战略管理的视角:高校教师绩效管理体系的构建

伴随着我国高校教师队伍专业化进程的加快,对于如何客观、公正、全面地评价教师的工作正成为推动高校发展的热点问题.目前,我国高校教师绩效管理体系存在着目标指向不明确、绩效管理体系等同于考评体系、各管理环节衔接不畅等诸多问题.为此,基于战略管理的视野,结合高校教师职业特点与高校发展目标,构建基于高校教师绩效管理流程控制系统与运行机制系统的高校教师绩效管理体系,可以有效挖掘高校教师的潜能,提升高校教师的综合能力,进而促进高校实现可持续发展.     

高校战略管理中的沟通协调

战略管理是各类高校实现“双一流”建设目标的有效途径,沟通协调贯穿于高校战略管理体系全过程.本文在论述沟通协调对于高校战略管理重要性的基础上,结合高校战略管理体系的具体环节,深入阐述了沟通协调在其中的实际运用,并指出保持全过程和全方位的沟通协调是高校战略管理成功的根本与核心.     

高校“双一流”建设:理念与行动

高校“双一流”建设要以服务社会重大需求为导向,创新建设思路,以“双一流”建设引领高校整体发展和内涵建设.实践中,关键是要加强协同创新团队建设,促进学科交叉融合,创新管理体制机制以及国际国内学科评价标准,综合推进“双一流”建设的综合改革,切实提升建设绩效.     

“双一流”建设与大学发展

“双一流”建设标志着大学发展由政府选择性发展向大学竞争性发展的模式转变;“双一流”是国际范围内相比较的概念,实践中,一流大学建设与一流学科建设密切相关,互为支撑,统筹推进大学内涵式发展;“双一流”建设是大学职能充分展现的过程,是大学学术生产力提升的过程,有赖于大学的综合改革与多元主体的协同推进.     

处境与策略:“双一流”战略背景下地方高校的学科建设

“双一流”战略为地方高校学科建设带来了严峻挑战,也提供了难得机遇.人才竞争更加激烈、资源获取更加艰难和建设环境更加窘迫是地方高校学科建设面临的主要挑战;竞争性的动态发展机制、学科建设的分类策略和人才合理有序流动的政策保障为地方高校学科建设提供了难得机遇.“双一流”战略突出了学科的实力、特色和贡献,地方高校应结合自身学科建设基础和地方经济社会发展需要,着力培育学科优势,增强学科特色,提高学科对社会的贡献度,注重发展立地学科、特色学科和应用学科.     

学习贯彻党的十八大精神努力打造国际一流钻井技术专业化公司

结合胜利石油管理局钻井工程技术公司“打造国际一流钻井技术专业化公司”发展战略，学习贯彻好党的十八大精神，就要坚持“五个必须”：必须要在推进公司做优做强科学发展上谋规划抓落实；必须要在发挥党员领导干部示范作用上当先锋做表率；必须要在坚持以人为本关爱民生上办实事聚人心；必须要创新发展理念，在管理创新上培育发展优势；必须要全面深化推进党建思想文化工作，切实把政治优势转化为发展核心竞争力。     

提升政府绩效管理水平的思考——以南宁市为例

政府绩效管理是一种全新的政府管理理念,旨在提高政府的管理效率与服务水平,从而巩固党的执政基础.南宁市委、市政府通过建立健全一整套集决策、执行、监督、评价于一体的机关绩效管理体系,全面提升了政府绩效管理制度化、规范化、科学化水平,为加快构建区域性国际城市和广西“首善之区”,实现首府现代化建设新跨越发挥了重要作用.     

高校管理队伍专业化建设对策研究——以浙江大学为例

一流的大学要有一流的管理作支撑.从世界范围看,高校管理队伍专业化已成为一种必然发展趋势.通过对浙江大学高校管理队伍专业化建设的实证研究,结合国外大学管理人员专业化建设的有益经验,针对高校管理队伍在专业化方面的突出问题,为我国高校管理队伍专业化建设提供可资借鉴的对策选择.     

实施人才发展战略 建设国际化人才团队——东方地球物理公司研究院人力资源开发调查

研究院今后的人才发展战略的核心内容为"量"的适应,"质"的提高,"能"的激发, "和"的文化。人才发展战略的实施:优化科技人才管理政策平台;建立以专家和学术带头人为核心 的科技骨干群体;形成吸引和稳定人才的八项措施;强化继续教育和岗位培训;引导职业生涯规划; 为人才成长和发展创造良好的外部环境;建立健全以绩效为核心的考核评价体系;建设一流企业文 化;激励与约束并举,用制度规范管理。并且在今后3～5年内,瞄准国际一流目标,建设一流团队。     

浅析以战略为导向的绩效管理体系

绩效管理实践存在的诸多问题使得企业不得不改革绩效管理模式。以战略为导向的绩效管理体系由于自身所具备的先进理念为企业提供了解决绩效管理问题的有效途径。构建以战略为导向绩效管理体系可以从绩效管理的目标制定、辅导实施、考核评价和绩效反馈等方面进行。     

La coopération à I'intérieur d'une région métropolitaine: éléments d'analysey†

Sommaire. Les relations inter-municipales, à l'intérieur d;une région métropolitaine, sont abordées dam cet article sous l'angle de la coopération qu'elles impliquent. L'auteur fait un tour d'horizon des principaux concepts qui sont utilisés dans l'étude de la coopération et de l'intégration, à l'aide des nombreux travaux publiées sur le sujet. Après avoir défini l'intégration, l'auteur précise les différentes modalités d'intégration, ainsi que les conditions favorables et les avantages de l'intégration au niveau municipal. Abstract. This article focuses on the relationship between municipalities within a regional area, from the point of view of the cooperation they imply. The author reviews the major concepts utilized in the study of cooperation and integration, using research material already published. The concept of integration is defined in the first part, followed by a review of the different modalities of integration and of the conditions to and advantages of integration at the municipal level.     

L'imaginaire éthique des répondants du réseau gouvernemental québécois en matière d‘éthique

Sommaire: Existe‐t‐il des dispositifs en éthique gouvernementale qui ne relèvent pas de la logique propre à la déontologie, comme c'est la tendance chez les pays membres de I'ocde? Dans le cadre d'une recherche financée par le secrétariat du Conseil du Trésor du gouvernement du Québec, il nous a été possible d'explorer un dispositif appelé« Réseau des répondants en éthique ». À I'analyse des réponses obtenues lors d'une enquête de type terrain, nous avons constaté qu'il y avait concordance entre la définition que les répondants donnaient de l'éthique (conception très majoritairement auto‐régulationniste) et la perception qu'ils avaient du rôle qu'ils devaient jouer. Nous avons aussi fait la démonstration qu'il y a une rupture dans l'imaginaire éthique des répondants par rapport à la tendance hétéro‐régulationniste. Une des causes de ce changement de mentalité proviendrait du fait que les consultants en éthique du Québec ont adopté un modèle de réflexion éthique faisant bien la distinction entre l'éthique et la déontologie. Abstract: Countries of the oecd have established “codes of conduct” for public servants. Do these codes have a determining effect on how ethics are applied? Our research project, funded by the Secretariat du Conseil du Tresor of the Government of Quebec, allowed us to explore what is called the Réseau des répondants en éthique, a network of ethics consultants. When we analysed field survey responses, we found a parallel between the ways the network respondents defined ethics (a primarily self‐regulated conception) and how they perceived the roles they were expected to play. We also found that there is a disjunction between the respondents' perception of ethics and the trend of regulation‐by‐others. One of the causes of this change in mentality would appear to be that Quebec's ethics consultants have adopted an ethical reflection model that distinguishes between ethics and codes of conduct.     

泰戈尔与“东方学”

作为学科的“东方学”产生于近代西方。20世纪初在东西文化对话中,东方的知识精英审视自身的传统,形成了不同于西方立场的“东方学”。泰戈尔是东方“东方学”的奠基人。他获得诺贝尔文学奖,在西方产生巨大影响,成为西方真正认识东方的文化象征。他是在20世纪初的世界格局中,具有整体东方意识的思想家和诗人。他对“东方学”的许多课题都有自己的思考,对东方文化的精神实质、现实中东方文化的建设策略、东西方的关系等论题都有具体、系统的探讨与建构。他创办的“国际大学”,成为东方研究中心和人才培养基地,培养了大批东方传统的继承者和研究者。     

L'efficacité des programmes d'accés à l'égalité pour les femmes

Sommaire: Le gouvernement du Québec, à titre d'employeur, a élabore le Programme d'accés a l'égalité pour les femmes de lafonction publique afin d'accroCtre de façon significative le nombre de femmes dans les catégories d'emplois oú elles étaient sous-représentées, comme celle des cadres supérieurs ou leur proportion était de seulement 7,2% en 1987. L'évaluation des résultats obtenus montre que les objectifs quantitatifs visés par le programme n'ont pas été atteints. Une telle situation nous améne à nous demander si les programmes d'accés à l'égalité sont vraiment efficaces. Notre étude montre que, pour le personnel d'encadrement supérieur, les objectifs du programme d'accés a l'égalité auraient pu être atteints selon l'échéancier prévu. Les femmes se sont inscrites aux concours de recrutement et de promotion dans une proportion plus élevée que les prévisions établies. Elles ont été moins admises que les hommes, mais ont légérement mieux performé aux moyens d'évaluation appliqueés lors des concours. Les femmes ont été titularisées dans une proportion plus élevée que s'il n'y avait pas eu de programme d'acces à l'égalité, mais néanmoins pas aussi souvent qu'elles auraient dû l'être. Abstract: The Government of Quebec, as an employer, developed the Employment Equity for Women in the Public Service program in order to significantly raise the number of women in the job categories where they were underrepresented, such as senior management positions, where the ratio of women to men was only 7.2 per cent in 1987. Assessment of the results shows that the quantitative objectives of the program have not been achieved. In view of this situation, we wonder whether employment equity programs are truly effective. According to our study, the objectives of the program for higher executive personnel could have been achieved according to schedule. Women signed up for recruitment and promotion competitions at a rate higher than predicted. Although they were admitted to the competitions to a lesser extent than were men, their performance was slightly better based on the assessment used within the framework of the competitions. Women obtained positions at a higher rate than what would have been the case without the employment equity program, but the rate was not as high as it could have been.     

ACCès à information et reassignments personnel's: le précédent qéuébcois

Sommaire: En 1982, l'Assembly e nationals du Québec a jumele, sous me seule loi, l'acces a I information et la protection des reassignments personnel. Elle a mandate un organism nouveau, la Commission d'acces a I information (cai), pour assurer la surveillance de ce regime. Vingt ans plus tard, un premier bilan permit de saisir la faqon dont ce mandat a &b mis en muvre, tout en degageant les raisons et les circumstances de I'Clargissement des tlches assumées par la cai. Comme la plupart des assembltks legislatives du Canada ont imité le «modele» qubbkois dans ce domaine en crbant le poste de Information and Privacy Commissioners, les questions qui dkoulent de cet examen revCtent une portbe plus large. Ces questions portent notamment sur la co‐existence de plusieurs mandats et sur la responsibilities de cet organism a l'egard du sedeur privb en matiere de reassignments personnel. Elles visent aussi le sens du reattachment de cette Commission a l'Assemblee nation ale en tant que « chien de garde » de l'administration publique. Abstract: In 1982, the Quebec national assembly brought access to information and the protection of personal information together under one piece of legislation. It created then a new independent body, the “Commission d'acces a l'information (cai)” (information and privacy commission), to ensure the monitoring of this legislation. Twenty years later, a first assessment of the path taken by Quebec reveals how the cai has been fulfilling its mandate and identifies the reasons and circumstances for extending the scope of the cai's responsibilities. As most of the legislative assemblies in the rest of Canada have imitated the Quebec “model” by creating the position of information and privacy commissioner, the questions that arise from this examination have a broader scope. These questions bear mainly on the co‐existence of several mandates and on the commission's accountability to the private sector with regard to personal information. Moreover, they focus on the meaning of the relationship of this commission to the national assembly as the watchdog of the public administration.