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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
深入实施科教兴市主导战略浅论中国农工民主党内蒙古区委主委呼和浩特市人民政府副市长陈瑞清邓小平同志关于科学技术是第一生产力的英明论断从1988年提出以来,呼和浩特市各族人民的科技意识明显提高,特别是各级领导干部的科技意识得到明显加强,科学技术在呼市经济...  相似文献   

2.
目前,我省扶贫开发事业已进入到大决战的关键时期,做好今后两年的扶贫开发工作,必须狠下决心,加大力度,切切实实抓好科技扶贫工作,真正把科技扶贫推向一个新水平,让科学技术这个第一生产力在扶贫攻坚的决战阶段显出更大的威力和作出更大的贡献。为此,结合我们多年的实践经验,特提出以下几点意见。1、进一步强化各级领导和广大群众的科技扶贫意识科学技术是第一生产力,科技意识是强国富民的第一意识,也是经济发展和社会进步的中心意识。特别是对贫困地区的经济开发来说,它是脱贫意识、富民意识。我们要广泛学习发达国家重视科技…  相似文献   

3.
1988年邓小平同志提出了“科学技术是第一生产力”这个马克思主义的科学论断,从那以后,全国上下展开了广泛深入的讨论,对“科学技术是第一生产力”这一命题的涵义,其科学性、真理性逐步取得了共识。然而,如果人们的认识停留在仅仅懂得为什么科学技术是第一生产力的道理上不够。而必须研究怎样才能使科学转化成为直接的现实的生产力。笔者认为:进一步提高人们的科技意识,实现观念的转变,强化科技供体的再生产机能,增强科技受体的接受机能和建立有效的转换机制是实现科技第一生产力的有效途径和条件。  相似文献   

4.
《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》中明确指出:“各级领导干部,特别是党政主要领导干部,要带头学习现代科学技术知识,增强科技意识,善于用科学态度、科学的思想和方法处理问题,提高驾驭现代经济建设和科技发展的能力”。中宣部、国家科委和中国科协联合发出的《关于加强科普工作的通知》中也强调:领导干部是科普工作的重点对象。为此,我们设计了问卷,对大连市领导干部的基本科技素养情况进行了调查,为把领导干部的培训工作推向一个新的高度提供思路和依据。 一、对科技政策的理解掌握情况 领导干部对党和政府的科技政…  相似文献   

5.
实施“科技兴局”战略 ,是推进铁路运输企业改革与发展的重要举措。实践使我们认识到 ,只有不断强化全员科技意识 ,加大科技成果的应用推广力度 ,加强科技队伍建设 ,才能不断开创分局科技工作的新局面 ,增强铁路运输企业在运输市场上的竞争力。一、牢固树立“科学技术是第一生产力”的思想 ,不断强化全员科技意识受新科技革命 ,尤其铁路向高速化、重载化和信息化方向发展的影响 ,铁路企业的科技水平迈向了一个新台阶 ,同时也对其科技工作提出了更高的要求。面对这种形势 ,我们分局党政工团各级组织和广大科技人员 ,坚持把科学技术作为“第一…  相似文献   

6.
党校教育作为各级领导干部培训、轮训的主渠道,要将“三个代表”重要思想作为重要内容。第一,要加强始终代表中国先进社会生产力发展要求的教育。要增强对解放和发展生产力是社会主义的根本任务、必须坚持以经济建设为中心、发展是硬道理、科学技术是第一生产力等内容的教学份量,要强化对现代经济知识和科技知识的教育,使干部对“当代世界经济”、“当代世界科技”、“当代世界法律”、“当代世界军事”、“当代世界思潮”等有所把握,以适应现代社会发展和自身事业的需要。党要忠实地代表中国先进社会生产力的发展要求,在现阶段,最重…  相似文献   

7.
“科学技术是生产力,而且是第一生产力”这一论断,是邓小平同志根据国际政治、经济和科学技术发展的新特点,根据我国现代化建设的经验和面临的问题提出来的,这是马克思主义关于科学技术和生产力学说的丰富和发展。这一论述,不仅对于我国现代化建设具有深远的理论和现实意义,而且对我军增强科技意识,特别是增强高科技意识,向科学技术  相似文献   

8.
江泽民同志在党的十四大报告中谈到如何加快社会主义现代化建设的步伐时,重申应该大力宣传邓小平同志关于“科学技术是第一生产力”的思想,以唤起全民族的科技意识,加快我国的科学技术和社会生产力的发展.为了阐明“科学技术是第一生产力”的思想,必须深入探讨科学技术与生产力诸要素之间的关系。  相似文献   

9.
科技兴市———其实质是依靠科技进步,加速城市的现代化建设,以达到振兴城市经济的目的。那么,如何才能使科技兴市的工作既轰轰烈烈,又扎扎实实地开展下去呢?一、解放和发展“第一生产力” ,是实施科技兴市的首要前提“科学技术是第一生产力”的科学论断,揭示了科技进步对当今世界经济、社会发展具有的第一位的变革作用。依靠科技进步、大力发展社会生产力是摆在各级领导面前的一项紧迫任务。因此,在实施科技兴市的战略中,各级领导必须提高科技意识,在各项重大决策中自觉地把发展科学技术放在首要地位,增强历史的责任感与时代的紧…  相似文献   

10.
李东 《创造》1999,(11)
当今世界,科技突飞猛进,科学技术的发展呈指数增长之趋势,科学技术的生产力功能日益强劲地呈现出来。社会的生产方式、人们的生活方式和思维方式已随着科技的进步而发生重大的变化。人类社会已进入了以高科技为主要推动力的时代,科学技术已真正成为第一生产力;在高科技的带动与推动下,世界范围内的知识经济正悄然兴起,知识、智力已成为最重要的生产要素进入生产领域。随着高技术的进一步发展,知识经济将最终成为整个社会经济的主导方式,真正形成以知识为基础的经济形态。我们党的各级干部特别是领导干部究竟以怎样的姿态来迎接世界…  相似文献   

11.
邓小平同志的科学技术是第一生产力的思想,科学地阐明了在科学技术领域中、在社会发展中知识分子重要的社会作用。各条战线上的广大知识分子,作为科学技术这个第一生产力的载体和主要创造者、传播者,在经济建设、领导决策与提高人们的科技意识等  相似文献   

12.
试论科技转移的对策陈祖新"科学技术是生产力,而且是第一生产力"。在发展经济中最大限度地解放科学技术这个第一生产力,已成为全国人民的共识。解决好科技与经济脱节的问题,加快科学技术的成果向产业转化,由高势向低势转移和扩散,从而建立有利于经济发展的充满生机...  相似文献   

13.
要努力提高领导干部的科技素质冯耀明,许立华建设有中国特色社会主义的全新事业和错综复杂的国际环境,对各级领导干部提出了新的更高要求。在科学技术对经济发展作用日益显著的今天,县以上领导干部加强对现代科学技术知识的学习,对于提高领导干部的个人素质,促进科技...  相似文献   

14.
邓小平同志始终重视科学技术发展对发展社会生产力、实现四个现代化的重要作用。为此,他重视对科技人才的培养,重视教育事业的发展。邓小平科技思想的重要理论贡献,是他解决了关于科学技术和科技队伍的重大理论问题,即作出了“科学技术是第一生产力”和“知识分子是工人阶级一部分”两大科学论断。邓小平科技思想的另一重要方面,是既要瞄准世界先进科技水平,迎头赶上,又要独立自主,自力更生。科教强警战略是科教兴国战略在公安工作领域的具体化,是邓小平科技思想在公安工作领域的贯彻落实。这一战略强调了科技与教育在强化公安工作和壮大公安队伍方面的重要作用。我们从邓小平“科学技术是第一生产力”的科学论断可以进而认识到:科学技术是第一警力。发展公安科技既必须面向世界,又必须自力更生。  相似文献   

15.
何云葵 《创造》2001,(9):25-25
时下,这样改革,那样改革,层出不穷。在改革中起决定作用的人,尤其是领导干部的科技意识和创新能力是改革成败的关键因素,越来越多的事实证明,领导干部的科技意识和创新能力对于一个单位、一个地区的经济发展是十分重要1995年5月26日在全国科学技术大会上,江泽民强调:“……创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。如果自主创新能力上不去,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林……”1998年又再次强调:“……科学创新已越来越成为当今社会…  相似文献   

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学好邓小平理论增强科技兴路意识徐敦墉邓小平同志以他的远见卓识,对科技的战略地位进行了精辟的阐述。他说:“经济发展得快一点,必须依靠科技和教育。我说科学技术是第一生产力。”他强调:“战略重点,一是农业;二是能源和交通;三是教育和科学。搞好教育和科学,我...  相似文献   

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时事学习     
中国科技发展的新里程5月6日,中共中央、国务院颁布关于加速科学技术进步的决定。26日全国科学技术大会在京举行。这是我国科技发展事业上的大事,对促进科技、经济和社会发展将产生重大的影响。科学技术是第一生产力,是经济和社会发展的首要推动力量,是国家强盛的决定因素。为此,中共中央、国务院决定,坚定不移地实施科教兴国的战略。到2000年的目标是:初步建立适应社会主义市场经济体制和科技自身发展规律的科技体制。全国人民要牢固树立起科教兴国的意识,提高全民族的科学文化素质,增强国家的科技实力,把经济建设转移到依靠科技…  相似文献   

18.
党的十九届四中全会指出,各级领导干部要切实强化制度意识。制度的生命力在于执行,而制度意识是制度执行的前提。不断强化领导干部制度意识是推进国家治理现代化的重要保障。当前强化领导干部制度意识依然存在来自思想文化、制度体系、政治环境和教育培养等方面的一些阻碍因素。因此,新时代强化领导干部的制度意识,需要加强制度教育,优化政治生态,强化实践历练,开拓认知视野,形成强化领导干部制度意识的强大动力,为推进国家治理现代化注入生机活力。  相似文献   

19.
科学技术与生产力结合的辩证思考孙瑞岗科学技术成为第一生产力,是生产力由低到高,由肯定到否定的一个辩证发展过程。在古代,生产力十分低下,科学技术十分贫乏,科技与生产力总体上是分离的;随着生产劳动向广度和深度的不断发展,人们发现了一些生产的新技术,创造了...  相似文献   

20.
科学技术是第一生产力,而科学技术的发展有赖于教育。研究和探讨科技、教育与社会现代化之间的关系,并在实践中增强科技、教育意识,振兴经济,是各国现代化所必须解决的问题,也是我国社会现代化过程中面临的重要理论课题和现实问题。  相似文献   

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