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相似文献
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1.
何喜元  彭学军 《学习月刊》2011,(22):101-102
党校工作是党的工作的重要组成部分,党校教育在整个干部教育体系中具有不可替代的作用。近十年来,县级党校认真贯彻落实中共中央关于党校工作的有关条例和决定,在干部教育培训工作中不断开拓创新,积累了一些经验。当前,在认真贯彻落实《2010—2020年干部教育培训改革纲要》的新形势下,如何进一步创新开展工作,增强县级党校干部教育培训工作的实效性,是一个值得认真研究的课题。  相似文献   

2.
党校工作是党的工作的重要组成部分,党校教育在整个干部教育体系中具有不可替代的作用。近十年来,县级党校认真贯彻落实中共中央关于党校工作的有关条例和决定,在于部教育培训工作中不断开拓创新,积累了一些经验。当前,在认真贯彻落实《2011-2020年干部教育培训改革纲要》的新形势下,如何进一步创新工作,增强县级党校干部教育培训工作的实效性,是一个值得认真研究的课题。  相似文献   

3.
文章提出了“党校文化”概念,分析了“党校文化”概念的内涵,论述了党校文化在干部教育培训中的地位和作用,并提出新时期加强党校文化建设,突出党校文化特色,以增强干部教育培训的针对性和实效性的若干建议。  相似文献   

4.
干部教育培训工作是一项事关党和国家全局的重要而紧迫的战略任务。党校是干部教育培训的主渠道,党校事业的发展历来与党的事业的发展紧密相连。提高党校干部教育培训质量的关键是突出党校特色,在教育培训的内容和形式上与时俱进、开拓创新。党校最大的特色是必须坚持党校姓“党”。  相似文献   

5.
为了全面贯彻落实科学发展观,建设服务全省、影响全国、吸引世界的新太原,党校必须全面理解和准确把握党校工作面临的新形势、新任务和新要求,坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑,指导实践,推动工作,以提高干部能力为重点,不断开创党校工作的新局面。  相似文献   

6.
建设一支政治过硬、业务精良的干部队伍是新时期助推国家经济发展、促进社会和谐进步的有力保障,干部教育培训是提高干部整体素质的有效途径。剖析干部教育培训需求内涵,并以此为基础挖掘出以需求为导向的干部教育培训现实意义,提出需求导向的干部教育培训科学化水平的基本对策。  相似文献   

7.
加强党校和干部教育工作,是提高干部队伍素质的迫切需要,是主动适应国际国内形势发展变化的客观要求,是以改革创新精神推进党的建设的有效途径和战略措施。2009年3月13日,市委副书记、组织部部长、市委党校校长焦亦民同志亲自主持党校校委会议,认真研究贯彻落实全国党校、自治区党校暨干部教育培训工作会议精神,破解党校事业发展难题的具体措施办法。  相似文献   

8.
同志们: 2008年9月,中央颁布了《中国共产党党校工作条例》。10月下旬召开了全国党校工作会议,胡锦涛总书记发表了高瞻远瞩、内涵深远的重要讲话,深刻阐述了新形势下加强党校工作的重大意义,明确要求各级党委和党校工作者要以改革创新精神全面推进党校工作,充分发挥党校在党和国家事业发展中的重要作用,推动党校工作不断迈上新台阶。  相似文献   

9.
基层党校作为广大基层党员干部培训学习的主阵地,要认清国际国内形势,主动适应本地区经济社会发展的新常态,运用新理念指导党校工作的具体实践,进一步提高基层党校干部教育培训质量水平.要把握机会应对挑战,在坚持党校姓党的原则下,注重突出特色、服务大局;强调质量立校,主动作为;突出人才强校,强化师资;落实从严治校、制度管校,加强和改进基层党校工作,努力提升基层党校干部教育培训质量.  相似文献   

10.
本文主要阐述了在深入学习贯彻党的十八大精神中,塔城市委党校作为宣传马克思主义的重要阵地和干部教育培训事业的主阵地,是如何增强党员干部党性锻炼和培训的实效性。党校理应在学习贯彻党的十八大精神上走在前列,做出示范,要以改革创新精神提升干部教育培训科学化水平,不断增强“四种意识”,做到“三个更加”,以加强学习主线,切实改进校风学风;以全面创新办学模式为导向,着力突显学员能力培养;以提高培训实效性为重点,全面提升学员的理论素养和实践能力,为建设幸福塔城提供坚强的政治保障和智力支撑。  相似文献   

11.
干部教育培训工作在党的工作全局中发挥着基础性、战略性的作用。各级党校是我们党干部教育培训的主阵地、主渠道。中共新建县委科学分析当前基层干部教育培训的新情况,紧紧围绕党委和政府的科学发展战略目标,通过政策整合、功能延伸、内涵拓展、方法创新,逐渐走出了一条符合县级党校教育培训工作的新路子。  相似文献   

12.
《支部生活》2011,(6):8-8
李纪恒出席会议并讲话。他强调,各级党委要结合中央和省委对干部教育培训的新要求,牢固树立“党管党校、党建党校、党用党校”的责任意识。把党校工作作为一项管基础、管根本、管长远的工作,切实做到只能加强不能削弱。只能抓紧不能放松,只能改进提高不能停滞不前,进一步强化党校在干部教育培训大格局中的主阵地作用  相似文献   

13.
目前我国干部教育培训工作呈现出许多新的特点,异地教育培训是顺应时代潮流、展现党校教育培训特色、增强干部教育培训实效性的一种新的教育培训方式。因此,加强对异地教育培训方式的研究,积极探索增强干部教育培训实效性具有十分重要的现实意义。  相似文献   

14.
干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程,在推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程中具有不可替代的重要地位和作用。站在新时代全面从严治党的历史起点,山西省委鲜明提出“全面建设清廉山西”的重大目标,这是坚定捍卫“两个确立”、忠实践行“两个维护”的具体行动,也是将全面从严治党向纵深推进、以实际行动深化治理体系和治理能力现代化的实践创新。面对全新的重大任务,党校系统更要明确光荣责任和使命担当,在始终坚持政治站位的基础上,紧紧围绕“为党育才、为党献策”这个党校不变的初心使命充分持续引领作用,更要继续发挥以思想理论培训“关键少数”的主要作用和以理想信念教育广大党员的主导作用,用实际行动续写新时代中国特色社会主义的山西篇章。  相似文献   

15.
同志们: 这次我市党校暨干部教育培训工作会议,是市委、市政府召开的一次重要会议。自治区人大副主任、乌昌党委书记、市委书记栗智同志在工作非常繁忙的情况下亲自参加会议并作了重要讲话。栗书记的讲话高屋建瓴、思想深刻,具有很强的针对性和指导性,大家要认真学习、深刻领会。  相似文献   

16.
干部教育培训工作是党的干部工作的重要组成部分,是提高干部知识水平和工作能力的重要途径,是强化干部党性锻炼,提高干部思想道德水准,帮助干部适应新形势、完成新任务的必要手段。  相似文献   

17.
李富国 《新视野》2012,(4):89-92
现场教学是干部教育培训形式的延伸和拓展,它服务于党校教育规律和干部成长规律的总要求。实现现场教学基地化,需要注重高端性,牢牢把握现场教学的正确方向;需要注重规范性,自觉遵循现场教学的内在规律;需要注重灵活性,科学运作现场教学的活动安排;还需要注重系统性,有效整合现场教学的各类资源。  相似文献   

18.
增强党校干部教育培训针对性与实效性之我见   总被引:1,自引:0,他引:1  
增强党校干部教育培训针对性与实效性,必须以干部需求为导向,更新培训理念;以提高素质和能力为目标,创新培训内容;以开放互动为重点,改进培训方式,增强教学吸引力;用好现代培训方法,不断提升教员教学能力。  相似文献   

19.
创新是一个民族活力的灵魂,创新是党校事业发展的根本。面对新形势新任务,党校在坚持“党校姓党”原则的同时,惟有解放思想、创新干部教育培训的理念,创新干部教育培训的内容和方法,走出一条创新之路,才能全面推进党校事业的发展。  相似文献   

20.
中国共产党在百余年峥嵘岁月中顽强拼搏、不懈奋斗,形成了一系列伟大精神,构筑起了中国共产党人精神谱系。新时代,将中国共产党人精神谱系融入党校干部教育培训中,对于促进党史学习教育深化拓展、提升理想信念教育实效性等方面具有丰富的价值意蕴和重要的指导意义。各级党校在把中国共产党人精神谱系融入干部教育培训的过程中,要科学融入培训内容,提高培训的针对性;创新培训方式方法,增强学员的获得感;提升教师综合素质,增强教学的吸引力和感染力,以进一步推动干部教育培训高质量发展。  相似文献   

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