高职虚拟现实技术应用专业"1+X"认证实践途径探析

"1+X"认证是职业教育进程中重要的改革举措,它在学生深入课程学习和掌握本专业职业技能等方面都有显著的推动作用.文中阐述了"1+X"认证在高职虚拟现实技术应用专业建设中的重要性,为高职虚拟现实技术应用"1+X"认证的实践提供了指导性建议.     

使用数字虚拟现实技术记录刑事现场

计算机虚拟现实技术以其直观、生动、三维的交互式方式来表现现实世界。已成为计算机技术的重要组成部分。目前，虚拟现实技术已在军事、航天航空等诸多领域得到广泛的应用。使用虚拟现实技术记录刑事现场，将是刑事现场记录技术的一次飞跃。它将对侦查人员分析案件的性质、犯罪分子的作案手段产生巨大的帮助。虚拟现实技术能全面、准确、完整地记录现场上的痕迹物证的特性，又为刑事技术鉴定提供了牢固的物质基础。本文试图对使用数码相机，虚拟现实技术QuiekTime VR软件和图像处理软件来记录刑事现场进行探讨。     

浅谈虚拟现实技术对高职院校教学的影响

本文通过介绍虚拟现实技术,虚拟现实系统构成,基于虚拟现实技术的课件制作,阐述了虚拟现实技术在教学中的应用形式,并用实例论证了虚拟现实技术在高职院校中的应用,能够进一步的提高学生的动手能力,从而达到高职院校的教学目标。     

虚拟现实技术在现代高校教学中的应用研究

引言现代教育技术把多媒体技术,信息技术、虚拟现实技术、网络技术及智能传感控制技术综合运用并引入课堂,展现那些在传统教学模式中无法实现的教学过程。其中,虚拟现实技术发展迅猛,随着虚拟现实理论的大量研究及其技术的不断开发,虚拟现实技术已在航空航天、军事和制造业等各个领域中得以逐步应用。在教育领域的应用,国外的研究已有一段时间,我国则起步较晚。作为被W eb3D组织列出的21世纪虚拟现实技术的四大应用领域之一,虚拟现实技术在教育领域中的应用将是一个重要的研究课题。1虚拟现实技术概述1.1虚拟现实技术概念虚拟现实,英文为V…     

虚拟现实技术对主体自我实现的两重影响

由于虚拟现实技术所具有的虚拟性、超时空性、交互性和精神实在性等特征，使得它在人类实践活动的应用中，对主体的自我实现产生了主体精神因虚拟现实技术而得以解放和使现代人与自身相异化的两重影响，这种两重影响的产生并非来自于技术自身，究其根源，是由现实社会关系的复杂性所决定的。     

高职虚拟现实技术应用专业学生美术造型能力的培养

在虚拟现实应用技术的高速发展下,越来越多的公司和行业开始重视对虚拟现实技术应用专业人才的需求,其中,对美术造型能力的要求尤为突出。如何培养高职虚拟现实技术应用专业学生的美术造型能力,是当前亟待解决的问题。     

基于犯罪现场的图像与建模相结合的虚拟现实技术研究

本文研究图像与建模相结合的虚拟现实技术,把握图像与建模相结合的尺度,使建立的虚拟环境既有好的真实感,又有好的实时性。图像与建模相结合的虚拟现实技术具有广阔的应用前景,该技术的研究能够有力地推动虚拟现实技术理论与应用研究的发展,特别是对犯罪现场重构技术的研究具有重要的理论意义和应用价值。     

企业虚拟培训组织的建立及其运作初探

分析了企业虚拟培训组织建立和运作的理论及技术基础、所遵循的原则及提高培训绩效等问题，认为虚拟培训组织的建立和运作要以学习型组织理论和虚拟现实技术为基础。     

基于虚拟现实技术重构犯罪现场

利用虚拟现实技术对犯罪现场重构是分析犯罪案发过程的有效手段，它不仅可以重建痕迹物证的形成，还能重现具体的动作行为，是对传统刑事侦查理论的完善和发展。     

虚拟现实技术在高职教学实验中的应用研究

介绍了虚拟现实技术的内涵,并在结合高职实践教学特点的基础上,探讨了将其应用到高职实践教学的意义和具体方法,提出了虚拟现实技术在高职教育的教学方法、教学手段、教学内容、教学实践等方面做出的技术支持。     

推进职业教育产教融合的发展新方向

<正>党的十九大以来，“深化产教融合、校企合作”成为职业教育发展的重要要求。习近平总书记对职业教育工作作出重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。要坚持党的领导，坚持正确办学方向，坚持立德树人，优化职业教育类型定位，深化产教融合、校企合作，深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革，加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。     

全景虚拟现实技术在公安刑事技术教学培训中的应用

全景虚拟现实技术是运用计算机对现实世界进行全面仿真的技术,在国外高校教学中得到了广泛应用,具有巨大的应用前景.在公安高等院校刑事技术教学培训中应用全景虚拟现实技术具有高效性、仿真性和交互性等优点,可以形成新的刑事技术教学培训模式.在实践新的教学模式时需注意:虚拟训练与实操训练相结合,虚拟训练与实战训练相结合.     

基于虚拟现实技术的机械零件模型库的开发

深入探讨了三维虚拟模型的造型技术和VRML(虚拟现实建模语言)实现机械零件网络虚拟模型库的关键技术。结合机械零件虚拟模型的创建过程,介绍了虚拟现实的实体模型创建、虚拟场景的设置和网络模型库建立的关键技术。     

韩国职业教育的改革发展方向

韩国职业教育的改革发展方向新的经济发展战略对韩国的职业教育再次提出了更高的要求。由于技术更新速度加快，职业种类存在的周期缩短，社会开始重视人才的知识结构和更新、创造能力。为探讨如何办好新时期的职业教育的新思路，韩国政府动员社会各界力量广泛参与、探讨和...     

微信公众平台在职业教育中的应用

当今，移动互联网的迅速发展正在推动职业教育产生新的变革。文中从分析微信公众平台这一热门应用的功能特点入手，研究了其在职业教育中应用的优势，并探讨了教育微信公众平台在传播知识、培养人才、技术研究和服务社会四个方面应用的具体策略，目的是探索一种适应时代发展趋势的、适合职业教育变革的移动学习应用。     

台湾职业教育给我们带来的思考

作为访问学者，作者对台湾职业教育进行了交流与学习，在对台湾职业技术教育考查调研的基础上，分析了他们在师资结构、教学内容、教学方式、实践教学、专业定位与转型五个方面的做法，重点探讨了台湾解决职业技术教育中技能型教师数量和质量不足的有效途径及教学内容优化等特色，对大陆的职业教育有一定的启示。     

成立特色学生支部 服务职院科学发展

改革开放以来，随着产业结构的变更，大量以高新技术为依托的职业岗位迫切需要大批熟练掌握现代化科学技术的应用型和技能型人才。在此背景下，近些年的普通高校职业教育如沐春风，招生火爆。如何用改革创新的精神提升职业学院党建水平。推进职业教育又好又快发展，成为摆在各职业技术学院党委面前的一道课题。     

浅谈“双元制”教育模式对提高高职院校学生就业的指导作用

“双元制”是德国职业教育的基石，为德国社会培养了大量应用型技术人才。我国高职院校的职业教育虽经过不断发展和完善，但仍然存在不少问题。从双元制的内涵和特点入手，探讨双元制教育模式对高职院校学生就业的指导作用。     

虚拟现实交互技术在博物馆设计中的应用

时代的发展与科技的进步使得我国数字化的发展速度得以进一步加快,而数字化技术的发展使得虚拟现实艺术同样得到了一定程度的现实优化.博物馆在建设过程中,将虚拟现实交互艺术和博物馆展陈设计有效融合,能够使自身的科技性以及创新性得到有效体现.虚拟现实交互艺术在具体应用过程中,能够使艺术自身所具有的交互形式得到有效的更新,使人们对整体艺术表现形式的感知得以进一步丰富.文中对当前背景下我国虚拟现实交互艺术的设计原则进行探析,并希望以此对我国博物馆的创新发展进行有效的现实指导.     

重庆市巴南职业教育中心

重庆市巴南职业教育中心是重庆市巴南区成人教育中心．巴南区政府办的综合性的国家级重点职业高级中学．是重庆市人民政府表彰的职业教育工作先进单位、重庆市文明礼仪示范学校．中澳职业教育与培训项目伙伴学校、重庆市三峡移民技能培训基地．农村劳动力转移培训基地和扶贫开发培训基地。从事职业教育30年，已为国家培养了数万名专业技术人才和管理人才。