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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 11 毫秒
1.
《经济学常识》教学教什么?这似乎不是一个需要探讨的问题。常识性的答案是教经济学原理,因为教材内容就是一部从古至今的经济学说史;也有人认为是教考点,因为它是选修教材,只要考生把  相似文献   

2.
本课程是根据教育部2004年制定的《普通高中思想政治课程标准(实验)》的要求而开设的一门选修课程。在高中阶段开设选修课,既有利于建构贴近学生、贴近生活、贴近实际的课程框  相似文献   

3.
经济学被誉为社会科学皇冠上那颗最为璀璨的明珠。在普通高中思想政治新课程中,《经济学常识》作为一门选修课程,是必修课程《经济生活》的延伸和扩展,供对经济问题感兴趣的学生选修。根据《普通高中思想政治课程标准(实验)》,选修模块的教学既着眼于部分学生升学的需要,又考虑到学生毕业后的就业需求,既要体现其作为德育课程的特有  相似文献   

4.
国家教委组织制订的《全日制普通高级中学思想政治课课程标准(试行)》,已经正式颁发实施。这是中学思想政治课教学改革的重大成果,也是思想政治课深化改革的新起点。它的颁发和实施,必将进一步推动教学改革的深化和发展,加快思想政治学科建设真正走上科学化、规范化的轨道。《课程标准)}作为国家指导普通高中思想政治课教学的法规性文件,它规定了普通高级中学思想政治课的性质和对教学工作的基本要求,是指导教师进行教学和考核学生学习情况的依据,是编写、使用及评价教材的依据,也是指导教育行政部门和教研部门对思想政治课教师…  相似文献   

5.
各省、自治区、直辖市教育厅(局),国务院有关部委教育司(局): 现将1985年春季开学后高中《政治经济学常识》下册教学和高中时事教育的有关问题通知如下: 一、现行高中《政治经济学常识》下册课本及配套的参考用书停止使用。由人民教育出版社根据《中共中央关于经济体制改革的决定》精  相似文献   

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加快第三产业的发展《中共中央关于制定国民经济和社会发展十年规划和“八五”计划的建议》指出: 发展第三产业是缓解就业压力,增加资金积累,活跃城乡经济的重要途径,也是适应消费结构变化,促进产业结构现代化,提高国民经济整体效益和人民生活质量的重要环节。我国第三产业比较落后,行业不全,服务程度  相似文献   

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注:综合国力,是指一个主权国家生存与发展所拥有的全部实力(即物质力和精神力)及国际影响力的合力,它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面。综合国力指数,是通过综合国力动态方程计算出来的表述综合国力最终结果的指标。我国经济机制六大变化《半月谈》1991年第6期发表郑景胜同志的文章指出,经过十余年的改革开放,我国的经济机制已发生了下列带有根本性的六大变化。  相似文献   

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北京市从首都特点出发,利用大专院校、科研院所多的优势,努力发展高科技产品,加快科研成果的开发和转化。北京第一机床厂在全国机床行业普遍疲软的情况下,抓住高技术数控机床的开发,研制投产了四大系列18种数控铣床,在国内居领先水平,受到市场欢迎。北京人民机器总厂追踪国际先进水平开发新产品,产品品种由原来的5种发展到目前的40种,达到国内外先进水平。产品遍及全国30个省、市、自治区的2000多家印刷厂,还销往东南亚、欧洲、美洲的十几个国家和地  相似文献   

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我国大中型企业雄风犹在改革开放以来,我国大中型企业特别是全民所有制工业企业,跟以往一样,在国民经济发展中占着举足轻重的地位,雄风犹在。权威的1985年全国工业普查汇总数字显示:仅占全部工业总户数2.23%的大中型企业,  相似文献   

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李时珍识蛇的故事——实践出真知我国明代杰出的医药学家李时珍,是一位经验丰富,学识渊博的民间医生。他从24岁起便开始行医生涯,34岁决心写《本草纲目》,到61岁时,基本完成了这部至今在世界上仍享有盛名的医学巨著。李时珍为何能有这么丰富的学识呢?这既不是从天降,也并非他的头脑自生,而是他努力实践的结果。一方面,坚持自学,他读了《神农本草  相似文献   

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商品经济促进广东经济迅猛发展实行改革开放以来的11年,广东省大力发展社会主义商品经济,使社会经济面貌发生了深刻的变化。尤其是经济特区和珠江三角洲的商品经济发展更是一马当先,成为我国经济发达地区之一。1979—1989年,广东的国民生产总值增长了2.3倍,年递增12.8%。这个速度,不仅高于全国同期的平均发展水平,而且不低于亚洲“四小龙”六七十年代经济起飞时的速度。深圳、珠海原是边陲小镇,如今建成了令人瞩目的现代化城市。广州和其他中小城市经济蓬勃  相似文献   

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了不起的奇迹——我国农村经济在改革开放中取得巨大成就解放以来,特别是党的十一届三中全会以来,我国农村经济得到了迅速发展。新中国用占世界7%的耕地,基本上解决了占世界22%人口的温饱问题。海外朋友称之为“很了不起的奇迹”。我国农村经济取得巨大成就的标志是: ——农业生产条件向现代化、机械化转变。建国后,党和政府非常重视对农业生产工  相似文献   

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关于1991年国民经济和社会发展的统计公报(摘要) 1991年,全国国民生产总值19580亿元,比上年增长7%;其中第三产业5331亿元,增长5.3%。全年农业总产值8008亿元,比上年增长3%。其中,种植业增长0.9%,林业增长7.8%,牧业增长6.1%,副业增长1.8%,渔业增长6.7%。主要农产品产量中,粮食略有减产,但仍是历史上第二个高产年,棉花大幅度增产,油  相似文献   

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矛盾同一性的含义之一,是矛盾双方依一定条件各向自己相反的方向转化。如果说好与坏、先进与落后等等转化还好说明,那么,性别的雌雄也能转化吗?其实也能,有例为证。红海里有一种鱼叫红鲷,常常二十条左右群聚在一起。这些鱼中,只有一条又壮又大又艳丽的雄鱼,其余的全是雌鱼。  相似文献   

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八十年代我国农村经济得到全面发展李鹏总理在七届人大四次会议上谈制定十年规划和“八五”计划纲要的立足点这一问题时,首先谈到农村经济的全面发展。具体表现在: 1990年同1980年相比,农业总产值增长84.6%,平均每年增长6.3%。粮食总产量先后登上3500亿公斤和4000亿公斤两个台阶,1990年达到4350亿公斤,棉花达到447万吨,油料1615万吨,猪牛羊肉2504万吨,水产1218万吨,水果1876万吨,为解决人民温饱问题提供了物质保障。其中粮食、棉花、肉类、布匹的产量已居世界首位。  相似文献   

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在已教学了一遍的基础上进行总复习,其主要目的是使学生熟练掌握基本概念和基本原理,从总体上把握这些概念和原理的内在联系,并初步能用来分析一些实际问题。《辩证唯物主义常识》可分辩证的唯物主义、唯物的辩证法、辩证唯物主义的认识论三大部分进行复习。本文试简谈各部分的一些要点及其内在联系。在此之前首先简述第一课的主要内容。第一课主要说明什么是辩证唯物主义:它的创立,它的定义,它的特性(严格的科学性和高度的革命性)以及它为什么是科学的世界观。辩证唯物主义正确地反映了自然界、人类社会和思维发展的最一般规律,  相似文献   

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在高中课程体系中,《科学社会主义常识》是一门什么样的课程?应该如何理解这本教科书特有的编写思路?使用这本教科书需要注意什么特定的规范方法吗?从整体上把握教科书的内容有哪些突出问题需要关注?等等。下面我们从三个方面进行说明。  相似文献   

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(一) 物质、矛盾、实践等是哲学教学中几个最基本、又是最难懂的概念,它们都有一个共同特点,即都具有高度的抽象性。针对这一点,我在教学中采取步步设疑的方法。如讲“物质”这一概念,先要学生下定义。他们从桌椅板凳、房屋建筑、花草树木、飞禽走兽、  相似文献   

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2021年是《中华人民共和国残疾人保障法》(以下简称《残疾人保障法》)实施30周年.在中国残联、民政部等相关单位的大力推动下,七届全国人大常委会于1990年12月28日通过《残疾人保障法》,自1991年5月15日起施行.  相似文献   

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《经济常识》课程讲述的是社会经济现象和经济问题。通过《经济常识》课程的教学,要使学生了解我国社会主义初级阶段的经济状况和经济发展目标,了解我国经济建设所取得的巨大成就和存在的主要问题,从而使学生认识社会主义经济制度的优越性,自觉抵制资产阶级自由化思想的侵蚀,为将来投身社会主义现  相似文献   

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