增强党课吸引力之我见

随着“三会一课”的制度化、规范化，党课作为党员教育的一种主要形式，已成为目前开展党员教育最直接、最有效的手段。在新的历史时期，如何增强党课的吸引力，使广大党员通过党课教育，进一步增强党性观念，提高自身的思想政治素质，在各自的工作岗位上发挥出先锋模范作用，是目前党务工作者在开展党员教育中普遍遇到的一个难题。这就要求我们这些党务工作者要积极开动脑筋，创新党课教育形式，想方设法增强党课教育的吸引力。     

《党课》（下半月·教参版）征稿启事

《党课》是中共天津市委支部生活社主办的全国最早为基层党务工作者系统提供党课教材的专业期刊。在全国各级党组织、党务工作者和广大基层党员的普遍关注、热情鼓励和大力支持下，为满足广大读者丰富党课敦参内容、更大范围拓展视野。     

致读者

尊敬的读者朋友：大家好!在全国各级党组织、党务工作者和广大基层党员的期盼与支持下，《党课》（下半月·教参版）终于与您见面了。     

要提升党课教育的吸引力和感染力

抓好党课教育是我党我军的优良传统,是保持党员队伍先进性和纯洁性的重要途径。真实可信、内容新颖、方法灵活的党课,肯定能吸引住党员,使党课收到良好的效果;     

《党课参考》:党务工作者的工具书

时光荏苒,《党课参考》这一案头书已陪我走过十年光景,她是我组工生涯的良师益友,更是我党务工作上的指路明灯。从粗粗翻阅此书的目录架构,到细细品读精选党课的丰富内容,再到摘抄学习其中的可鉴之举,《党课参考》不仅是我们基层党务工作者的“案头书”“口袋书”,也是我们的“工具书”“必读书”。阅读此刊多年,我感触颇深。     

党课讲得短而精

认真落实“三会一课”制度是基层党支部的硬任务。而一些冗长的党课，由于内容远离党员思想实际和需要解决的问题，费时费力，效果常常不理想。     

基层党课教育要在四个方面下功夫

党的十七大报告指出,要以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程。这对党课教育提出了更高的标准和要求。各级党务工作者必须加大对党课教育特点和规律的研究,不断提高党课教育的质量效益。以培育当代军人核心价值观为目标.在提升教育层次上下功夫当代军人核心价值观,是军人价值体系中最基础的部分,是军队履行     

“微型党课”这群上

在创先争优活动中,不少基层党组织结合单位实际,采用上“微型党课”的做法,收到了很好的效果。那么,如何组织好一节“微型党课”呢？“微型党课”是以党支部或党小组为单位,以短小精悍的形式,由主讲人围绕一个主题,联系自身经历和身边发生的事,进行深入浅出的讲解,从而阐明一个鲜明、正确的观点,给人以教育和启迪。“微型党课”最主要的特点就是“以小见大、寓理于情”,也正是因为其紧贴党员工作、生活实际,更容易引起听课者的共鸣,因而深受基层党员、群众的喜爱。笔者以为,要保证“微型党课”的教学效果,以下四个关键点不容忽视。     

提高党课教育质量应重视解决的几个问题

通过调查我们发现,一些基层党组织开展党课教育存在着落实制度不规范、吸引力不强、教育效果不佳等现象。提高党课质量,我感到需要着重解决以下几个问题。一、认清重要意义,解决党课制度不落实的问题。有些基层党支部对党课教育的特殊要求缺乏正确认识,把它的地位看轻了,作用看淡了,落实党课制度比较随意。有的以人少不好组织、工作忙顾不上为由不上党课,有的用政治     

我讲党课的两点体会

一堂好的党课，对党员和入党积极分子来说可以促进理论武装、开阔眼界；可以解疑释惑、明辨是非；也可以总结经验，鼓舞斗志。而面对基层党员和入党积极分子，怎样把党课讲好？我认为关键是要讲求实效，即把理论要点讲清、讲透，并且能紧贴实际。对此，我有两点体会。     

百名读者成为《党课》特约评刊员

为提高《党课》编刊质量，搭建刊社与读者沟通交流的平台，使刊物更好地为基层党组织、党员和广大读者服务，我社决定在《党课》读者中建立特约评刊员队伍，定期参与《党课》评刊活动。     

好的党课是一道精神大餐

在新时代,加强党的建设,上好党课是必不可少的一个环节。但在实践中,有的党课空洞乏味,效果并不理想。近期,笔者就党员对党课的需求作了调研分析,认为好党课应当像一道丰盛的精神大餐,品起来芳香四溢、回味无穷。     

莫让党课“变味”

为更好地发挥党课弘扬正气、鼓舞人心的作用,笔者以为要从以下几方面着手,防止党课“变味”。     

如何增强党课的质量和效果

党课是提升党员政治理论素养,永葆党员先进性的重要途径之一。但在实际生活中,我们发现,一些支部党课内容空洞、缺乏深度,形式呆板、缺乏活力,讲课人缺乏激情、听课人被动应付。这种现象的存在,严重制约着党课的质量和效果,极不利于党员的培养教育和基层党组织的建设与发展。     

《党课》进我“家”

初遇《党课》是在2011年7月,由于工作需要,我从一名计生干部转为基层党务干部。尽管已有多年的党龄,但是如何抓好基层党务工作,我还是地地道道的门外汉。     

党课这样上才能“活”

上党课是支部书记的经常性工作之一。因此，掌握好上党课的艺术，应当是支部书记的一项基本功。在担任企业基层党支部书记的七年中，我始终坚持定期为一线党员上党课，不管是讲党的方针政策、国内外形势，还是讲法律法规、改革焦点，听课人都聚精会神，从没有人在下面“开小差”。每次党课下来，我的努力都会赢得党员们的好评，这也让我很受鼓舞。其实，真正要讲好一堂生动而受人欢迎的党课并不容易。通过这几年的锻炼、摸索，我对如何上好党课有着如下的体会。     

义务宣讲员 热心上党课

在天津日报传媒集团,活跃着一支热心党课教育的老-年宣讲队。别看这支队伍的成员都是退休多年的老党员、老干部,开展宣讲教育也纯属尽义务,但他们那股永不言老、只争朝夕的精神和认真负责、一丝不苟的劲头儿却丝毫不输给身边的年轻同志。     

千名书记下乡送党课

“这是我人党以来,听到的最精彩的一堂党课,使我更加明白了在新形势下,共产党员的职责和使命,我将继续发挥余热为全村的发展服务。”平昌县澌岸乡米粉村老党员杨元德在听了县委党校送来的精彩党课后说。今年以来,巴中市拓宽党员教育渠道,组织各级党组织书记下农村、进社区,到田间地头给党员上党课。     

讲好党课有三法

党课是基层党组织利用授课形式定期对党员进行教育的一种好方法。我们通常说的“三会一课”，这“一课”就是党课。目前，有些单位对党课不够重视，流于形式走过场，使党课失去了应有的教育意义。如何上好党课，笔者以为应该注重以下三点：     

“党课套餐”既有“党味”又有“鲜味”

老党员张鹤翔省吃俭用为困难居民送蒸糕的事迹在微视频中徐徐展开,“四史”精神在漫画中生动演绎,取材自社区真实事件的情景剧跃然于眼前……这些受到党员群众喜闻乐见的党课,是沪郊松江佘山镇党委借力融媒体载体优势开展党员教育的创新成果。