共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
开场白是课堂教学的重要环节。我在几年的政治课教学中针对学生的年龄特征、思维程度,采用了“新”、“奇”、“巧”的开场白形式,一开始就紧紧抓住了学生的思维,激起了他们学习政治课的兴趣和积极性。所谓开场白的“新”,就是在开场白的讲述中给学生留下一种新鲜并有新知识的悬念。这个“新”字讲好了,学生容易寻根究底地听好新课。如《经济常识》我国企业一课,我采用了这样的开场白:“我们生活的世界,天天都在与吃、穿、用、住等物品打交道。你知道电子产品,如彩电、冰箱、洗衣机、录像机是由谁生 相似文献
2.
每上一节课,都有一开头,名之曰开场白。寥寥数语,能给学生以启发,从而吸引住学生,为整节课顺利地进行打下基础。这就是对开场白的基本要求。一般地说,它最起码应该具有以下特色。一是能够体现对前一节课或更多的课所学知识的总结性。根据重复记忆方能更好地掌握知识的记忆规律,能够对过去的知识在新课前再进行一次简要小结,对于学生掌握旧知识当然是大有裨益的。二是能够提示出本节课的主要内容。一 相似文献
3.
新课的教学,都有一个导入新课的教学环节,初一《公民》课的教学也不例外,许多有经验的老师总是在导入上下一番功夫。导入引人入胜,既能激发学生兴趣,又能顺利完成教学任务,往往会收到事半功倍的教学效果。我们常用的方法有以下几种: 一讲故事导入。在教新课前,教师根据本课时的教学目的要求和教学内容,搜集或编写紧扣本框题教学内容的故事,使学生在听讲故事的过程中,初步领会本节课所要学习的内容,从而导入新课。如在讲授《公民》第七课的“赡养父母”这一框题时,有位老师口述了课文所述的一个故事:一位85岁的老太太,在短短的一个月内连续被他的四个儿子“抢走”。 相似文献
4.
最近,笔者看到《读者》2012年第8期的一篇文章,题为《物理课的开场白》,讲的是耶鲁大学公开课视频中桑卡尔教授的物理课的一个场景。桑卡尔教授的"开场白",也就是我们说的导入新课,非常有新意。读完之后,桑卡尔教授的风趣幽默一直让我回味无穷,也 相似文献
5.
6.
第一部分:教材分析和教学策略(略)第二部分:教学程序的设计与安排一、导入新课:多媒体播放乐曲《命运》(创设情境,吸引注意,激发兴趣)。在学生听完这首乐曲后,问:这首乐曲的名称是什么?它的作者是谁?你能否讲述一下他的人生经历?学生回答后,教师这样导:这首动听、激昂、优美而又跌宕起伏的旋律向我们倾诉了这样一个道理:贝多芬之所以能够取得如此伟大的成就,在于他面对挫折时选择的是奋起。由此导入课题。二、新课教学:(一)人们面对挫折的两种不同态度(板书)那么,亲爱的同学们,当你们遇到困难和挫折的时候,该如何去面对呢?请看情境剧表演《… 相似文献
7.
要培养学生对思想政治课的阅读兴趣，需要发挥政治教师的主导作用，方能产生兴趣并形成习惯。我在两年来的教学中，尝试着采用了一些培养学生阅读兴趣的方法。1．导入新课，弓l人入胜。兴趣是形成学习动机的重要因素之一。要想让学生对新知识有一种“想知道”的心情，在课始的导语中，就要精心设计出能吊起学生“胃口’地悬念来，以激发其阅读欲望，这样去阅读兴趣就是显得较为浓厚了。如在学习初二教材中“资本家是怎样发财致富的”这一内容时．在导语中我先引用了一个故事，讲的是英国大作家萧伯纳身体瘦弱，宴会上，一个胖富翁讥笑他：“… 相似文献
8.
9.
在思想政治课教学中 ,为了实现既定的教学目标 ,教师创设与教学内容相适应的具体情境 ,如运用新闻照片、漫画、典型人物的材料、录像、语言描绘、歌曲等 ,对优化教学过程、提高学生的素质起着多方面的作用。一、设置情境 ,可以有效地导入新课有效导入新课是课堂教学中的一个重要环节。一堂成功的课 ,往往离不开好的开头。新课的开头 ,如果贴近内容巧妙设置情境 ,就能吸引学生的注意力 ,激发学生的求知欲和思维创造力 ,而学生也会带着兴趣或解疑的需求 ,探索问题的思考 ,进入新课的学习。笔者在讲高二下册 ,“走出拜金主义和享乐主义的误区”… 相似文献
10.
“龙柏烧狗内”的故事,源于浙江。说的是龙柏树可给环境增添绿、美、富的色彩,引起人们争相购买。购买力刺激生产,有的人借债也办龙柏苗圃,一年就成了万元户。龙柏行情,也影响“贼情”,小偷黑手转向龙柏。“贼情”波及“狗情”,驯凶犬为龙柏保镖,因而形成一股“龙柏旋风”,刮得那里昏天转地,一哄而起地盲目生产,市场供过于求,一棵不满周岁的小龙柏从两元跌到五分,也没人理,终于酿成砍龙柏烧狗内,真是“龙柏死走狗烹”的悲剧。“龙柏旋风”,好景不长。人们应该记住:既是商品,就要投放市场,而市场商品的生产 相似文献
11.
“良好的开端是成功的一半”。写文章如此,教学亦然。新课开课引子应该像话剧的序幕、一本书的序言一样引人入胜。恰到好处的引子能调动学生的学习积极性,激发起学生的学习兴趣,使他们产生强烈的“投入”欲,是教学艺术中的一个重要组成部分,是教师的学识、智慧、口才的综合艺术体现。我在政治课教学中常用下列几种“始课”形式。 相似文献
12.
高中思想政治新教材在四个必修模块的每一单元最后都安排了一节"综合探究"课,共16课。综合探究课设置的目的就在于"引领学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达,在真实生命成长的追求中,把学生培养成为拥有希望、力量和自信的人。"这样的新课型对师生来说都是一种探索和挑战。然而,教学实践中不少教师 相似文献
13.
案例教学是公共管理教学过程中最普遍、最常用的方法。教师选择实际生活中的某一典型的案例,为学生提供背景情况,并指出面临的矛盾、问题和困境或几种选择,但没有正确答案。学生在课前阅读案例资料,在课堂上个人或分组提出解决问题的思路和办法。从事保安工作13年来,我带出了一支支优秀的保安队。许多人问我有什么诀窍,我的回答很简单:“用案例教学法。”从1992年从事保安工作以来,我自己首先从案例中积累了许多保安员执勤和一些管理人员的管理经验。刚开始我只是单纯地借鉴部队带兵训练及打仗指挥方法去从事保安工作,随着自己参加了企业管… 相似文献
14.
15.
教学目标1.情感态度、价值观目标:树立自立的生活态度,培养学生正确的人生观,明确公民的权利和义务。2.能力目标:初步形成自己管理自己的学习和生活的能力,为将来走向自立的人生打下坚实的基础。3.知识目标:懂得自立的含义,了解自立的表现。教学重点:自立人生少年始。教学难点:人生需自立。教学方法:问题教学法,情感体验、讨论、辩论等教学法。教具准备:多媒体。教学内容导入新课在讲新课之前,我们先进行一个小调查:①咱们班有哪些同学能够自己洗衣服?②有哪些同学父母不在家时能自己整理房间,独立去洗澡?③有哪些同学不用家长督促能独立地… 相似文献
16.
良好的开端是成功的一半。一堂成功的政治课与恰当的导入新课是分不开的。巧妙导入新课，有利于调动学生学习的积极性和注意力，有利于激发学生的求知欲和学习兴趣，有利于学生主动配合，有利于师生双边教学活动。根据多年的教学实践，在政治课导入新课方面，我归纳总结了以下几种方法。一、开门见山，直接进入正题讲授新课。这种方法一般适用于教学内容多但较容易理解的内容。由于课堂教学容量、密度很大，且内容较好接受、好理解，此方法尤其适用于高年级学生。二、复习旧课，导入新课。这是一种最常用的方法。这种方法也常常与其他方法相… 相似文献
17.
18.
穆晓东 《内蒙古统战理论研究》1999,(Z3)
45分钟课堂教学对于一个教师来说似乎是一项很普通的日常工作，但如何利用好45分钟的课堂教学，使学生们完全理解、掌握、吸收教师的讲授内容，这确实是值得我们教师认真探讨的问题。针对职业高中的教学特点，根据我本人的教学经验，总结出提高45分钟教学质量的关键在于教师必须做到两点：①具备教学艺术，提高教学技巧；②引导学生思维，主动接受知识。做到以上两点的关键是教师要切实做好以下几方面工作，加强课堂教学结构的改革。一、柏心设计每一节课的开场白。西方有一句名言：良好的开端就是成功的一半。对于45分钟的课堂教学而言，一… 相似文献
19.
20.
漫画蕴含着深刻的哲理、极富趣味性和幽默感。它以特殊的方式针庭时弊、扬美抑丑、鞭挞腐朽。因此，我在平时注意收集和整理与教学有关的漫画，恰当地运用到教学中去，收到良好的教学效果。一、巧用漫画，引入新课，激发学生的学习兴趣常言说，良好的开头是成功的一半。根据教学内容恰当运用漫画开头引入新课，能创设愉快的教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，使学生迅速进入最佳的学习状态，起到先声夺人的教学效果。例如，在讲授经济常识“发达资本主义国家加强对发展中国家的掠夺”时，我先出示漫画（如国一）。这是一幅由南北两个… 相似文献