作为具有较高知识储备的群体是祖国的接班人和建设者,因此对大学生进行社会主义核心价值观的培育将直接关系到中国梦这一伟大目标的实现。     

“中国近现代史纲要”课教学中实施社会主义核心价值体系教育简论

中国近现代史纲要课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的重点课程,该课程教师应从提高认识、搞好结合、做好策划等三个方面着力搞好社会主义核心价值体系三进工作。     

“中国近现代史纲要”课教学中实施社会主义核心价值体系教育简论

"中国近现代史纲要"课是对大学生进行社会主义核心价值体系教育的重点课程,该课程教师应从提高认识、搞好结合、做好策划等三个方面着力搞好社会主义核心价值体系"三进"工作。     

实现中国梦是高校思想政治教育工作者的神圣使命

“中国梦”是国家富强梦，民族复兴梦，人民幸福梦。中国梦的实现，在政治上必须依赖中国特色社会主义道路的实践。强国必先强教，强国梦的实现战略之一，就是国民教育。在我国高校的教育实践中，必须将中国梦的内容贯穿于大学生的思想政治教育工作中。     

“中国梦”与大学生民族精神培育探究

“中国梦”就是要实现国家富强、民族复兴、人民幸福。中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦，需要所有中国人共同奋斗去实现。高校以“中国梦”激励当代大学生的民族精神，对于激发他们的爱国情怀、坚定中国特色社会主义自信、奋发成才将起到重要的影响，对于“中国梦”的实现具有重要的意义。     

以“中国梦”引领大学生理想信念教育

实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一项光荣而艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之努力。本文分析了当代大学生理想信念的现状和主要特征,提出了中国梦与大学生个人理想之间的契合性及中国梦为大学生理想信念教育提供了良好的契机,高校思想政治理论课教育教学可以紧紧抓住中国梦的主题学习教育的时机,探索对大学生进行理想信念教育的新方式和方法。     

以加强学习托起中国骛

实现中华民族伟大复兴的中国梦，是当代中国的最强音。实现这一伟大梦想，学习是前提、是基础。作为中国特色社会主义事业的坚强领导核心，我们党要承担起团结带领全国各族人民实现中华民族伟大复兴的历史使命，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，努力建设学习型执政党，以加强学习托起伟大的中国梦。     

试析中国梦融入大学生思想政治教育的路径

中国梦是当前大学生思想政治教育的重要主题,将中国梦融入大学生思想政治教育,对大学生来说具有重要意义。引导大学生增强对中国梦的认同感,必须针对大学生的特点,开展有针对性的教育,引导大学生为实现中国梦而奋斗。     

社会主义核心价值观引导大学生实现中国梦

社会主义核心价值观不仅是党和国家提倡的意识形态主流思想,也是提高文化软实力与建设社会主义文化强国的重要部分。当代大学生不仅是祖国的未来与民族的希望,也是引领中华民族实现伟大复兴中国梦的主力军。社会主义核心价值观作为高校思想政治教育的主流意识形态,对指导大学生实现中国梦具有重要的影响作用。     

中国道路:实现中国梦的历史选择

中国梦是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的梦。中国梦的实现必须走中国特色社会主义道路。中国道路是实现中国梦的历史选择,中国梦的追梦之旅是在探索保家卫国的顽强奋斗之路中实现的;中国梦的织梦之旅是在实践富国强民的艰苦奋斗之路中实现的;中国梦的圆梦之旅将在坚持国强邦兴的不懈奋斗之路中实现。坚持走好这条道路,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。     

“中国梦”研究:现状与展望——兼论中国梦战略的内涵

目前理论界、学界主要在两个层次探讨了中国梦:一是在总体上对中国梦的内涵和实现途径、“出场”意义作了阐释,二是在学科层面对中国梦作了初步拓展.这些探讨事实上都程度不同地涉及了中国梦与“中国特色社会主义理论体系”及其所阐明的“中国特色社会主义制度”之间的关系,这是深入中国梦“内涵”的关键节点.中国梦战略所内含的“基本问题”是“怎样实现中华民族伟大复兴”,中国梦战略内涵富有多层结构与现代气派而非限于恢复中华“盛世”,中国梦战略是中国特色社会主义理论体系逻辑发展的必然趋向,唯有“中国特色社会主义制度”形式能使中国梦成真.     

中国梦视域下大学生理想信念培育路径

中国梦的提出对大学生理想信念的培育意义重大,其充当着大学生理想信念的风标,充实了大学生的理想信念体系,激发了大学生的新思考、新观点。在中国梦视域下培育大学生理想信念就要充分发挥网络载体的正向功能,营造培育理想信念的良好氛围;借助思想政治理论课教学,将实现中国梦内化为大学生的理想信念体系;组织开展各种实践活动,促使大学生将实现中国梦的理论自觉外化为行动自觉。     

中国梦与社会主义核心价值观的内在关系

中国梦理念与社会主义核心价值观相辅相成、和谐互动。社会主义核心价值观是实现中国梦的重要保证;中国梦是培育和践行社会主义核心价值观的目标引领。培育和践行以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观,能够最大限度地凝聚中国梦的精神力量,从而实现国家富强、民族振兴、人民幸福。     

“中国梦”融入高校思政教育的重要性及途径

习近平总书记在十八大精神报告中指出：在“中国梦”的指引下,我们实现了小康社会,实现了民族的伟大复兴,实现了国家富强、民族振兴和人民幸福。而在未来的道路上,我们必须走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,为实现中华民族的伟大复兴再接再厉。作为高校要以学习贯彻十八大精神为契机,紧紧围绕“中国梦”这个时代主课题,引导大学生跟党走,相信党,依靠党,努力去实现个人梦想,进一步提升大学生思想政治教育的质量。     

青年大学生是实现中国梦的生力军

正党的十八大报告指出,中国特色社会主义事业是面向未来的事业,需要一代又一代有志青年接力奋斗。2012年6月,习近平同志在部分高校党建工作座谈会上强调,高校是高层次人才培养基地和"蓄水池"。高校大学生是国家宝贵的人才资源,高校是中国特色社会主义事业有生力量的人才库。一、青年大学生为什么是实现中国梦的生力军1.从中国梦实现的时间表与青年大学生成长的年龄结构上看是相同的。"90后"各届大学生从高等院校学成毕     

“中国梦”浅谈

“中国梦”反映了中国人民期待国家富强、民族振兴、生活幸福的强烈心声。从“中国梦”的研究视阈出发,反观中国特色社会主义,可以使中国特色社会主义理论与实践获得新的发展。     

实现中国梦必须丰富和发展中国特色社会主义的中国特色

中国梦的实现与中国特色社会主义紧密相连。实现中国梦,就是实现中华民族伟大复兴,就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福,这是对中国特色社会主义共同理想的现实表达。实现中国梦,必须走中国特色社会主义道路,要坚持与时俱进发展中国特色社会主义,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。