大学生学业规划教育调查

对驻济南市3所高校300名大学生进行的学业规划教育调查结果表明:高校开展学业规划教育有非常大的必要性;当前大学生最困惑的2个问题是学习和就业;90.7%的学生认为学校应该开展学业规划教育;关于大学生学业规划教育的主体,认为学校、二级学院、专业教研室三方面同时进行教育所占的比例最高.各高校应充分认识到学业规划教育的紧迫性和重要意义     

高校基层党组织党员学业帮扶有效途径的探索——以南昌航空大学测试与光电工程学院学业困难帮扶为例

高校学风建设问题是目前各大高校面临的重要问题,因学业困难引发的各种问题凸显,从而给学生带来不同程度的精神压力甚至引发隐形心理疾病,严重影响了在校大学生的身心健康,并对高校的安全埋下了隐患。本文结合实际案例,分析了学生党员在学业帮扶工作中存在的问题,探索高校基层党组织对学业困难学生帮扶工作的有效途径,建立学生党员与学业困难学生的结对帮扶模式,对解决高校学生学业困难以及促进高校学风建设、维护校园稳定具有重要意义。     

权变管理理论在辅导员工作中的应用研究

高校辅导员是学生管理的主力人员,在大学生管理和育人工作中具有举足轻重的作用。在高等教育大众化的新形势下,受社会政治、经济、文化的多重影响,大学生在学业、心理、生活、就业等方面的需求日趋多元化和个性化,辅导员的管理模式面临巨大的挑战。将现代管理理论中的权变管理理论引入辅导员工作,对于提升辅导员管理水平、增强学生管理工作实效性,具有重要的理论和实践意义。     

学业生涯辅导:大学生思想政治教育的有效载体

学业生涯辅导是大学生思想政治教育的有效载体,使思想政治教育工作目标明晰化、内容具体化、方法多样化,增强了思想政治教育工作的实效性和针对性,实现了大学生思想政治教育工作向现实生活的回归.要在大学生思想政治教育的指导下选择学业生涯辅导的路径,以理想信念教育为基础,以心理辅导为有益补充,贴近学生实际,进行主体性培养,同时借鉴西方理论,加强学业生涯辅导理论研究.     

大学生学业生涯辅导体系的整体设计研究

我国现有的大学生生涯辅导体系偏重于就业、创业方面的职业生涯辅导,忽略了基于人文精神的学业生涯辅导。大学生学业生涯辅导体系整体设计的目的是解决大学生在入学初期对于学业的迷茫以及如何衔接学习和就业的困惑。大学生学业生涯辅导体系的整体设计包括课程体系、方式体系、方法体系、保障体系和评估体系,帮助大学生客观地认识自我,科学地规划自己的学习、成长与发展,带着目标有计划地度过大学生活。     

大学生科技创新意识与能力培养的长效机制构建——基于浙江省高校的调查

当前,大学生科技创新意识与能力培养存在诸如高校缺乏统一的规划组织、缺乏教师的有效指导、部分大学生对科技创新活动的认识存在偏差等问题.构建大学生科技创新意识与能力培养长效机制的路径:高校要积极深化教育教学改革.全面实施创新教育;将科技创新意识与能力培养纳入高校人才培养方案和学生考核评价体系;建立健全大学生科技创新活动的保障与激励机制;突显教师的指导作用;营造大学生科技创新氛围等.     

试论大学生职业生涯规划教育中的情商培养

加强情商培养对高校开展大学生职业生涯规划教育工作具有重要意义。因此,在大学生职业生涯规划教育中应加强培养学生良好的情绪管理和沟通协调能力,培养学生积极的自我认知和悦纳自己能力,培养学生顽强的意志与勇于承受挫折能力。     

当代女大学生恋爱观的调查分析与教育策略

当代大学生谈恋爱的现象越来越普遍,女大学生作为未来知识女性的代表,其恋爱观基本符合社会主流伦理观念,能较理性地对待恋爱问题;但是仍有一些学生对爱情的认识不够全面和理智,恋爱观不够成熟,给学业和个人的身心健康带来严重影响。因此,高校教育工作者必须帮助女大学生树立正确的恋爱观和性道德观念,帮助她们正确对待学业和恋爱的关系,提高其爱的能力和责任感。     

论大学生职业生涯规划和思想政治教育内在关联性

职业生涯理论20世纪初起源于美国,当前在我国的研究和运用越来越受到重视,大学生就业形势、思想政治教育及高校发展需要职业生涯规划与思想政治教育进行有效结合,在教育目标、教育作用、内容等方面都有相近性和互补性。所以,我们以职业生涯规划为切入点,解决学生"成长的烦恼",把生涯规划与思想政治教育相互融合,在规划实践中检验和巩固思想政治教育的效果。     

大学生心理健康教育的内容和模式初探

近年来,大学生的学业困扰、人际关系困扰、恋爱困扰、情绪困扰呈上升趋势.本文针对目前大学生心理健康问题的现状,通过分析其影响因素,对大学生心理健康的内容和模式进行探讨,为高校大学生思想工作提供一个新的思路.     

马克思是“哲学家”还是“科学家”?——从《在马克思墓前的讲话》谈起

恩格斯在《在马克思墓前的讲话》中称马克思为"当代最伟大的思想家",认为马克思的"两大发现"是他一生中对人类最伟大的贡献:1、发现了人类历史的发展规律(唯物史观);2、发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律(剩余价值规律)。一般认为,马克思所发现的"唯物史观"被视之为"哲学",认为马克思是"哲学家";马克思所发现的"剩余价值"被视之为"科学",认为马克思是"科学家"。部分学者一方面质疑"唯物史观"的"哲学"性而力图论证其为"科学",另一方面又质疑"剩余价值"的"科学"性而力图论证其为"哲学"。这样,由"两大发现"而构成的"哲学家"与"科学家"的马克思,似乎又模糊了他的"哲学家"与"科学家"的双重身份。通过正确地分析《在马克思墓前的讲话》和马克思的部分理论作品,我们只能说,首先是一个革命家的马克思,既是哲学家又是科学家。     

浅谈哈耶克“自由的法律”

将内部规则界定为作为自由社会中自生自发秩序之基础的"自由的法律"并不是哈耶克社会理论和法律理论的最终结论,而只是其极为繁复的理论中的一个环节。因此,对这个结论的理解也只能建立在哈耶克宏观的理论框架之中。可以说,在这个框架下,"自由的法律"这一概念的得出是有其逻辑必然性的,这种必然性源头在于哈耶克对社会秩序的分类、对自由的界定及对自生自发秩序形成结构的理解。     

“博爱”思想研究30年

关于"博爱"的内涵,存在着中西两种诠释观,中国的"博爱"就是仁爱、互爱、爱己,西方的"博爱"多偏向于人生修养和宗教关怀。博爱与仁爱相比,既有东方哲学的智慧,又有西方思想精华。与兼爱相比,兼爱是一个比较老的概念,它是墨家思想的核心,而博爱思想被不断诠释,具有很强的时代精神。当代的博爱思想,是一种被赋予了中国优秀传统文化内涵的时代精神,具有与时俱进的民族精神和人文精神。     

从"3·20"聚众斗殴案看农村社会治安防控体系中存在的问题及治理对策

农村治安防控体系中存在的问题主要有投入不够,公安机关治安防范职能未能有效发挥;控制弱化,农村基层政权建设有待加强;管理松散,帮教改造措施亟待落实;渠道不畅,情报信息工作难以适应现实斗争的需要.必须增加治安防范的投入;狠抓基层政权组织建设;健全和完善社会改造和帮教机制;强化农村精神文明建设.完善农村社会治安防控体系,切实维护农村治安稳定,实现真正意义上的"标本兼治".     

“本源”：一个艺术的标记——论海德格尔的“艺术真理”如何崩溃

海德格尔在《艺术作品的本源》中提出了艺术是保存真理的一种方式，在艺术作品中不断追寻本源的过程就是真理呈现的过程。德里达认为这种本源和真理只是一种出于形而上观念造作出来的假象，必须对之进行解构，以破除本源和真理的迷信。对这两种观念应该保持一定距离，真理与本源、本真存在等都是同一等级的概念，它们形成一个完整的自论证概念系统，这一系统的完善外貌是假象，但系统中的概念却具有标记的作用，“本源”就是这样的标记。将标记保持为标记，而非如海德格尔那样上升为本源，是一种适当的概念运用。达成这一观念，海德格尔式的“艺术真理”自然就失去了效力。     

农村大学生“诉贫伤害”的社会学分析

本文从社会结构—自我评价的双重变迁角度看待传统读书人面对接济的心安理得的反应,以及当前大学生“诉贫心理伤害”问题.首先,传统读书人有家族支持,社会分化较小,主观以“劳心者”式精神贵族自居,凭嵌入德识的文化资本取得内在尊严感,这使其减免因接济所致的过分羞愧.其次,近代已还,农业社会逐渐让位于工商社会,价值观趋于理性化.农村家庭核心化,抗风险能力低于家族,农村读书人面临市场化的教育扩张、社会过度分化的边缘处境,教育功利化以至于人格教育弱化使读书人的自我尊严外在化,上述因素内外夹击造成诉贫伤害.最后,化解之道在于适度限制市场,促进职业教育,创造节俭校园消费环境及重塑精英意识等.     

毛泽东思想对“五大发展理念”的启示

毛泽东在探索中国社会主义建设道路中形成了丰富的思想体系。他提出了在创新过程中要以实践为基础、打破教条主义束缚、进行独立思考的"创新"思想;要"统筹兼顾",正确处理好三大产业结构关系、区域发展关系、城乡发展关系;要重视植树造林、治理污染、节约能源,推行绿色环保生态观;要在全面对外开放的基础上批判地向外国学习,并将所学的知识"中国化";要使广大群众共享发展成果,不断激发他们的积极性、创造性。这些都是"五个发展理念"形成的理论根源。     

La coopération à I'intérieur d'une région métropolitaine: éléments d'analysey†

Sommaire. Les relations inter-municipales, à l'intérieur d;une région métropolitaine, sont abordées dam cet article sous l'angle de la coopération qu'elles impliquent. L'auteur fait un tour d'horizon des principaux concepts qui sont utilisés dans l'étude de la coopération et de l'intégration, à l'aide des nombreux travaux publiées sur le sujet. Après avoir défini l'intégration, l'auteur précise les différentes modalités d'intégration, ainsi que les conditions favorables et les avantages de l'intégration au niveau municipal. Abstract. This article focuses on the relationship between municipalities within a regional area, from the point of view of the cooperation they imply. The author reviews the major concepts utilized in the study of cooperation and integration, using research material already published. The concept of integration is defined in the first part, followed by a review of the different modalities of integration and of the conditions to and advantages of integration at the municipal level.