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胡建平 《共产党员(沈阳)》2000,(3):22-22
实践表明,提高党支部书记队伍的整体素质是加强党支部建设的关键环节。仅靠一两次大规模的集中培训是不够的,必须与党支部书记的工作实践相结合,与党支部书记的不同能力水平相结合,与党支部动态管理相结合。因此,在加强对党支部书记岗位职务培训和能力培训的基础上,实施党支部书记“五知五会”(即知道党支部工作规范化程 相似文献
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曾杰 《党的生活(河南)》2013,(6):39-39
怎样寸能提高使用人才的艺术呢?概括起来主要是努力做到“知人善任、扬长避短、用人不疑、最佳安排”。一个现代领导者使用人才的水平和能力如何,基本上就在这四句话十六个字之中。 相似文献
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批评既是一种重要的激励方式,又是一种有效的沟通形式。支部书记在工作中既不可回避又忌讳常用。恰如其分的批评,能催人奋进,否则就会激化矛盾。因而,讲究批评艺术的支部书记,特别注重对批评对象、时机、场合和方式的选择,以期达到应有的工作效果。"运用之妙,存乎一心。" 相似文献
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彭在羹 《学校党建与思想教育》1989,(2)
教育工作者的实践说明,对中学生进行思想教育应坚持以表扬为主的方法。但由于每位同学主观努力程度的差异,他们在前进的路上总会出现这样和那样的过错,这是正常的现象。同学们有了缺点、错误,老师特别是班主任就要及时地教育批评他们。批评得当就会使同学们进步;若方法生硬,反而增加他们的 相似文献
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相互交流是思想政治工作最基本的途径,较好地实现交流就能够架起心灵沟通的桥梁,“与君一席话,胜读十年书”,“今夜听君由衷语,如闻仙乐耳渐明”,说的就是讲究交流艺术。只有讲究交流艺术,才能让群众或者说让思想工作的对象入耳,只有入耳才能入脑人心,只有让人听得进你的话,才能打开对方的心扉,向你一诉衷肠,双方的思想与情感得到交融,才会起到思想工作的作用,所以说交流艺术是思想政治工作者的基本功,运用好了,就会起到事半功倍的效果。 相似文献
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一堂布局合理、结构完美的党课就如同一场盛大的音乐会,不仅要有引人人胜的序曲、扣人心弦的主旋律,还应有让人感到回味无穷、余音绕梁的尾声。凝练概括、升华主题的教学结尾不仅能振奋学员的精神、激发学员的思维,更能使党课教学产生“课停思不断”的效果。那么,在党课教学中,常用的结尾方式有哪几种呢? 相似文献
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周恩来是左右当代中国历史的几个伟人之一。西方有人评论说:在中国成为一个世界政治大国的曲折过程中,几乎没有一个重大角色是周没有扮演过的,而且几乎总是成功地扮演的。西安事变,力挽狂澜;白区斗争,不避艰险;万隆会议,力排干扰;经济建设,运筹帷幄;“文化大革命”,相忍为党……在中国革命和建设的漫长岁月里,周恩来不知经历了多少惊涛骇浪,闯过了多少急流险滩。他置身于斗争漩涡的中心,百炼千锤,形成了独特的思想、品格和魅力。人们 相似文献
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邓小平作为杰出的政治家和改革开放的总设计师,是驾驭全局、精于协调的典范。他的协调艺术有着鲜明的个性特点,既讲究科学性,又有人情味;既有原则性,又有灵活性,是解放思想与实事求是的高度统一。 相似文献
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讲道理是一门学问,是做思想工作的方法,是统一思想的重要途径。在我们的工作中,任何忽视讲道理,或把讲道理简单化的行为,都是难以达到做好工作目的的。要做好思想工作,必须掌握说理的艺术。一、讲大道理,讲小道理,要因人而异讲道理既包括讲大道理,又包括讲小道理... 相似文献
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随着社会主义市场经济体制的确立和企业经营机制的转换,企业领导者的内外协调工作在管理中的地位愈来愈重要,如何提高企业领导干部的协调艺术,使企业各种活动不发生相互磨擦或重复,保证企业内部相互间建立良好的配合关系,避免工作出现“断层”现象,笔者试就以下三个方面谈一些看法。 一、协调企业外部关系要把握好角度 企业外部关系的协调中,一定要从国家、企业和职工的根本利益出发,把握好角度。首先,在处理企 相似文献