略论学习型图书馆的建设

知识管理是知识经济时代的一种全新的管理。图书馆知识管理的策略之一就是建设学习型图书馆。在学习型图书馆中,学习、开展知识共享、提高员工的素质将是图书馆的重要职能和目标。这是图书馆适应知识经济发展与实现可持续发展的战略性要求。所以,如何建设一个学习型图书馆也是我们在理论和实践中要不断探索的问题。     

基于学生副班主任制的高校隐性思想政治教育

学生担任副班主任是一种充满人性色彩的隐性教育方式。学生副班主任和学生是同龄人,其同辈身份使他们在从事班主任工作时更具亲和力、影响力,更符合情感交流的心理需求,更能发挥隐性教育作用。而经验不足、处理问题的度和量难以把握、规劝学生的语言艺术还有待加强等问题,是学生副班主任工作中的薄弱环节。要对学生副班主任进行选拔、指导、培训、监督和考核,让其在新生入学教育、专业教育、晚自习管理、宿舍管理、课余生活等方方面面发挥隐性教育作用。     

论图书馆知识管理的引入

知识与图书馆工作的必然联系,使得图书馆从业者对于知识管理这一理念的关注度格外地高。知识管理引入图书馆管理,使图书馆管理的科学化进程向前迈进了一大步。而知识管理作为一种新兴的管理理念,业界对它的认知和应用还很有限。知识管理的引入是未来社会对于图书馆的基本要求。     

基于个人知识的组织知识管理

在知识经济的背景下,知识成为了企业获取持续竞争力的主要来源,这使得组织知识管理越来越受到企业的重视.个人知识活动包括学习、内化、交流、自省和实践五类,这五类按照多通道形式联系在一起,共同作用,实现个人知识体系的有效运作.组织知识管理与个人知识管理组成了一个闭合的回路,任何一个环节出现问题都会影响组织知识管理的效率与效果.组织知识管理的主要工作是实现个人知识的组织化和促进个人知识存量的增长.     

图书馆学中的知识管理与知识服务

图书馆学中的知识管理是通过知识服务把图书馆的脑外储存的、扩大与延伸了的人脑记忆知识,经过知识创新和知识利用,再现给知识受众,从而达到知识增值的目的。因而,知识服务是知识管理在图书馆学中具体运用的核心内容。图书馆如何开展知识服务是图书馆发展的关键。     

浅议加强方志队伍人才的建设

方志编辑工作是党和人民赋予的历史重托。历代有识之士,对方志建设都是情有独钟。方志对于人们了解社会、改造社会,和陶冶情操都起着不可低估的作用,长期的实践中,人们认识到了地方志直接或间接地给人以知识和智慧,但是目前在方志队伍的建设中仍旧存在着不足,通过对方志队伍建设中存在的问题进行分析。     

民办高校图书馆勤工俭学制度的建构——以人本主义心理学为视角

人本主义心理学被称为心理学的"第三方势力",人本主义是以人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。勤工俭学日益成为高校图书馆管理尤其是民办高校图书馆日常工作的一股生力军。图书馆勤工俭学工作是高校解决贫困生生活困难和发展图书馆建设的重要途径之一。将通过结合人本主义心理学理论与实践方法,论述了在高校图书馆勤工俭学管理思想,以促进勤工俭学和图书馆管理工作的提高。     

图书馆管理工作与创新服务

图书馆是进行思想道德教育,爱国主义传统教育的重要阵地。作为知识的收藏者、储存者、承载者、中转者和传播者,在当今知识就是力量的社会中起着举足轻重的作用。随着图书馆如雨后春笋般出现,图书馆的管理和服务事务变得越来越繁杂,科技日新月异,社会跨步向前,传统的图书馆管理和服务模式已经不能适应社会发展的需求,即满足不了现在人们对图书馆的需要;为了不断满足人们对图书馆的新要求,同时也是作为为思想教育和科研工作提供服务的信息机构,这就要充分利用现有的技术信息、图书、报刊资料等这一既有的优势,开展形式多样的管理和服务模式。在此,结合平时工作,对图书管理工作与创新服务谈几点体会。     

高校教师的个人知识管理和学术交流

知识信息时代,知识资源和人力资源都是备受关注的焦点,文章对高校教师的个人知识管理和学术交流的概念进行梳理,阐述了两者对教师的重要性,并分析了知识获取、存储、转化、共享、创新与学术交流的相互关系。教师个人知识管理与学术交流是相辅相成的,教师应该协同地进行个人知识管理和学术交流。     

浅谈公共图书馆的读者服务工作

所谓读者服务工作,就是通过组织读者和组织服务使读者利用图书馆资源获得知识,掌握情报的各项活动。读者服务工作的实质就是传播知识、交流情报、进行教育。这些性质只有通过组织读者利用图书馆资源的一系列实践活动,才能直接体现出来。因此,读者服务工作是图书馆的第一线工作,是全馆工作的中心、重心,是联系图书馆与社会的桥梁,是图书馆性质和作用的直接体现。     

基于知识管理的高校图书馆人力资源管理策略

知识管理对高校图书馆至关重要,而人力资源管理是高校图书馆知识管理的核心.高校图书馆知识管理应以人力资源管理为核心,从创新人力资源管理理念、再造人力资源组织模式、建立合理的人才结构与配置、进一步完善人性化的激励机制及营造宽松和谐的人际环境等方面实施一系列具体的人力资源管理策略.     

人文精神在图书馆的缺失与提升

本文指出目前我国图书馆人文精神严重缺失,分析了对图书馆人文精神产生冲击和影响的各种因素,并提出了在图书馆服务和管理实践中,提升人文精神的各种建议。     

隐性课程视角中商科院校后续课程建设研究

隐性课程可以定义为一切影响外语教学与习得的校内外因素,时间、内容、地点具有不确定性,结果不易测量评估、不易掌控,可以是有意识或无意识的知识获取。隐性课程与后续课程互相制约。在后续课程中强调隐性课程的建设有助于学生创造性思维的培养。商科院校隐性课程的建设为后续课程提供了可借鉴的方式方法。     

公安机关内部隐性知识的共享与利用

公安机关内部隐性知识是公安机关的重要资源,其开发利用对提高公安机关的打击犯罪和维护治安有重要作用。文章在讨论了公安机关内部隐性知识的概念及分类基础上,对隐性知识共享与利用的意义进行了分析,提出了公安机关内部隐性知识开发利用的机制。     

浅谈国书馆的产业化

进入市场经济以来,图书馆产业化问题一直是业内讨论的焦点。长期以来,图书馆社会公益事业的定位影响着人们对其产业化的认识,恪守传统观念人们,把图书馆产业化视为禁区,认为图书馆产业化是图书馆社会服务功能的否定,对图书馆产业在观念上迟迟难以接受,更不用说图书馆产业化的实施了。市场经济对恪守传统的图书馆提出了严峻的挑战,靠吃“皇粮”的图书馆举步维艰,甚至出现了生存的危机。图书馆在市场经济中向何处去,是一个亟待解答的难题。随着知识经济时代的来临,知识成为资本,知识成为商品,已是不     

老规矩不能丢

<正>党的规矩是刚性约束和软性内容的有机结合。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的"老规矩",同样需要长期坚守并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些老规矩,个人才能不触雷、不踩线,党才更有凝聚力、战斗力。"欲知平直,则必准绳;欲知方圆,则必规矩"。我们党自成立伊始,就强调立规矩、讲纪律。1922年在上海召开二大的时候,尽管全国只     

高校图书馆新型功能亟待开发拓展

一、新时代赋予高校图书馆的新功能近代以来,随着科学技术的迅速发展,对图书馆工作的需要越来越大,要求越来越高,传统的图书馆已难以适应时代发展的形势,纷纷走向现代化的道路。与此同时,科学技术的高度发展,又为这种变革提供了必要的条件。现代图书馆不仅是人们借阅图书的场所,而且成为社会和学校的文化中心、学术中心和学习中心,现代化图书馆已从传统的收藏图书、期刊、报纸等印刷出版物和手稿文字资料扩大到同时收藏一切形式的知识载体。现代图书馆以协作和网络为主,实行资料与情报共享,以最大限度满足读者的需要。高校图书馆尤其如此,它…     

领导者自我精神资本管理问题探析

关于领导者如何更好地养护个人的精神世界,如何寻找个人工作与生活的目标和意义,如何妥善地管理个人的积极情绪和心理,如何提高个人对工作和生活幸福感的认同等问题,现有的领导者自我管理理论没有做出明确的阐释,形成了理论瑕疵.因此,本文在自我管理理论与精神资本理论相结合的基础上,归纳提出了领导者自我精神资本管理的概念,并对领导者自我精神资本管理缺失导致的问题进行了剖析,探讨了优化领导者自我精神资本管理的途径.     

如何做好市级图书馆资料管理工作

随着社会经济的快速发展,人们对于精神的需要越来越迫切,在日常的生活中,市级图书馆就成为人们去满足精神需要的场所。图书馆是人们进行素质教育的场所。而图书馆资料管理工作是图书馆工作的重要组成部分,在图书馆的生存和发展上占据着不可或缺的地位。就如何能更好地做好市级图书馆资料管理工作,如何让市级图书馆跟上新形势的需要,与时俱进,创新管理来不断满足市民的需要来分析,提出自己的见解。     

图书馆员个人知识管理探讨

概述个人知识管理的概念以及图书馆员实施个人知识管理的必要性,并重点论述了图书馆员个人知识管理的内容及如何进行个人知识管理.