确保中小学生安全是推进教育改革和发展的基础和前提

中国减灾杂志记者（以下简称记者）：2009年我国中小学校安全总体情况如何？与往年比较,我国学校的安全工作有何突出的成绩及应汲取的经验和教训？教育部学校管理处俞伟跃处长（以下简称俞处长）：2009年,在党中央国务院的高度重视下,在社会各界的共同关心下,我部继续坚持“积极预防、科学预防”的方针,加强督查与调研,     

确保中小学生安全是推进教育改革和发展的基础和前提

在两会召开之际,当人们把眼光投向房价、就业、分配、腐败等问题的同时,作为减灾工作杂志,我刊独家采访了教育部学校管理处俞伟跃处长,将目光聚焦在政府、社会、家长、学校一向关注的学校安全问题。     

聚焦学校安全：安全，学生不能承受之重

2011年9月9日,中秋节放假前一天。上完当天的最后一节课,收拾好行李,湖南邵阳县塘田市镇中学的50名学生坐上一艘船号为“湘邵0018”的客船,高高兴兴地准备回家过中秋节。船行至河道中,悲剧发生了,这艘载着挤得密密麻麻的孩子的客渡船撞向了一根拴在挖沙船上的钢丝绳,当场倾翻,共造成20人受伤,12人遇难,其中9名是学生!     

教育部：学校不得以非法理由拒绝招收残疾学生

教育部日前在其官方网站发布《全面推进依法治校实施纲要》（以下简称《纲要》）。《纲要》要求,学校不得违背法律原则和国家有关规定,擅自设立有区别的招生条件或规则;要切实保障残疾人的平等受教育权利,不得以非法理由拒绝招收残疾学生。     

安全,学生不能承受之重

2011年9月9日,中秋节放假前一天。上完当天的最后一节课,收拾好行李,湖南邵阳县塘田市镇中学的50名学生坐上一艘船号为湘邵0018的客船,高高兴兴地准备回家过中秋节。船行至河道中,悲剧发生了,这艘载着挤得密密麻麻的孩子的客渡船撞向了一根拴在挖沙船上的钢丝绳,当场倾翻,共造成20     

教育部关于加强基础教育办学管理若干问题的通知

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),计划单列市教育局(教委),新疆生产建设兵团教委:近几年来,各地在进行公办学校办学体制改革试点、鼓励社会力量办学、改造薄弱学校、扩大优质教育资源、推进义务教育阶段招生考试制度改革等方面取得了明显成效。但是,有的地方也出现了一些不规范的办学行为,引起社会和广大人民群众的关注。地方各级教育行政部门要以江泽民同志"三个代表"重要思想为指导,在当     

提高自身修养 加强管理艺术——浅谈学校管理

一所学校办得好坏，很大程度上取决于校长能力和工作作风、工作态度，取决于有一套合理的管理制度。一所好学校更在于学校校长要以全新的办学理念为指针，以扎实有效的治学治校方略去营造一个舒适、优美的育人环境，造就一大批适应21世纪发展要求的开拓型、创新型人才。作为学校的管理者，围绕既定的教育方针和目标，努力创建一所好学校，在工作实践中既要提高自身修养，又要加强管理艺术。     

学校远离灾害 学生安全成长——第17个“国际减灾日”活动掠影

2006年10月11日是联合国确定的第17个“国际减灾日”,今年的主题是“减灾始于学校”。10月11日下午,由民政部、教育部共建的“减灾与应急管理研究院”揭牌仪式在北京师范大学英东学术会堂隆重举行。国家减灾委副主任、民政部副部长李立国等50位政府官员和专家学者出席了揭牌仪式。揭牌仪式后,北京师范大学实验小学举行了火灾避险自救演练,与会人员观摩了演练。学校远离灾害 学生安全成长——第17个“国际减灾日”活动掠影!本刊记者@徐娜     

人人有责 人人参与——构建学校思想政治教育新格局

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:教育振兴,全民有责。坚持德育为先。把育人为本作为教育工作的根本要求。但纵观当前学校的思想政治教育,大多     

在校园织一张“安全网”——浙江全面加强学校安全工作

学校保安持械上岗值勤,校门口闪着红色警灯的110巡逻车往来巡视,青年教师成立了＂护校队＂,家长与社会热心人自发参与安保……连日来,我省全面贯彻落实中央综治维稳工作电视电话会议精神,各级党委、政府思想高度重视,教育、综治、公安等部门迅速行动,动员系统所有力量,加紧严密部署学校安全工作,采取有效措施,加强校园安全防范,确保师生平安。     

齐心协力筑牢学校“安全网”——市人大常委会关于学校安全工作专题询问纪实

每个孩子都承载着家庭的希望,每个校园都是孕育希望的摇篮。学校安全事关孩子健康成长,事关教育事业发展,事关社会和谐稳定。近年来,各地校园安全事故和突发事件的发生,更使学校安全成为千家万户关注的焦点。我市在学校安全方面做了哪些工作,成效如何;目前还存在哪些问题,有那些保障措施？     

正确防护 平安成长——学生安全避险“新童谣”十一则

保卫校园安全,需要社会各界的共同努力,在注重提高校园安全保障能力的同时,更要加强学生自身的安全和自我防护教育。为了帮助学校和家庭更好地开展学生自身的安全教育,中国人民公安大学的王大伟教授通过童谣这种通俗易懂且便于记忆的形式,将安全避险知识融入其中。     

正确防护 平安成长——学生安全避险“新童谣”十一则

保卫校园安全,需要社会各界的共同努力,在注重提高校园安全保障能力的同时,更要加强学生自身的安全和自我防护教育。为了帮助学校和家庭更好地开展学生自身的安全教育,中国人民公安大学的王大伟教授通过童谣这种通俗易懂且便于记忆的形式,将安全避险知识融入其中。     

山西省人民政府办公厅关于加强中小学幼儿园安全能力建设的意见

晋政办发〔2013〕93号各市、县人民政府,省人民政府各委、办、厅、局:为进一步加强中小学幼儿园(以下简称学校)安全工作,提高学校安全管理的科学化和规范化水平,提升中小学生安全素养和应对突发安全事件能力,促进校园平安和谐,经省人民政府同意,现提出如下意见。一、珍爱生命,规避危险,深入开展学校安全能力建设牢固树立"珍爱生命、规避危险"的安全防范     

特殊学校班主任的幸福感

正一说起特殊学校班主任工作,大家说得最多的几个词就是:辛苦、琐碎、繁杂、太累,有人把它美誉为老师妈妈,有人贬它为高级保姆。同样一份工作,为什么不同的人有着不同的看法?其中就关乎到对幸福感的理解。何谓幸福?从心理学角度来     

学校安全的风险治理与管理创新——北京大兴区校园安全“主动防、科学管”体系建设

当前,我国正处于社会转型期,多元利益冲突与风险社会的特征凸显。教育作为社会管理的窗口行业,是转型期社会管理改革与创新的重要领域。加之近年来国内外学校突发事件时有发生,部分事件后果严重,学校安全稳定受到社会各界的高度关注。在转型期和风险社会的背景