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相似文献
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1.
树立和落实科学发展观 ,关系中国特色社会主义事业的长远发展。科学发展观的实质是要实现经济和社会更快更好的发展。树立科学发展观重在落实和贯彻 ,重在以科学发展观为指导 ,全面推进小康建设实践。  相似文献   

2.
张振祥  刘胜志  荆雪 《学理论》2013,(22):17-18
党的十八大报告,对中国特色社会主义事业的总体布局做出了新的重大战略部署,即由经济、政治、文化、社会建设"四位一体"发展成为经济、政治、文化、社会、生态文明建设"五位一体"的新布局。作为中国特色社会主义理论体系重要组成部分的科学发展观,是"五位一体"的中国特色社会主义事业总体布局的思想来源和重要指导方针,而"五位一体"的中国特色社会主义事业总体布局,则是科学发展观的本质要求和具体实践。  相似文献   

3.
"科学发展观"是中国克服一切难题取得巨大成就的"定海神针",不禁打破了世界各国对以美国为首的西方资本主义国家发展观的"迷信"局面,实现了人类发展观的新超越,毫无疑问将成为破解当今世界未来发展困局的有力武器。  相似文献   

4.
以人为本、全面协调可持续的科学发展观,是对马克思主义发展观的继承、创新和发展.科学发展观是我国五十多年建设经验的科学概括,是中国特色社会主义历史主题的进一步展开,是我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的指导思想.科学发展观具有创新性、科学性、系统性、指导性(简称"四性"),我们必须深刻理解、准确把握,在构建社会主义和谐社会中自觉运用.  相似文献   

5.
臧怡然 《学理论》2008,(14):86-88
科学发展观是对当代社会发展的总体看法和根本观点,它坚持“以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”本文以发展、发展现内涵为基点,以马克思主义发展理论为基础,从哲学角度分析论述了科学发展观的基本内涵,阐明了科学发展观对于构建社会主义和谐社会的重大意义。它的提出,凝聚着几代中国共产党人对社会主义建设规律的艰辛探索,是党关于发展思想的智慧和结晶,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。  相似文献   

6.
王孔雀 《学理论》2009,(24):22-24
发展观是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法,是一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映。科学发展观是三个代表重要思想在发展领域的深化和具体化,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针,是我们党执政理念的重要升华。  相似文献   

7.
论科学发展观的人文精神   总被引:1,自引:0,他引:1  
人文精神是以人为中心的各种文化理念的灵魂和精髓,其基本特征是尊重人、关心人、爱护人、帮助人,以人的生存、成长、幸福和发展为价值取向.科学发展观的核心和本质是以人为本,价值和目的是实现人的全面发展,重点和要求是关注民生,改善民生,条件和保证是人际关系和社会关系的和谐.科学发展观是对人文精神的继承和弘扬,并赋予它鲜明的中国特色和时代特色.  相似文献   

8.
发展观是一个国家在发展进程中对发展及怎样发展的总的和系统的看法,是一定时期经济与社会发展的需求在思想观念层面的聚焦和反映。科学发展观是三个代表重要思想在发展领域的深化和具体化,是全面建设小康社会和实现现代化的根本指针,是我们党执政理念的重要升华。  相似文献   

9.
赵剑民 《理论探索》2007,1(3):19-22
科学发展观既是指导发展的世界观,又是指导发展的方法论。研究、认识科学发展观的方法论对于我们贯彻科学发展观具有重要的现实意义。科学发展观的方法论是一个完整的思想体系,包含丰富的内容,这里把它概括为“七论”,即人本论、发展论、和谐论、特色论、兼顾论、协调论和规律论。  相似文献   

10.
刘方涛 《学理论》2010,(2):8-8,47
在认真学习和全面贯彻落实科学发展观的今天,科学发展观已经深入人心,成为推进当今社会各项工作的行动指南。究竟如何学习和实践科学发展观成为很多学者和专家集中关注的问题,进行了一系列的研究和分析。本文也是作者结合自己参加学习和实践科学发展观活动的体会和思考,对如何学习和实践科学发展观的基本路径进行了较为深入的分析,希望能够对全面贯彻落实科学发展观做些贡献。  相似文献   

11.
赵璐 《学理论》2011,(5):6-7
科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果。在发展观前冠以科学作为特征,表达了对于科学的重视。科学的什么特质是在发展过程中应该借鉴的呢?一方面,科学的目的之一是为人类谋福祉,这与科学发展观的核心是一致的。另一方面,科学的系统研究的模式也可以为科学发展观思想提出借鉴。科学发展观的提出仅几年的时间,而科学理论已经有几千年的历史。只有借鉴成功理论的可取之处,科学发展观理论才能不断完善。  相似文献   

12.
赵士林 《民主》2004,(5):8-8
“科学发展观”由胡锦涛总书记在2003年8、9月间视察江西时提出,中共十六届三中全会列入《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,它的正式表述为:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。这是一种  相似文献   

13.
科学发展观作为对现代性问题的批判和诊断,从哲学上为中国现代化提供了一套意义深远的方法论。科学发展观在方法论上的意蕴包括以下几个有机统一的层面:一是人文主义的价值关怀;二是理性主义的批判精神;三是整体主义的世界历史眼光;四是多元主义的生态思维。理解科学发展观惟有站在哲学人类学与哲学方法论的高度,才能使之成为指导实践的政治智慧与人生智慧,并在实践中科学地贯彻落实它。  相似文献   

14.
科学发展观在自然观、社会观以及人在发展中的地位和作用等方面提出了全新的看法和观点,对传统的生产力理论是一种重大的突破和发展。这一理论继承和发展了马克思主义的生产力理论,对传统的生产力理论有着巨大的突破和发展。  相似文献   

15.
探讨科学发展观的价值取向是深入研究和贯彻落实科学发展观的需要.科学发展观价值取向的人民性主要体现在三个方面:发展为了人民,体现了科学发展现价值目标的人民性;发展依靠人民,体现了科学发展观价值主体的人民性;发展成果由人民共享,体现了科学发展现价值评价的人民性.  相似文献   

16.
论科学发展观的价值诉求   总被引:1,自引:1,他引:1  
刘军 《理论导刊》2006,3(7):25-27
科学发展观追求的是合理的发展,关注的是发展的意义。因此,它的提出不仅是一个"实然"的事实判断,更是一个"应然"的价值判断。其中,以人为本彰显了科学发展观的价值内核,全面协调可持续发展创生了实践以人为本的正确路径,而在践行以人为本科学发展观的过程中,还需我们牢牢把握人本价值取向上公平与效率维度、功利与道义维度、生态与人态维度的多重统一。  相似文献   

17.
我党在改革开放的历史进程中明确地提出了建设中国特色社会主义的思想,明确地认识到了中国社会主义建设进程中的特殊性问题。其实早在十月革命之后列宁就预见到了东方国家所发生的社会主义革命会带有更多的特殊性。党的十七大是我党历史上非常重要的一次党的代表大会,确立的方针路线为我们指明了前进的方向。科学发展观的形成和确立标志着我党发展史上的又一次思想解放和思想飞跃,是我党越来越成熟的一个非常重要的体现。联系苏联在发展方面的经验教训,我们更能够清醒地认识到科学发展观对于我国我党的发展多么重要。我们不仅从我党和我国的发展逻辑和发展脉络来体会科学发展观的必要性和重要性,而且还要看到科学发展观在世界社会主义发展史上具有重要意义,标志着共产党人对社会主义认识的深化和当代最新水平和层次。  相似文献   

18.
《学理论》2013,(34)
在中国共产党第十七次全国代表大会上"科学发展观"被写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。科学发展观中"科学"一词意蕴丰富,其核心思想主要包括三方面内涵:其一意蕴着规律性知识体系和价值性知识体系之义;其二意蕴着合理方法和理性思维之义;其三意蕴着科学精神和人文精神的内在融合之义。  相似文献   

19.
"在共建中共享,在共享中共建",廓清了实践中贯彻科学发展观的价值指向和路径选择,阐明了"共建"与"共享"和谐统一的辩证关系,这为在实践中贯彻和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会指明了方向。  相似文献   

20.
胡锦涛同志在党的十八大报告中指出:科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答,把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平,开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果,是我们中国共产党集体智慧的结晶,是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。胡锦涛同志的报告,深刻揭示了科学发展观在马克思主义中国化进程中的历史地位和重大战略意义,我们要深刻领会,全面把握,自觉践行。  相似文献   

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