四平市铁东区大力扶持大学生创业

四平市铁东区注重加大扶持大学生创业工作力度,采取多种方式,为大学生创业提供有力支持。完善创业体制机制。组建了铁东区大学生创业建设领导小组,全面推进大学生创业建设。成立了大学生创业综合服务中心,设立＂一站式＂大学生创业服务大厅,为创业大学生提供政策法律咨询、创业就业培训等服务。制定出台了《进一步促进大学生创业的实施意见》,从户籍准入、住房保障、金融帮扶等方面,给予创业大学生政策支持和制度保障。     

影响大学生成功创业的因素分析及对策

大学生凭借高素质和强能力成为当前以创业带动就业的优势群体。针对大学生创业成功率不高的现状,本文提出了促进大学生成功创业的对策,指出要加强高校教育培训,提高大学生创业能力;营造创业氛围,加大政策支持力度;完善社会扶持体系,提供创业保障;研究探索创业规律,提升创业水平。     

高职院校大学生创业扶持模式探究

目前,高职院校大学生创业存在"一高三低"的现状,主要原因是大学生创业扶持模式尚不完善,整个社会还未形成良好的创业氛围和为创业服务的环境。本文剖析了高校、政府和企业在高职学生创业扶持体系中的职能缺失,提出构建以"高校为主体,政府为保障,企业为助推"的高职学生创业扶持模式,实现三方良好的互动,并对三者的作用和职责进行了探讨。     

发达国家大学生创业促进政策执行过程及启示

发达国家大学生创业促进政策执行过程在"理想化的政策""执行机构""目标群体"和"政策环境"四个维度呈现出鲜明特点,政策执行效果显著。借鉴发达国家经验,我国可以通过构建大学生创业促进政策体系,统筹协调政策执行部门,激发目标群体执行自主性和优化政策执行环境等途径提升大学生创业水平。     

高校大学生创业教育体系建设探讨

开展创业教育,激励大学生自主创业,是实现"以创业带动就业",破解大学生就业难的最有效途径.由于我国处于创业教育的初期,存在体系不全、师资紧缺等诸多问题.当前,应加快建设、完善高校创业教育体系,全面推进高校创业教育.     

政策梳理视域下高校创新创业教育问题研究

深入推进高校创新创业教育实践,培养大学生创新创业意识和能力,是适应我国迈进创新型国家的现实需要。为此,国家针对高校创新创业教育出台了一系列支持政策。通过梳理这些政策发现,呈现出与时俱进制定指导性文件、注重完善创新创业教育体系、引导高校重视创新创业教育、支持和鼓励大学生创新创业等鲜明导向。在这些政策的驱动下,高校创新创业教育实践取得了明显成效,体现在创新创业教育迈进规范化发展轨道、高等教育人才培养模式发生深刻变革、大学生的创新创业意识和活力逐步提高等方面。同时,也仍存在创新创业教育实践与政策要求未同步、“政产学研用”的协同机制尚未健全、高校创新创业的环境氛围不够浓厚、重项目而轻学生与重数量而轻质量等问题,需要通过规范高校内部创新创业教育制度建设、搭建创新创业教育协同育人平台、积极营造高校创新创业文化环境、创新创业教育要坚持以学生为本等路径,优化高校创新创业教育实践,从而推进高校创新创业教育改革向可持续道路纵深发展。     

鼓励大学生在杭自主创业的研究

杭州市促进大学生自主创业的优势在于创业环境得天独厚、政府积极扶持鼓励、学校推进创业教育。存在的问题是大学生自主创业资金不足、经验不足、缺乏社会关系,信息不对称抑制大学生创业激情,大学生创业的政策环境仍有待完善。因此,必须深化创业理念宣传,进一步提高大学生自身的创业能力,为大学生打造一个低成本的创业空间,完善、整合现有的相关政策。     

成都市大学生创业工作调查及对策建议

近几年,在就业形势较为严峻的背景下,大学生自主创业作为一种积极的就业形式,引起了各级政府的高度关注。本文在全面总结成都市近年来大学生创业工作的办法与成效的基础上,指出成都市创业工作还存在着创业政策缺乏配套的实施细则,大学生创业园区发展＂冷热不均＂,政府部门对大学生创业工作的认识存在诸多误区,创业企业（项目）的遴选、评价机制还不完善,金融扶持渠道单一等问题。为此提出了相应的措施建议,以期能对我市大学生创业工作的完善和提高提供可资借鉴的参考。     

大学生自主创业的困难与对策——基于浙江省建德市大学生自主创业现状的分析

目前,我国大学生自主创业遇到一些困难,如缺乏经验、资金不足、创业起点低、成功率较低等。针对大学生自主创业困难产生的原因,如外部环境不好、大学生自身素质有待提高等,可从以下几方面着手促进大学生自主创业：加强大学生创业教育,增强大学生的创业素质;建立创业资本市场,给大学生创业提供有利的融资环境;加大优惠政策和扶持力度,为大学生创业提供服务与保障。     

市县视窗

正银川市搭建大学生村官创业舞台2012年11月底,银川市出台了鼓励扶持大学生村官创业富民的实施意见,制定了降低创业门槛、建立专项资金、担保贷款贴息、YBC项目扶持、发放创业补助、免费创业培训、配备一对一创业导师等政策,给大学生村官创业规划了完整的发展"路线图"。银川市创业办举办了大学生村官创业先锋训练营,帮助大学生村官拓宽创业思路;与掌镇村镇银行合作,设立了大学生村官     

供需匹配视角下大学生创业政策分析

本文主要以供需匹配视角下大学生创业政策为重点进行阐述,首先分析供需匹配视角下大学生创业政策发展面临的困境,包含政府供给主体以及需求主体的互动不到位、创业政策体系缺少完整性、高校对学生提供的创业资源不够充分,其次从强化供需主体互动、健全学生创业政策体系、高校提供创业政策发展的资源几个方面深入说明并探讨供需匹配视角下大学生...     

当代大学生创业现状与教育对策

"以创业带动就业"成为缓解大学生就业压力的重要途径.当代大学生创业热情高涨、创业实践增多,但同时也存在诸多问题.本文通过分析这些问题来探讨大学生创业难的教育根源和创业型人才培养的"软肋".在此基础上,将大学生创业这项系统工程纳入教育视域,追索教育的本真意图,消解人才培养的"格式化";探究"三观"教育的有效途径,纠正教育实施中的偏差;完善创业教育体系,走出形式化误区,正本清源,真正实现创业型人才的培养.     

我国大学生创业政策综述

随着李克强总理"大众创新万众创业"的号召,我国创新创业活动掀起了前所未有的高潮。纵观我国大学生创业活动的嬗变,国家出台的相关政策起着重要的推动和扶持作用。梳理我国大学生创业政策的脉络,有利于深入领会和贯彻落实其精神,也能够从创业政策的角度发现国家创业就业外部环境的改变,并结合大学生创业的特点,不断完善创业政策的制定,推动全民创业、万众创新工作,带动大学生创业与就业。     

我国大学生创新创业教育的困境与优化路径

开展大学生创新创业教育,既能有效服务于创新型国家建设,又能培养大学生创新创业能力,具有重要的时代价值。目前,我国大学生创新创业教育还面临着政策针对性不强、课程体系不完善、师资队伍结构不合理等困境,制约着大学生创新创业教育可持续发展。在借鉴美国创新创业教育成功经验的基础上,我国大学生创新创业教育应建立系统性政策体系、构建科学的课程体系、建设优秀的师资队伍体系、营造良好的创新创业环境。     

简阳：青春在基层一线闪光

最近，中组部等12家单位联合下发了《关于建立选聘高校毕业生到村任职工作长效机制的意见》，其中明确提出“扶持大学生‘村官’自主创业”，重点帮助和支持那些有创业意愿、创业能力、创业优势的大学生‘村官’，带领群众创业致富。     

高校大学生创业教育体系建设探讨

开展创业教育,激励大学生自主创业,是实现以创业带动就业,破解大学生就业难的最有效途径。由于我国处于创业教育的初期,存在体系不全、师资紧缺等诸多问题。当前,应加快建设、完善高校创业教育体系,全面推进高校创业教育。     

高职院校大学生创业扶持模式探究

目前,高职院校大学生创业存在＂一高三低＂的现状,主要原因是大学生创业扶持模式尚不完善,整个社会还未形成良好的创业氛围和为创业服务的环境。本文剖析了高校、政府和企业在高职学生创业扶持体系中的职能缺失,提出构建以＂高校为主体,政府为保障,企业为助推＂的高职学生创业扶持模式,实现三方良好的互动,并对三者的作用和职责进行了探讨。     

大学生创业的发展与特点

本文以大学生创业调查的相关数据为基础，通过对近年来大学生创业实践、创业能力建设与创业环境发展等方面情况的梳理，分析了我国大学生创业的发展与特点。总的看，我国大学生创业发展的主要特点是：创业定位高、意愿强，但创业能力有待提升；创业选择具有多维视角且前景向好，但创业质量有待提升；创业主要依靠内部资源支持，但对外部资源开发利用不足；创业环境不断完善，但优化需求依然强烈。     

协同视域下大学生科技创业实践创新研究

科技创业是经济转型升级和创新型经济发展的引擎。科技创业的引导扶持合力重在通过高校内部机构高效协同,实施以"机制先导、教学主导、氛围引导"为路径的校内科技创业教育机制;通过校内与校外子系统紧密协同,以大学生科技创业协同创新中心为平台,实施以"创新驱动、实训试验、孵化转化"为路径的科技创业实践创新机制。集聚政校企多方优质创业资源,助力大学生科技创业项目与创业团队量质齐升,方能开创大学生创业教育创新发展的新局面。     

构建科学支持体系助推大学生成功创业

本文探讨了在当前形势下高校如何构建从创业教育、创业实践到创业孵化的三级创业支持体系,以不断提高大学生的创业能力和素质,助推大学生成功创业.