历史的记忆：毛岸英在延安

1922年10月24日，毛岸英出生在湖南长沙清水塘，1930年11月杨开慧被国民党杀害，年仅8岁的毛岸英在上海领着岸青、岸龙两个小弟弟，以拾破烂、捡煤渣、推人力车谋生。1936年之后他客居苏联，先后在苏雅士官学校、莫斯科列宁军事学校、伏龙芝军事学院学习深造．期间参加了苏联共产党．后被授予中尉军衔．以白俄罗斯第一方面军坦克部队连指导员的身份参加了苏联反攻德军的战争，     

延安时期中国共产党对外开放的历史探究

中国共产党从来就不是一个自我封闭的党。早在延安时期，中国共产党就在经济、政治、军事、文化等方面实行了对外开放。研究延安时期中国共产党的对外开放历史，有利于我党从中吸取对外开放的经验，进一步提升对外开放水平，不断推进改革开放的伟大历史进程。     

延安时期中国共产党对外开放的历史探究

中国共产党从来就不是一个自我封闭的党。早在延安时期,中国共产党就在经济、政治、军事、文化等方面实行了对外开放。研究延安时期中国共产党的对外开放历史,有利于我党从中吸取对外开放的经验,进一步提升对外开放水平,不断推进改革开放的伟大历史进程。     

党内政治文化的“延安形态”及其现实启示

延安不仅是一个地域概念,更是公认的政治文化符号。党内政治文化"延安形态"的形成离不开建党时期最初形态奠定的宝贵基础,离不开思想建党原则提供的基本路径,离不开中国传统文化这一重要思想文化资源,更离不开延安整风运动的直接塑造。"延安形态"的稳定性、特殊性,在于它独特的内容、风格、气派,即以马克思主义中国化为方向,以高度纪律自觉为内核,以"三大作风"为精髓,以巩固领导核心为标志。"延安形态"并非完美无缺,但仍是加强新形势下党内政治文化建设的宝贵历史教材。延安时期的党内政治文化建设启示我们:要抓住思想理论建设这个核心、抓住党内政治生活这个基础、抓住强化"四个意识"这个重点。     

延安时期全党学习的历史经验与启迪

延安时期是中国共产党历史上学习氛围空前浓厚、学习成果异常丰硕的一个时期。在中共中央的正确领导下,全党形成了科学有力的学习领导核心;制定出了一系列合理、完善的学习制度;形成了刻苦勤奋的浓厚学风;养成了乐观向上、坚韧不拔的学习精神;对干部教育高度重视。     

延安时期党内民主建设的历史考察

延安时期党内民主建设的突出特占、是注重平等协商,广泛征求意见;民主氛围浓厚,党内经常争论;坚持集体领导,投票作出决议;强调“四个服从”,坚持“四个尊重”。这启示我们,新时期推进党内民主建设,要正确处理党内民主与集中统一的关系,把党内民主贯穿于领导机构的产生、领导权力的授受和决策监督的全过程。正确处理领袖作用与集体智慧的关系,坚持集体成员平等讨论、防止出现特殊党员和个人决定重大问题。正确处理民主素养与制度运行的关系,通过培养先进的民主文化,提高民主集中制的执行力。     

论延安时期东南亚华侨的历史贡献

延安时期中共的重要任务之一就是团结海内外一切力量争取抗战的胜利和国内的团结统一,中国新民主主义革命的胜利是中华各民族共同努力的结果,其中包括海外华侨为祖国所做的巨大贡献,尤其以东南亚华侨为主,他们纷纷建立抗日团体、创办抗日报刊、捐资输财,全力报效祖国,从各方面维护抗日民族统一战线和国内统一战线,积极支援祖国抗战和国内解放战争。研究这一时期东南亚华侨的历史贡献,对当代中国人有深刻的教育意义。     

论中国文学传播的三种历史形态

中国文学在历史上的几次重大转型,都是伴随着语言及传播工具的革新而向前发展的。“言文疏离”代表着中国古代文学传播形态或者说是中国古代文学的形态样式;现代以来,白话文的文学范式体现了具有“言文合一”特征的现代精英文学传播形态;大众媒体出现之后,有了电影文学、电视文学、广播文学、报刊文学,而网络媒体的出现,有效地催生出以电子传媒为载体、具有“精英”与“草根”相融合特征的文学传播形态。     

延安记忆：这里有群众路线的真经

说到整风,人们很自然会想到延安整风运动,这是中共历史上一次大规模的整风运动,在全党进行了一次普遍马克思主义教育,有力地整治了党内不正之风,使全党达到了空前的团结。时至今日,延安整风依然有其宝贵的借鉴意义,延安整风精神也永远是我党的一笔珍贵财富。     

论延安知识分子群体的历史作用

延安知识分子群体是中国现代史上影响巨大的一个群体。它的形成,不仅对中国革命及其文教、科技事业的发展和毛泽东思想的系统化与宣传起到了重大的推动作用,而且在新中国各项事业特别是宣传文教事业的发展中发挥了领导和骨干作用。     

论延安整风运动对党的建设的历史功绩

延安整风运动中,以毛泽东同志为代表的中国共产党人对党的建设理论进行了不断的创新和发展,大大推进了党的思想建设、政治建设、组织建设、作风建设,为党的建设积累了丰富的经验.     

论延安整风运动对党的建设的历史功绩

延安整风运动中,以毛泽东同志为代表的中国共产党人对党的建设理论进行了不断的创新和发展,大大推进了党的恩想建设、政治建设、组织建设、作风建设,为党的建设积累了丰富的经验。     

延安时期“双拥运动”的历史回顾与启示

延安时期开创的＂双拥运动＂是我党我军我国人民的优良传统和特有的政治优势,是中国革命和建设事业取得不断胜利的重要保证。认真回顾和总结这一时期的历史经验,对于做好新形势下的＂双拥＂工作具有重要的借鉴意义。     

延安时期马克思主义学习型政党建设的历史经验及其现实启示

建设马克思主义学习型党组织,是党从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发,做出的一项重大战略部署.延安时期,非常重视学习型政党建设,并且积累了丰富的历史经验.本文在对这一时期党内轰轰烈烈的学习运动进行分析阐述的基础上,总结了一些宝贵经验,以期对我们当前建设学习型党组织有所启示和借鉴.     

延安时期中国共产党党内民主制度创新的历史经验与启示

延安时期中国共产党高度重视党内民主制度创新，初步建立了一套较为完备的党内民主制度体系，基本搭建了党内民主制度架构，在党内民主制度建设史上具有里程碑的意义。延安时期党内民主制度创新为新时期党内民主建设提供了许多有益的经验教训，深刻地启示着新时期党内民主制度建设：必须树立正确的党内民主观，必须坚持党内民主制度化取向，不断以改革创新的精神加强党内民主制度建设；必须在加强实体性制度建设的同时，更加注重保障落实机制建设；必须进一步加强民主集中制的研究，进一步处理好民主与集中的关系；必须加强民主意识和民主作风建设。     

试论延安时期中共出版工作的历史作用与贡献北大核心CSSCI

延安时期中国共产党出版对新民主主义革命起了重要推动作用。它营造了有利于革命发展的良好舆论环境,为新民主主义革命思想理论的发展与革命干部人才的培养作出了贡献。延安出版还促进了边区文艺、教育、农业、医疗卫生等事业的发展,为各根据地、解放区出版业的发展提供指导、供应翻印母本、输送出版人才。延安出版成熟的出版思想,形成的优良出版传统,造就的大量出版业务骨干,为新中国出版事业的大发展奠定了坚实的基础。     

论宪政的历史形态

提及宪政，人们大多理解为一种政治制度或政治生活方式，并且总是以现代成熟宪政作为参照样板来解读宪政的内涵。显而易见，这是一种静态思维的表现。实际上，无论从宏观上就人类政治文明而言，还是从微观上就一个国家的政治制度而言，宪政都是一个动态的历史过程。在不同的历史时期，宪政的内容和形式存在巨大的差别，呈现不同形态。因此，探讨宪政的历史形态，揭示宪政形态的演变历程，就成为宪政学研究中不可回避的一个重要课题。     

延安时期党内民主建设的历史考察

延安时期党内民主建设是中国共产党建设史上一段辉煌期:党的六届六中全会开创了党内民主建设的新局面;延安整风运动创造了党内民主生活的新模式;党的七大丰富了党内民主建设的理论和实践;解放战争初期党内民主初具制度形态.延安时期党内民主建设在坚持党的群众路线、以民主集中制作为党内民主的组织保证、坚持集体决策的领导原则、运用批评与自我批评方法处理党内思想矛盾、实行党内外监督等方面积累了丰富的经验,对今天进行党内民主建设不无启迪意义.     

论延安时期马克思主义大众化的多维推进

延安时期是中国共产党历史上的一次思想大解放的时期,在此期间党进行了生动而广泛的马克思列宁主义的思想教育运动,同时也是一场推进马克思主义大众化的运动。延安时期的马克思主义大众化是通过建构马克思主义大众化的学理支撑、建立马克思主义大众化的制度保障、拓展马克思主义大众化的传播渠道、转变宣传马克思主义的话语方式和加强马克思主义大众化的队伍建设多维度展开的。今天,它对推进当代中国马克思主义大众化仍有重要启示。     

延安时期中国共产党的干部教育及其历史经验

延安时期是中国革命的关键时期,延安时期党的干部教育取得了巨大的成效。那时通过全党的大学习所教育成长起来的一代中国共产党人,不仅在抗日战争中起到中流砥柱的作用,而且在随后的解放战争、社会主义革命和建设中,乃至于在改革开放和现代化建设新时期都发挥了极为关键的领导作用。这些经验对当前和今后党的干部教育事业发展,都具有深刻的指导和启示意义,