习近平新时代中国特色社会主义思想对21世纪马克思主义发展的价值意蕴

习近平新时代中国特色社会主义思想对21世纪马克思主义发展具有重要价值意蕴。具体看来,其在思想内容上继承和创新了马克思主义的基本方法、原则和观点,占据着21世纪马克思主义发展的理论高地;在理论品质上坚持和发扬了马克思主义的科学性、人民性和实践性,捍卫着21世纪马克思主义发展的精神圣地;在现实关照上求索和诠释了马克思主义在当今时代的使命与任务,拓展着21世纪马克思主义发展的实践空地;在价值意义上凸现和确证了马克思主义对世界和中国的伟大贡献,昭示着21世纪马克思主义发展的广阔天地。     

发展21世纪中国的马克思主义的战略思考

发展21世纪中国的马克思主义是习近平总书记提出的重大理论课题。以科学的理论指导实践并在重大问题解决过程中推进理论深化和创新是中国化马克思主义"活"的灵魂。发展21世纪中国的马克思主义显示了中国成就基础上的理论自信,是对21世纪中国向现代化转化过程中遇到的重大问题的积极主动回应,是对马克思主义的创新和发展。创新21世纪中国的马克思主义要从中国传统文化,党的历史和人类历史,人民群众和实践中汲取养分、智慧、经验和力量,在回答重大理论和解决重大问题过程中涵养和建构21世纪中国化马克思主义。     

在理论和实践互动中发展21世纪中国的马克思主义

发展21世纪中国的马克思主义显示了中国成就基础上的理论自信。创新21世纪中国的马克思主义要坚定马克思主义理论的基本立场、观点和方法,要立足时代弘扬中华优秀传统文化,把握世界大局贡献中国智慧,在回答重大理论问题和解决重大实践问题过程中涵养和建构21世纪中国化马克思主义。     

理论文萃

马克思主义在二十世纪 中国的历史际遇 邢贲思在２０００年１２月２６日《人民日报》理论版撰文指出，二十世纪是马克思主义在理论上得到空前发展、在实践上取得伟大胜利的世纪，也是马克思主义遇到前所未有的巨大挫折的世纪。在中国，马克思主义既得到了继承，又得到了发展，先后出现了毛泽东思想和邓小平理论这样两种形态。马克思主义中国化虽然并非一帆风顺，但马克思主义的旗帜始终没有倒下。在百年历史中，马克思主义的中国化有着极其复杂、曲折的历史际遇，向人们提出了许多值得思考的问题。首先，马克思主义、科学社会主义的基本原则…     

关于马克思主义中国化有关问题的几点思考

一部90年的中国共产党成长史,就是一部马克思主义中国化进程史.马克思主义产生于19世纪的欧洲,后又经列宁的发展才于20世纪初真正传入中国,它在与中国实际相结合的过程中,开始了马克思主义中国化的历程.能否正确认识什么是马克思主义、什么是中国化、什么是结合,直接关系到马克思主义中国化的广度和深度,直接关系到我们社会主义事业...     

21世纪马克思主义:内涵、主题与方法论

由中国马克思主义者提出的"21世纪马克思主义"范畴有着独特的含义,既指马克思主义在21世纪全球发展的前景、趋势和意义,也指马克思主义在中国已经形成与将要形成的理论样态、发展进程和世界影响。21世纪马克思主义的时代主题是,一方面基于全球资本主义批判和替代性道路规划的高度,深化对人类社会发展规律的探索,在新世纪新形势下为实现全人类的解放和普遍幸福创造条件;另一方面,通过马克思主义本土化来解决各国面临的时代课题,特别是基于社会主义中国已成为马克思主义研究中心的事实,凝练中国经验,创新理论形态,凸显中国化马克思主义理论成果及其世界历史意义。创新发展21世纪马克思主义的方法基本要义在于,充分而彻底地理解马克思主义整体性和21世纪全球的客观社会现实,在解决时代课题中实现理论创新与实践创新的统一。     

21世纪马克思主义:价值与建构

发展21世纪马克思主义这项重大命题的提出,分别从时空双重语境丰富和拓展了马克思主义的内涵,丰富了当代马克思主义的内容,也形成了21世纪马克思主义与当代中国马克思主义的互动关系。同时,人类命运共同体的提出,成为发展21世纪马克思主义的新支点,一方面其自身的历史逻辑和现实之维是发展21世纪马克思主义的必然要求,另一方面又继承和发展了马克思主义学说,形成了21世纪马克思主义的初步轮廓即21世纪马克思主义的主题和问题、主要理论形态以及特征和趋势。     

马克思主义中国化与20世纪上半叶自由主义思潮论析

在20世纪上半叶马克思主义中国化错综复杂的时空交错进程中,马克思主义与自由主义的交流激荡是不可避免的冲突融合.文章主要探讨在20世纪上半叶马克思主义中固化进程中,中国马克思主义者在坚持自己原则立场的前提下如何吸收借鉴自由主义合理思想资源并积极进行转化,从而在与自由主义思潮交流交融交锋的过程中,中国马克思主义者更加坚定了走以马克思主义为指导的中国革命道路.     

发展21世纪中国的马克思主义应重视的几个问题

<正>发展21世纪中国的马克思主义,是习近平总书记提出的重大理论课题,彰显了我们党辉煌成就基础上的高度理论自觉和理论自信。不断开辟马克思主义中国化新境界,发展21世纪中国的马克思主义,必须正确认识和把握以下几个问题。发展21世纪中国的马克思主义必须坚定理想信念。中国人民之所以实现了从站起来到富起来、强起来的伟大历史飞跃,创造了人类社会发展史上惊天动地的发展奇迹,根     

马克思主义中国化的回溯与前瞻

马克思主义中国化是一个历史进程,这个进程已经取得了丰硕的成果.但这个进程并没有结束.回顾马克思主义中国化的风雨历程,总结马克思主义中国化的经验教训,对于我们在新的世纪不断推进马克思主义中国化的伟大事业,具有重要的意义.     

邓小平理论:21世纪中国特色社会主义胜利前进的旗帜

邓小平理论是马克思主义同中国实践和时代特征有机结合的产物，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义。邓小平理论不仅属于 ２０世纪，而且属于 ２１世纪，它对２１世纪中国特色社会主义事业的继续拓展，必将发挥久远性的指导作用。在当代中国，在新世纪的漫漫征途上，只有邓小平理论而没有别的理论能解决社会主义的前途和命运问题。邓小平理论是２１世纪中国特色社会主义胜利前进的旗帜。     

习近平新时代中国特色社会主义思想是21世纪的马克思主义

习近平新时代中国特色社会主义思想立足中国现实和最大实际,着眼于时代条件和实践要求,坚持马克思主义与中国具体实践相结合,解决了马克思主义的新问题,创新了马克思主义新思维,确立了马克思主义新思想,开辟了马克思主义新境界,推动了马克思主义新发展,是马克思主义中国化的最新理论成果,是焕发生机与活力的21世纪的马克思主义。     

关于马克思主义中国化有关问题的几点思考

马克思主义产生于19世纪的欧洲,它在与中国实际相结合的过程中,开始了马克思主义中国化的历程。能否正确认识什么是马克思主义、什么是中国化、什么是结合,直接关系到马克思主义中国化的广度和深度,直接关系到我们社会主义事业的成败。     

论科学主义思潮对马克思主义传播的影响

科学主义思潮是中国20世纪最重要的社会思潮之一。它促进了马克思主义在中国的传播。主要体现在为马克思主义传播创造了思想条件，准备了组织力量，直接促进了马克思主义尤其是马克思主义哲学的传播。同时它也给马克思主义的传播带来了科学主义的倾向。     

形成中国风格中国气派的话语体系

<正>发展21世纪中国的马克思主义是一个宏大的系统工程,既要在内容上与时俱进和系统创新,又要精心打造中国风格中国气派的话语体系,努力实现内容与形式的有机统一和完美结合。要打造21世纪中国的马克思主义话语体系,主要应当做好三方面的工作。实现中国马克思主义话语的体系化。1978年十一届三中全会以后,中国共产党人创立了     

从发展史视界认识21世纪马克思主义的时代课题——访北京大学马克思主义学院顾海良教授

从发展史视界去认识21世纪马克思主义的时代课题,是一项十分有意义的理论工作,本刊特邀北京大学马克思主义学院顾海良教授,带领大家一同回顾自19世纪中后期始,经历一个完整的20世纪,迄今的马克思主义历史发展所面临的重大时代课题转换。遵循马克思主义经典作家关于社会主义与资本主义关系的论述,立足于新的历史方位,探究21世纪马克思主义根本课题、理论特征和实践路向,这对于深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想在核心要义上承继、创新了马克思主义,把握21世纪马克思主义的思想精髓有着重要意义。     

习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义原创性贡献的五重维度

习近平新时代中国特色社会主义思想,从历史意义、政治意义、理论意义、实践意义、世界意义上,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的深刻认识,确立了全体人民团结奋斗的方向,引领中华民族向伟大复兴的目标前所未有地靠近。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国特色社会主义不断创造新的辉煌,取得了举世瞩目的发展成就,并为推动世界发展贡献了中国智慧,更为21世纪马克思主义的发展谱写了当代中国的新篇章。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新理论成果,是21世纪的马克思主义,从马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义思想,共产主义信念,马克思主义人民主体地位思想,马克思主义生态文明思想,人类命运共同体思想五个维度对马克思主义做出了原创性的贡献,开辟了马克思主义新境界。     

加强马克思主义理论研究刍议

诞生于19世纪中叶的马克思主义,在21世纪面临着众多新的课题。目前,我国正面临着全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的关键时期。坚持马克思主义,就要加强马克思主义基本理论的研究;运用马克思主义,就要加强马克思主义中国化规律的研究;发展马克思主义,就要在实践的基础上使马克思主义基本理论不断得到创新。党校应成为马克思主义基本理论研究的先锋阵地,党校教师更应该成为马克思主义基本理论研究的带头人。     

第三届“当代世界与社会主义”研讨会

<正>为深入开展习近平总书记在全国党校工作会议讲话中提出的"如何看待马克思主义真理性"等13个理论问题的研究,推进发展21世纪马克思主义、当代中国马克思主义,由中共中央编译局马克思主义研究部、中国浦东干部学院中国特色社会主义研究院、上海市中国特色社会主义理论体系研究中心联合主办的第三届"当代世界与社会主义"研讨会于近日在上海召开。会议围绕"发展21世纪马克思主义"展开研讨。中国浦东干部学院常务副院长周仲飞教授,中共上海市     

发展21世纪中国的马克思主义

<正>编者:发展21世纪中国的马克思主义,是中国共产党人不懈追求的理论与实践使命。发展21世纪中国的马克思主义,根本方法是要根据时代变化和实践要求,不断深化认识,不断实现理论创新和实践创新良性互动。习近平总书记在中共中央政治局第二十次集体学习时指出:"要根据时代变化和实践发展,不断深化认识,不断总结经验,不断实现理论创新和实践创新良性互动,在这种统一和互动中发展21世纪中国的马克思主义。"为推进学术界对这一问题的研究,由中国社会科学出版社主办的"21世纪中国的马克思主义——