新时代加强党史宣传教育的若干思考

中国共产党的历史是一部鲜活生动的教科书。党的十八大以来,习近平总书记围绕“四史”问题发表了一系列重要论述,为做好新时代的党史工作提供了根本遵循。大力加强党史的宣传教育对于推进新时代中国特色社会主义伟大事业具有重要意义,必须要坚持正确政治方向,把握正确舆论导向,突出宣传教育重点,探索创新符合受众特点的有效的途径和方法,更好地为党和国家工作大局服务。     

加强党史宣传教育之管见

在建党90周年之际,我们重提党史宣传教育,有特殊的意义。新时期如何把握党史宣传教育方向,定位宣传教育内容,创新宣传教育形式,扩大宣传教育成果,使党史宣传教育更好地为党的建设服务,为经济社会又好又快发展服务,是摆在我们面前的新课题。     

认真学习党的十八大精神 做好党史宣传教育工作

举世瞩目的党的十八大胜利闭幕了。这次会议描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图,为党和国家事业进一步发展指明了方向。十八大报告是全党全国各族人民智慧的结晶,是我们党团结带领全国各族人民夺取中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领,是马克思主义的纲领性文献。研读党的十八大报告,     

党史文学——党史宣传教育的重要形式

有的人以为,党史文学和党史是两个风马牛不相及的概念。其实不然,从党史教育功能这个角度来讲,党史文学是党史研究工作中的一部分。党史文学是广大党史工作者和文学工作者长期结合,潜心研究创造出来的,通过生动活泼的形式,把那些被历史风云掩盖的史料变为人民群众喜闻乐见的特殊宣传教育形式,     

党史宣传教育要注重实效

今年是中国共产党成立90周年,全国上下都正在举办隆重热烈、形式多样的纪念活动,这对于推动党史宣传教育的深入开展,无疑是一个很好的契机。对于党史部门和广大党史工作者而言,这也是我们面对机遇、迎接挑战,全面提升党史工作科学化水平的重要一年。     

高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心的宣传教育策略研究

高校推进习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心是新时代环境新变化对宣传教育工作提出的新要求。在推进中要坚持党性、人民性、准确性和策略性原则,围绕培养四力,提升宣传教育主体引领力;遵循三律,增进宣传教育过程源动力;优化三维,推进宣传教育媒介渗透力;完善三制,优化宣传教育内外协同力;营造三境,强化宣传教育土壤涵养力等方面下功夫,创新入脑入心的宣传教育策略。     

以新思想开启党史工作新征程

正习近平新时代中国特色社会主义思想(以下简称"新思想"),视野宏大、思想深邃、内涵丰富、逻辑严密,植根于历史、发源于历史,提供了重要的学习、研究、总结、运用历史的方法论,是做好党史工作的遵循和指南。新思想为党史工作提供了新的理论武器"欲知大道,必先为史。"新思想为党史工作者履职尽责指明了方向,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,党史工作部门和党史工作者必须立足本职工作和     

党史学习教育领导小组印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》

党史学习教育领导小组2月24日印发《关于认真学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话的通知》。通知指出,2月20日,习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话。习近平总书记的重要讲话,对开展好党史学习教育,推动全党深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想,更好总结历史经验、认识历史规律、掌握历史主动,建设更加强大的马克思主义执政党,奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利具有重大指导意义。     

党史是必修课简

习近平总书记指出,历史是最好的教课书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅要修,而且必须修好。中国共产党波澜壮阔的90多年的历史,是一部血战史、奋斗史、胜利史、建设史、发展史,也是一本明理、启智、鉴今的马列主义必修课,需要深入学习、广为传播、辈辈传承。     

书写党史宣传教育工作新篇章

近两年来,中共沈阳市和平区委党研室认真履行"以史鉴今,资政育人"的重要职责,紧紧围绕全区工作大局,积极创新工作机制、搭设新平台、创建新载体,推动党史宣传教育工作取得新进展。夯实基础,丰富党史宣教的内容中共党史是中国历史的重要组成部分,也是中国社会发展的一个精神动力,     

习近平：党史国史这门课必须修好

历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。要继续加强对党史、国史的学习,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来,不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。     

新形势下高校加强党史宣传教育的若干思考

伴随着纪念中国共产党成立90周年活动,全国范围内掀起了规模空前的学习宣传党的历史的高潮。如何搞好高校党史宣传教育活动,并将其深入持久坚持下去,充分发挥党史的育人功能,是摆在高校党史教育工作者面前的一个重要课题,值得深入思考,并给予正确的回答。     

从四个维度把握中国特色社会主义进入新时代的历史方位

中国特色社会主义进入新时代的历史方位,是党的十九大作出的一个重大历史性和政治性判断。研究中国共产党走过的道路,中华民族的沧桑巨变,社会主义发生的三次历史性飞跃和人类社会发展的历史规律,有助于深刻理解和把握我国发展所处历史方位发生的新变化。     

旗帜鲜明地反对党史问题上的虚无主义

习近平总书记强调指出：“学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。”这就把学习党史进一步提高到事关全局的重要地位。认真学习习近平总书记关于党的历史的一系列重要论述,对于推动全党从对党的历史的坚定自信中进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

全省党史宣传教育工作惠州现场会会议综述

一、会议的基本情况 2003年11月19日至20日,中共广东省委党史研究室在惠州市召开了全省党史宣传教育工作现场会。这次会议的主题是:以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,深入贯彻中央领导关于党史工作的重要指示和全国党史工作会议精神,总结交流推广惠州市党史宣传教育工作的经验,布置全省党史宣传教育工作,努力使我省党史宣传教育工作上一个新台阶,力争使我省党史工作走在全国前列。     

牢牢把握党史学习教育的着力点

“学党史、悟思想、办实事、开新局”,这是习近平总书记在党史学习教育动员大会上,向全党同志发出的号召。开展党史学习教育,要牢牢把握这四个着力点,唯有如此,面对"两个大局",就会看得更深、把握得更准,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,带着满满自信,奋力开启新征程;带着优异答卷,喜迎党的百年庆。     

新时代在党史新中国史上的重要地位和意义

党的十八大以来,中共中央党史和文献研究院院长曲青山同志围绕习近平新时代中国特色社会主义思想先后撰写了一系列相关文章。为方便读者更好地理解把握与贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,我刊特摘发人民出版社2019年出版、曲青山所撰系列文章之一《新时代在党史新中国史上的重要地位和意义》。     

习近平对历史虚无主义的反对和批判

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在理论和实践上对历史虚无主义进行了旗帜鲜明地反对和批判。针对历史虚无主义对社会主义意识形态的淡化虚化丑化,以"四个自信"讲清为什么要坚持和发展中国特色社会主义;针对历史虚无主义割断历史与现实的联系,以"伟大社会革命"和"伟大自我革命"贯通历史与现实;针对历史虚无主义歪曲党史国史的本来面目,以"六个不能"作为评价党的历史人物的标准,不断深化党史国史研究。学习习近平关于反对和批判历史虚无主义的相关论述,要求我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢记初心和使命,推动马克思主义中国化理论成果成为凝聚党心民心、引领社会思潮的理论武器,坚持"两个维护",加强监督机制,做好网上舆论工作,同历史虚无主义作坚决斗争。     

关于做好新形势下党史研究工作问题的几点思考

从党史研究的角度看,党的十八大报告对中国特色社会主义理论体系历史内涵作了精辟的历史总结和高度的理论概括,这为我们做好新形势下党史研究工作指明了方向。